英語六年級(jí)下冊(cè)Unit 4 Then and now Part B教學(xué)設(shè)計(jì)

這是一份英語六年級(jí)下冊(cè)Unit 4 Then and now Part B教學(xué)設(shè)計(jì)，共2頁。
教學(xué)目標(biāo)：
1.知識(shí)目標(biāo):能聽、說、認(rèn)讀單詞 cheetah, race, thught, felt, trip, wke等;能完成 Read and write部分的練習(xí),并能理解、朗讀短文內(nèi)容。
2.能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
3.情感目標(biāo):教育學(xué)生要仔細(xì)觀察,用心生活教學(xué)重點(diǎn)能閱讀短文,完成相應(yīng)練習(xí)。
教學(xué)難點(diǎn)：能用過去時(shí)描述自己做過的夢(mèng)。
教學(xué)準(zhǔn)備：單詞(短語)卡片、圖片、錄音機(jī)和磁帶。
教學(xué)過程：
Step 1 Warm-up & Revisin
游戲:考考你的記憶力。
選出5名學(xué)生到臺(tái)前,教師把A、B部分出現(xiàn)的重點(diǎn)單詞或短語卡片,隨手抽取一張展示給學(xué)生,學(xué)生根據(jù)卡片的內(nèi)容說句子,如“I culdn't/ wasn't/ I didn't…”。如果學(xué)生說錯(cuò)或不能說出正確的句子,就被淘汰,最后看哪個(gè)同學(xué)能堅(jiān)持到最后。
Step 2 Presentatin & Practice
教學(xué)B Read and write
1.教師提出問題“ What animal can run very fast?”學(xué)生相互討論后作答。教師借此出示非洲獵豹的圖片,學(xué)習(xí)單詞 cheetah。稍后給學(xué)生講解獵豹的知識(shí),開闊學(xué)生的眼界。
2.比賽游戲。教師請(qǐng)三名學(xué)生到臺(tái)前,說:“ Let's have a race.”板書短語 have a race,并領(lǐng)讀。然后請(qǐng)三名學(xué)生進(jìn)行跑步比賽,結(jié)束后,師生一起說說三名學(xué)生的表現(xiàn),如“A ran very fast, liked a cheetah. He wn the game. B culdn't run s fast. S he felt wrried.以此呈現(xiàn)短文中的部分重點(diǎn)句型。接著教師出示一個(gè)問題:“ What makes yu feel wrried?”學(xué)生可根據(jù)實(shí)際情況回答問題。
3.教師出示單詞think, feel, wake,讓學(xué)生說說這些動(dòng)詞的意思。引導(dǎo)學(xué)生了解這些不規(guī)則變化的動(dòng)詞過去式,然后板書并領(lǐng)讀單詞 think-thught, feel-felt, trip-tripped, wake-wke。
4.學(xué)生獨(dú)立閱讀課文,邊讀邊理解。畫出不理解的單詞或句子。
5.教師對(duì)生詞 nthing, dream稍作解釋后幫助學(xué)生理解句子并板書:
(1) There were many animals in that race.
(2)But suddenly he tripped and fell
6.領(lǐng)讀課文并糾正讀音。抽學(xué)生理解課文,并答疑。
7.教師播放錄音,全班跟讀
8.教師引導(dǎo)學(xué)生觀察課本第38頁的圖畫,完成“ Number the pictures.”部分的練習(xí)。
9.再次聽課文錄音,學(xué)生完成P39填詞補(bǔ)全對(duì)話題。
Step 3 Cnslidatin & Extensin
活動(dòng):談?wù)撟约旱膲?mèng)。
教師與學(xué)生談?wù)撟约涸?jīng)做過的印象深刻的夢(mèng),然后嘗試用英語表達(dá)出來。稍后讓學(xué)生根據(jù)本課所學(xué),寫幾句話描述一個(gè)有趣的夢(mèng),完成P39的寫作任務(wù)。請(qǐng)2-3名學(xué)生起來讀讀他們所寫的句子。
Step 4 Summary & Hmewrk
1.小結(jié):師生共同總結(jié)本課時(shí)的重點(diǎn)知識(shí)。
2.作業(yè):
(1)聽錄音,熟讀 Read and write部分的課文;
(2)準(zhǔn)備一張自己以前的照片,下節(jié)課用。
板書設(shè)計(jì)：