
“嘰嘰!嘰嘰!”一只紡織鳥飛過來,“長頸鹿,你能送給我一截毛線嗎?我想用它在樹梢上織一個金色的鳥巢!” 長頸鹿剪下一截長長的毛線送給紡織鳥,然后繼續(xù)向前走。 “喳喳!喳喳!”一只喜鵲飛過來,“長頸鹿,你能送給我一截毛線嗎?我想用它在樹杈上編一個金色的鳥巢!” 長頸鹿剪下一截長長的毛線送給喜鵲,然后繼續(xù)向前走。 “咕咕!咕咕!”一只孔雀飛過來,“ , ? !” 長頸鹿剪下一截長長的毛線送給 ,然后繼續(xù)向前走。
當(dāng)長頸鹿走出森林的時候,他的脖子上變得空空的。但當(dāng)他回頭望去,森林中卻出現(xiàn)了無數(shù)個金色的鳥巢!
被稱為當(dāng)代“童話故事大王”幾百篇童話故事獲獎并發(fā)表
一頂寬帽子,一雙亮眼睛,方方一張臉,兩撇小胡子,能說又會道,全靠這張嘴。
1、標(biāo)上自然段序號。2、讀準(zhǔn)字音,讀通句子,難度的句子多讀幾遍。3、蜘蛛的便利店都來了哪些顧客呢?圈出他們的名字。
口罩編織店,每位顧客只需付一元錢。
第二天,蜘蛛的招牌換了。
圍巾編織店,每位顧客只需付一元錢。
第二天,蜘蛛的招牌又換了。
襪子編織店,每位顧客只需付一元錢。
快速讀課文,用“ ” 畫出寫這些顧客特別的語句。
河馬嘴巴那么大,口罩好難織啊,蜘蛛用了一整天的工夫,終于織完了。
顧客來了,只見身子不見頭。蜘蛛向上一看,原來是一只長頸鹿,他的脖子和大樹一樣高,腦袋從樹葉間露出來,正對著蜘蛛笑呢。 蜘蛛織啊織,足足忙了一個星期,才織完那條長長的圍巾。
可是,蜘蛛看到顧客后,卻嚇得匆忙跑回網(wǎng)上。原來那位顧客竟是一條四十二只腳的蜈蚣!
假如這只小蜘蛛還想重新開店,接下來會發(fā)生什么事?他會怎么做?
這是一份小學(xué)20 蜘蛛開店教課課件ppt
這是一份小學(xué)語文人教部編版二年級下冊20 蜘蛛開店教課ppt課件
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