八百里秦川塵土飛揚(yáng)， 三千萬老陜齊 秦腔。 你認(rèn)為，這中間用哪個字最切合秦腔的特點？
秦腔是我國戲曲四大聲腔中最古老、最豐富、最龐大的聲腔體系。我國戲曲四大聲腔：昆腔、高腔、梆子腔、皮黃腔。秦腔又稱亂彈，源于西秦腔，流行于我國西北地區(qū)的陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等地，又因其以棗木梆子為擊節(jié)樂器，所以又叫“梆子腔”，俗稱“桄桄子”（因以梆擊節(jié)時發(fā)出“桄桄”聲）
秦腔的表演樸實、粗獷、細(xì)膩、深刻，以情動人，富有夸張性。角色行當(dāng)分為四生、六旦、二凈、一丑，計13門，又稱“十三頭網(wǎng)子”，表演唱做并佳。秦腔的唱腔，用寬音大嗓，直起直落，給人以高亢激越、粗獷樸實之感。看秦腔時候，尤其看到秦腔中的“黑頭”吼聲地動山搖的時候，你才會此刻真正認(rèn)識到秦腔的豪放，這也是秦人的血性。
賈平凹(1952—　)，原名賈平娃，陜西丹鳳人。1975年從西北大學(xué)中文系畢業(yè)，1982年起從事專業(yè)創(chuàng)作。1986年，出版長篇小說《浮躁》；1993年，出版長篇小說《廢都》；2005年，出版長篇小說《秦腔》。2007年，憑借《秦腔》獲得第七屆茅盾文學(xué)獎。賈平凹是我國當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才，是當(dāng)代中國一位最具叛逆性、創(chuàng)造精神和廣泛影響力的作家，也是當(dāng)代中國可以進(jìn)入中國和世界文學(xué)史冊的為數(shù)不多的著名文學(xué)家之一。主要作品：小說集《兵娃》《山地筆記》《天狗》《晚唱》等；長篇小說《浮躁》《廢都》等；自傳性作品《我是農(nóng)民》；散文集《天氣》《心跡》《萬物有靈》等。
賈平凹出生在陜西商洛市丹鳳縣棣花鎮(zhèn)，并在此生活了19年。他曾多次寫過商州，但他覺得，那是一種泛商州的概念，真正為棣花鎮(zhèn)寫的太少，太零碎了，用他的話說，《秦腔》是為生他、養(yǎng)他19年，并與他糾纏到現(xiàn)在的棣花鎮(zhèn)寫的。賈平凹難以掩飾對變革中故鄉(xiāng)之傳統(tǒng)生存方式正在走向消亡的痛苦。因為“故鄉(xiāng)將不再是過去的故鄉(xiāng)”“我就是要為家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親，為農(nóng)村說出真正想說的話”。《秦腔》中的大部分人和事都有原型，有人說這是一種“還原式”寫作。
閱讀課文，請根據(jù)文章的內(nèi)容和自己對文章的理解，為“秦腔”添加恰當(dāng)?shù)亩ㄕZ?！? 的秦腔”
①外地人——尤其是自夸于長江流域的纖秀之士——最害怕秦腔的震撼。②評論說得委婉的是：唱得有勁；說得直率的是：大喊大叫。（正面表現(xiàn)）③你不漸漸感覺到了南方戲劇的秀而無骨嗎？（側(cè)面）（言下之意是：秦腔粗獷、樸實）====> 秦腔：高亢激昂，樸實粗獷。
1．從文中找出能表現(xiàn)秦腔特點的語句，并加以概括。
作者認(rèn)為，秦腔的形成與秦地的風(fēng)土人情（秦地的地理構(gòu)造和秦人的特點）密不可分。具體內(nèi)容有：①幾百年來，秦腔沒有被淘汰……其解是有的，就在陜西這塊土地上。②這里的地理構(gòu)造與秦腔的旋律惟妙惟肖的一統(tǒng)。（秦腔與秦地的關(guān)系）③這秦腔原來是秦川的天籟、地籟、人籟的共鳴?。。ㄇ厍慌c秦人的關(guān)系）
2．在文中，作者認(rèn)為秦腔高亢激昂，樸實粗獷的特點是怎樣形成的？
“一抹黃褐的平原；遼闊的地平線上，……迎風(fēng)正反翻覆……”====> 秦地：空曠平坦，厚重實在。秦地與秦腔，二者在“粗獷豪放”方面達(dá)到了完美的統(tǒng)一。
3．秦地有什么特點？它與秦腔如何“惟妙惟肖的一統(tǒng)”？從文中找出相關(guān)語句并加以概括。
“再去接觸一下秦人吧，……的人群是多么‘二楞’的民眾！”====> 秦人：二楞粗獷，樸實豪放。秦人與秦腔，二者在“樸實粗獷”方面達(dá)到了“惟妙惟肖的一統(tǒng)”。
4．秦人有什么特點？秦人又如何與秦腔達(dá)到“惟妙惟肖的一統(tǒng)”？
