人音版音樂九年級(jí)下冊(cè)第五單元《對(duì)花》教學(xué)設(shè)計(jì) 課題 對(duì)花單元 學(xué)科音樂年級(jí)九年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、演唱黃梅戲《對(duì)花》。2、感受黃梅戲鮮明豐富的地方色彩。3、較逼真地模仿《對(duì)花》的唱腔特點(diǎn),以及附點(diǎn)節(jié)奏和一字多音處的準(zhǔn)確表現(xiàn)。重點(diǎn)學(xué)會(huì)用富有地方特色的音調(diào)演唱歌曲《對(duì)花》。感受《對(duì)花》的風(fēng)格特點(diǎn),并有感情地演唱歌曲。能夠用對(duì)唱的演唱形式來表現(xiàn)歌曲《對(duì)花》。難點(diǎn)運(yùn)用對(duì)唱的形式演唱歌曲。 教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課走進(jìn)多彩的戲曲世界戲曲指的是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇。戲曲的內(nèi)涵包括唱念做打,綜合了對(duì)白、音樂、歌唱、舞蹈、武術(shù)和雜技等多種表演方式,不同于西方的歌劇、舞劇、話劇。 學(xué)生能夠簡(jiǎn)單了解戲曲。介紹黃梅戲,理解《對(duì)花》的意思。使學(xué)生對(duì)其產(chǎn)生興趣從而導(dǎo)入課題。講授新課戲曲熱身:1、中國(guó)的五大劇種是什么?黃梅戲、京劇、越劇、評(píng)劇、豫劇2、黃梅戲的特點(diǎn)是什么?安徽安慶的地方戲曲;戲曲唱腔淳樸流暢、明快抒情;表現(xiàn)力豐富,且表演質(zhì)樸,具有清新的鄉(xiāng)土風(fēng)味;很多經(jīng)典唱段都是對(duì)唱形式。3、欣賞《對(duì)花》,了解“對(duì)唱”的形式提出問題:1.你聽到了哪幾句方言?(1)郎對(duì)花姐對(duì)花,一對(duì)對(duì)到田埂下(2)發(fā)了一顆(kuo)芽黃梅戲是安徽的主要地方戲曲劇種,用接近普通話的安慶官話演唱。2.《對(duì)花》的演唱形式是什么?對(duì)唱。3.《對(duì)花》的演唱有什么特點(diǎn)?A、淳樸流暢、明快抒情、具有豐富的表現(xiàn)力你認(rèn)為這首歌采用哪種演唱形式更為合適?試著唱一唱。感受獨(dú)唱與對(duì)唱的區(qū)別。對(duì)唱。4、下面兩幅圖是黃梅戲《打豬草》中的那兩個(gè)人物?他們分別屬于什么行當(dāng)?人物:(金小毛)(陶金花)行當(dāng):(生)(旦)練習(xí)1.學(xué)唱《對(duì)花》。 1)自由熟悉歌詞,跟唱全曲。 2)輕唱歌曲,提出有困難的樂句。 3)跟隨視頻完整演唱一遍。 4)變換不同的形式演唱歌曲,感受歌曲的風(fēng)格。2.用方言念對(duì)白呀的呀得兒喂3.歌詞反映了什么樣的生活情趣?4.表演戲曲①分角色扮演。②分組演繹戲曲。認(rèn)識(shí)中國(guó)的五大劇種。  黃梅戲的特點(diǎn)認(rèn)知。   欣賞《對(duì)花》,思考回答問題,進(jìn)一步感受戲曲的風(fēng)格特點(diǎn)。                   課堂小練,能夠用對(duì)唱的演唱形式來表現(xiàn)戲曲《對(duì)花》。介紹黃梅戲,理解《對(duì)花》的意思。使學(xué)生對(duì)其產(chǎn)生興趣從而導(dǎo)入課題。 了解“對(duì)唱”的形式。循序漸進(jìn)的完成課程內(nèi)容。   通過問答和欣賞相結(jié)合的方式讓學(xué)生近一步感受黃梅戲鮮明豐富的地方色彩          學(xué)會(huì)用富有地方特色的音調(diào)演唱歌曲《對(duì)花》拓展學(xué)習(xí) 欣賞河北民歌《對(duì)花》與黃梅戲《對(duì)花》比較,體會(huì)不同地區(qū)音樂的風(fēng)格特點(diǎn),感知中國(guó)民間音樂的博大精深。   課堂小結(jié)“祖國(guó)的民族和民間音樂文化博大精深,今天大家接觸的只是冰山一角,只要留心生活,用善于發(fā)現(xiàn)的耳朵和眼睛多角度地感受生活中的一切,一定會(huì)有很大的收獲?!?/span> 讓學(xué)生了解民間音樂文化博大精深。板書戲曲黃梅戲對(duì)花     清晰、直觀的展現(xiàn)本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)。     

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初中音樂人音版(2024)九年級(jí)下冊(cè)電子課本 新教材

☆對(duì)花

版本: 人音版(2024)

年級(jí): 九年級(jí)下冊(cè)

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