3.4 實(shí)際問題與一元一次方程(第1課時(shí))產(chǎn)品配套問題和工程問題導(dǎo)學(xué)案   學(xué)習(xí)目標(biāo)   1. 理解配套問題、工程問題的背景.2. 分清有關(guān)數(shù)量關(guān)系,能正確找出作為列方程依據(jù)的主要等量關(guān)系列方程解決問題. 3. 掌握用一元一次方程解決實(shí)際問題的基本過程.   重點(diǎn)難點(diǎn)突破   ★知識(shí)點(diǎn)1找出相等關(guān)系列方程首先恰當(dāng)設(shè)元,并用未知數(shù)表示相關(guān)的量。其次,找等量關(guān)系是關(guān)鍵,善于分析問題中的不變量,利用不變量列方程;善于利用“總量等于各個(gè)分量之和”列方程;善于用不同的方式表示同一個(gè)量,由此得到相等關(guān)系列方程. 另外,熟練掌握各類實(shí)際問題中的基本關(guān)系式,也能為正確列方程打下基礎(chǔ).★知識(shí)點(diǎn)2利用方程解決實(shí)際問題的基本思路①首先審題找出題中的未知量和所有的已知量,直接設(shè)要求的未知量或間接設(shè)一關(guān)鍵的未知量為x,然后,用含x的式子表示相關(guān)的量,找出之間的相等關(guān)系列方程、求解、作答,即設(shè)、列、解、答.②對(duì)于各種各樣類型的實(shí)際問題,掌握其基本關(guān)系式是關(guān)鍵.③用“x”表示某些量作為已知量參與運(yùn)算,使關(guān)系更簡(jiǎn)潔、明朗,隨著問題的復(fù)雜化更顯示出比算術(shù)方法的優(yōu)越性.   核心知識(shí)   1. 工作量、工作效率和工作時(shí)間之間的關(guān)系:                               .2. 人均效率是個(gè)平均值,它表示平均每人每單位時(shí)間的工作量,如一件工作mn小時(shí)完成,那么人均效率為               .3. 解一元一次方程的一般步驟是                                            .4. 用一元一次方程解決實(shí)際問題的基本過程一般包括設(shè)、列、解、檢、答等步驟,即         ,                  ,        ,        . 正確分析問題中的      關(guān)系是列方程的基礎(chǔ).   思維導(dǎo)圖      回顧舊知   1. 一項(xiàng)工作甲單獨(dú)做需要5天完成,乙單獨(dú)做需要10天完成,那么甲每天的工作效率是       ,乙每天的工作效率是       ,兩人合作3天完成的工作量是       ,此時(shí)剩余的工作量是       .2. 一項(xiàng)工作甲單獨(dú)做需要a天完成,乙單獨(dú)做需要b天完成,那么甲每天的工作效率是____,乙每天的工作效率是____,兩人合作3天完成的工作量是_________,此時(shí)剩余的工作量是_________.工作量、工作時(shí)間、工作效率的關(guān)系:1. 工作量=___________ × ____________2. 工作時(shí)間=___________÷____________;3. 工作效率=___________÷____________.    典例分析   1某車間有22名工人,每人每天可以生產(chǎn)1 200個(gè)螺釘或2 000個(gè)螺母. 1個(gè)螺釘需要配 2個(gè)螺母,為使每天生產(chǎn)的螺釘和螺母剛好配套,應(yīng)安排生產(chǎn)螺釘和螺母的工人各多少名?       針對(duì)訓(xùn)練一   1.如圖,足球是由32塊黑白相間的牛皮縫制而成的,黑皮可看作正五邊形,白皮可看作正六邊形,求白皮,黑皮各多少塊?    2. 一套儀器由一個(gè) A 部件和三個(gè) B 部件構(gòu)成. 1 立方米鋼材可做 40 個(gè) A 部件或 240 個(gè) B 部件. 