①農(nóng)民是世上最勞苦的人?！厍皇撬麄兇罂嘀械拇髽贰＂谇厍慌c他們，要和‘西鳳’白酒，……牛肉泡饃一樣成為生命的五大要素。③有了秦腔，生活便有了樂趣，高興了……痛苦了……美也熨平了自己心中愁苦的皺紋。====> 一句話：秦腔承載了秦人的喜怒哀樂。所以，秦人對秦腔的熱愛已經(jīng)到了無以復(fù)加的地步。因此，我們可以用“癡迷”來加以概括。
5．俗話說：一方水土養(yǎng)育一方人。我們也可以這么說：一方水土養(yǎng)育了一方的文化。那么，作者筆下的秦人對秦腔又有著怎樣的情感？為什么？
（閱讀課文第5自然段，并加以理解和概括。）作者將從高高的土屋窗口飄出的雄壯的秦腔叫板，置于“天幕下一個一個山包一樣隆起餓十三個朝代帝王的陵墓”的背景之下，使得秦腔充滿了蒼涼而厚重的歷史感，難怪作者由此感嘆：“猛然發(fā)現(xiàn)了自己胸中一股強(qiáng)硬的氣魄隨同著胳膊上的肌肉疙瘩一起產(chǎn)生了。”作者為什么會有這樣的感嘆？因為在作者看來，“秦腔”不僅僅是秦地的劇種，更是中華民族的歷史、文化和持久不衰的生命力的象征。
6．作者賈平凹也是土生土長的陜西人，那么，作為一位作家，他對秦腔又有怎樣的認(rèn)識和感情呢？這說明了什么？
“ 的秦腔”
【示例】①與秦人一樣死不離窩的秦腔；②與八百里秦川地理構(gòu)造惟妙惟肖的秦腔；③與秦人一樣樸實粗獷的秦腔；④承載著秦人喜怒哀樂的秦腔；⑤令三千萬老陜無限癡迷的秦腔；⑥象征著中華民族歷史、文化和持久不衰生命力的秦腔；………………
明確：首先運用了夸張的修辭手法，把唱秦腔“快板”所流露出來的高興、狂喜之情表現(xiàn)得淋漓盡致。其次運用了比喻和移就（有意識地把描寫甲事物的詞語移用來描寫乙事物）的修辭手法，極為形象地表現(xiàn)了秦腔“慢板”對秦川人心靈的撫慰作用。
1、第二段中“有了秦腔，生活便有了……自己心中愁苦的皺紋?！边@句話運用了哪些修辭手法？各有什么作用？
明確：①點面結(jié)合。臺下坐的、站的人頭攢擁，臺兩邊階上立的臥的是一群頑童。那鑼鼓就叮叮咣咣地鬧臺，似乎整個世界要天翻地覆了。各類小吃趁機(jī)擺開，一個食攤上一盞馬燈，花生，瓜子，糖果，煙卷，油茶，麻花，燒雞，煎餅，長一聲短一聲叫賣不絕。
2．研讀第4-8段，思考:作者用了哪些描寫手法寫秦人喜愛秦腔?
明確：②正面描寫和側(cè)面描寫結(jié)合。第6段演員出場部分，描寫演員運用了正面描寫，寫觀眾運用了側(cè)面描寫?！、垡曈X和聽覺的描寫。但不管男的女的，出來偏不面對觀眾，一律背身掩面，女的就碎步后移，水上漂一樣，臺下就叫:瞧那腰身，那肩頭，一身的戲喲!是男的就搖那帽翎，一會雙搖，一會單搖，一邊上下飛閃，一邊紋絲不動，臺下便叫:絕了!絕了!
明確：④細(xì)節(jié)描寫。廟里一個跟頭未翻起，窗外就哇的一聲叫倒好，演員出來罵一聲:誰說不好的滾蛋!他們抓住窗臺死不滾去，倒要連聲討好:翻得好!翻得好!　⑤白描。那慧娘站在臺中往下蹲，慢慢地，慢慢地，慧娘蹲下去了，全場人頭也矮下去了半尺，等那慧娘往起站，慢慢地，慢慢地，慧娘站起來了，全場人的脖子也全拉長了起來。⑥環(huán)境描寫。寺廟里有窗無扇，屋梁上蛛絲結(jié)網(wǎng)，夏天蚊蟲飛來，成團(tuán)成團(tuán)在頭上旋轉(zhuǎn)，薰蚊草就墻角燃起，一聲唱腔一聲咳嗽。
示例一:地域文化，來自童年和少年時代的生長地，來自我們的故鄉(xiāng)、故園。那里的自然風(fēng)物、鄉(xiāng)俗民情、歷史遺跡、文化傳統(tǒng)等，給我們以熏陶、感染，因而，地域文化是伴隨我們終生的，這種文化已滲透到我們的血液中，所以我們應(yīng)該好好傳承這種文化。
通過學(xué)習(xí)《秦腔》這篇文章，我們應(yīng)該怎樣對待我們的地域文化?
示例二:作者對故土的熱愛使得他在描述中更多地凸顯了黃土地人民的人情美，而濾掉了其中可能存在的愚昧與丑陋。所以對地域文化在熱愛的同時要取其精華，去其糟粕。
本文以一種帶有野性的樸素筆觸，不但繪形繪色地寫出了一個地方劇種的生成特點，更重要的是通過對秦川大地上人們的喜怒哀樂以及風(fēng)土人情的描繪，展現(xiàn)了他們熱情蓬勃的生命力，透視了八百里秦川人民身上的民族氣質(zhì)和生存狀態(tài)。

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7.2* 秦腔

版本： 人教統(tǒng)編版

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