
高中物理新教材同步課件必修第一冊高中物理新教材特點分析(一)趣味性強,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 在新時代教育制度的改革深化下,學(xué)生對于物理課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)興趣可以帶動學(xué)生不斷地進行探究。物理課程教學(xué)引入趣味性較高的新教材內(nèi)容,充實物理課堂,引入信息技術(shù),利用多媒體等新時代信息化的教學(xué)手段,利用更加直觀、動態(tài)化的、可觀察的教學(xué)手段,向?qū)W生們展示物理教學(xué)課程當中那些抽象的知識點,不斷地吸引學(xué)生們的好奇心與興趣力,讓學(xué)生在物理課堂上能夠充分感受到物理的魅力所在。(二)實踐性高,高效落實理論學(xué)習(xí) 在現(xiàn)代化教育課程的背景之下,新課程改革理念越來越融入生活與學(xué)習(xí)的方方面面,新教材逐步的顯現(xiàn)出強大影響力。(三)靈活性強,助力課程目標達成 隨著教育制度體系的改革,通過新時代新教材內(nèi)容的融入,教師不斷地革新教學(xué)手段,整合線上以及線下的教育資源內(nèi)容,可以為物理課堂增添新的活力與生機。第三章BENZHANGZHISHIWANGLUOGOUJIAN本章知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建力學(xué)中常見的三種力重力產(chǎn)生原因:由于 而使物體受到的力方向:_________大?。篏=____重心:重心是重力的 作用點,形狀規(guī)則、質(zhì) 量分布均勻的物體的重心在其 , 物體的重心不一定在物體上地球的吸引豎直向下mg等效幾何中心彈力產(chǎn)生條件:物體直接接觸;接觸處發(fā)生 形變方向:在接觸面上產(chǎn)生的彈力方向與接觸面 , 并指向受力物體繩產(chǎn)生的彈力方向沿 并 指向繩收縮的方向大?。簭椓Φ拇笮∨c形變量有關(guān),在彈性限度內(nèi), 形變量越 ,彈力越大胡克定律:在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小跟 彈簧 成正比,即 F=____彈性垂直繩大伸長(或縮短)的長度xkx力學(xué)中常見的三種力摩擦力滑動摩擦力產(chǎn)生條件:物體接觸且 ;接觸面 粗糙;兩物體間有__________方向:沿接觸面的 ,與 方向 相反大?。篎f=______靜摩擦力產(chǎn)生條件:物體接觸且 ;接觸面粗 糙;兩物體間有_____________方向:沿接觸面的 ,與 方 向相反大?。篲__________相互擠壓相對運動切線相對運動μF壓相互擠壓相對運動趨勢切線相對運動趨勢0
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