現(xiàn)要用 6 立方米鋼材制作這種儀器,應(yīng)用多少鋼材做 A 部件,多少鋼材做B部件,才能恰好配成這種儀器?共配成多少套?       典例分析   2整理一批圖書,由一個(gè)人做要 40 h 完成.  現(xiàn)計(jì)劃由一部分人先做 4 h,然后增加 2人與他們一起做8 h,完成這項(xiàng)工作.  假設(shè)這些人的工作效率相同,具體應(yīng)先安排多少人工作?       針對(duì)訓(xùn)練二   1. 加工某種工件,甲單獨(dú)作要20天完成,乙只要10就能完成任務(wù),現(xiàn)在要求二人在12天內(nèi)完成任務(wù).問乙需工作幾天后甲再繼續(xù)加工才可正好按期完成任務(wù)?    2. 有一批零件加工任務(wù),甲單獨(dú)做需要40h完成,乙單獨(dú)做需要30h完成.  甲做了幾小時(shí)后,因另有緊急任務(wù)離開,剩下的任務(wù)由乙單獨(dú)完成,乙比甲多做了2h. 求甲做了幾小時(shí)?       當(dāng)堂鞏固   1. 一條地下管線由甲工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要12天,由乙工程隊(duì)單獨(dú)鋪設(shè)需要24. 如果由這兩個(gè)工程隊(duì)從兩端同時(shí)施工,要多少天可以鋪好這條管線?    2. 收割一塊水稻田,若每小時(shí)收割4畝,預(yù)計(jì)若干小時(shí)完成,收割后,改用新式農(nóng)機(jī),工作效率提高到原來的倍,因此比預(yù)計(jì)時(shí)間提早1小時(shí)完成. 求這塊水稻田的面積.       能力提升   1. 某人一天能加工甲種零件 50個(gè)或加工乙種零件20個(gè),1 個(gè)甲種零件與 2 個(gè)乙種零件配成一套,30天制 作最多的成套產(chǎn)品,若設(shè) x 天制作甲種零件,則可列方程為                            . 2. 一項(xiàng)工作,甲獨(dú)做需18天,乙獨(dú)做需24天,如果兩人合做8天后,余下的工作再由甲獨(dú)做x天完成,那么所列方程為                   . 3. 某家具廠生產(chǎn)一種方桌,1立方米的木材可做50個(gè)桌面或300條桌腿,現(xiàn)有10立方米的木材,怎樣分配生產(chǎn)桌面和桌腿使用的木材,才能使桌面、桌腿剛好配套,共可生產(chǎn)多少?gòu)埛阶??(一張方桌?/span>1個(gè)桌面,4條桌腿)    4. 一件工作,甲單獨(dú)做20小時(shí)完成,乙單獨(dú)做12小時(shí)完成,現(xiàn)在先由甲單獨(dú)做4小時(shí),剩下的部分由甲、乙合做.  剩下的部分需要幾小時(shí)完成?    5. 一個(gè)道路工程,甲隊(duì)單獨(dú)施工9天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做24天完成.現(xiàn)在甲乙兩隊(duì)共同施工3天,因甲另有任務(wù),剩下的工程由乙隊(duì)完成,問乙隊(duì)還需幾天才能完成?       感受中考   1.(2022?南充)《孫子算經(jīng)》中有“雞兔同籠”問題:“今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何.”設(shè)雞有x只,可列方程為     A4x2(94x)=35 B4x2(35x)=94 C2x4(94x)=35 D2x4(35x)=942.2分)(2021?北京16/28)某企業(yè)有A,B兩條加工相同原材料的生產(chǎn)線.在一天內(nèi),A生產(chǎn)線共加工a噸原材料,加工時(shí)間為(4a+1)小時(shí);在一天內(nèi),B生產(chǎn)線共加工b噸原材料,加工時(shí)間為(2b+3)小時(shí).第一天,該企業(yè)將5噸原材料分配到AB兩條生產(chǎn)線,兩條生產(chǎn)線都在一天內(nèi)完成了加工,且加工時(shí)間相同,則分配到A生產(chǎn)線的噸數(shù)與分配到B生產(chǎn)線的噸數(shù)的比為        .第二天開工前,該企業(yè)按第一天的分配結(jié)果分配了5噸原材料后,又給A生產(chǎn)線分配了m噸原材料,給B生產(chǎn)線分配了n噸原材料.若兩條生產(chǎn)線都能在一天內(nèi)加工完各自分配到的所有原材料,且加工時(shí)間相同,則的值為         3.8分)(2019?安徽省17/23)為實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,解決某山區(qū)老百姓出行難的問題,當(dāng)?shù)卣疀Q定修建一條高速公路.其中一段長(zhǎng)為146米的山體隧道貫穿工程由甲乙兩個(gè)工程隊(duì)負(fù)責(zé)施工.甲工程隊(duì)獨(dú)立工作2天后,乙工程隊(duì)加入,兩工程隊(duì)又聯(lián)合工作了1天,這3天共掘進(jìn)26米.已知甲工程隊(duì)每天比乙工程隊(duì)多掘進(jìn)2米,按此速度完成這項(xiàng)隧道貫穿工程,甲乙兩個(gè)工程隊(duì)還需聯(lián)合工作多少天?       課堂小結(jié)   1. 本節(jié)課學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容是什么?2. 分析實(shí)際問題中的數(shù)量關(guān)系,常用的方法是什么?需要注意哪些問題?3. 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),嘗試用自己的語言描述,如何建立方程模型來解決實(shí)際問題? 【參考答案】   核心知識(shí)   1. 工作量=工作效率×工作時(shí)間;2. ;3. 去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1;4. 設(shè)未知數(shù);列方程;解方程;檢驗(yàn)所得結(jié)果;確定答案;相等.   回顧舊知   1. ;;;2. ;;工作量、工作時(shí)間、工作效率的關(guān)系:1. 工作時(shí)間;工作效率.2. 工作量;工作效率.3. 工作量;工作時(shí)間.   典例分析   1解:設(shè)應(yīng)安排 x 名工人生產(chǎn)螺釘,(22x)名工人生產(chǎn)螺母.依題意,得 2000(22x)2×1200x .解方程,得 x10.所以 22x12.答:應(yīng)安排10名工人生產(chǎn)螺釘,12名工人生產(chǎn)螺母.   針對(duì)訓(xùn)練一   1.解:設(shè)足球上黑皮有x塊,則白皮為(32x)塊,五邊形的邊數(shù)共有5x條,六邊形邊數(shù)有6(32x)條.依題意,得 2×5x=632x,解得x=12,則32x=20.答:白皮20塊,黑皮12.2.解:設(shè)應(yīng)用 x 立方米鋼材做 A 部件,則應(yīng)用(6x)立方米做 B 部件.根據(jù)題意,列方程: 3×40x = (6x)×240.解得 x = 4. 6x = 2.共配成儀器:4×40=160 (套).   典例分析   2解:設(shè)先安排 x 人做4 h,根據(jù)題意得等量關(guān)系:前部分工作總量+后部分工作總量=總工作量1可列方程,解方程,得4x8(x2)40 4x8x1640,12x24x2.答:應(yīng)先安排 2人做4小時(shí).   針對(duì)訓(xùn)練二   1.解:設(shè)乙需工作x天后甲再繼續(xù)加工才可正好按期完成任務(wù),則甲做了(12x)天.依題意,得.解得 x=8.答:乙需工作8天后甲再繼續(xù)加工才可正好按期完成任務(wù).2.解:設(shè)甲做了x h.  依題意,得.解方程,得 x16.答:甲做了16小時(shí).   當(dāng)堂鞏固   1.解:設(shè)要 x 天可以鋪好這條管線,由題意得:.解方程,得 x = 8.答:要8天可以鋪好這條管線.2.解:設(shè)這塊水稻田的面積為x. 依題意,得.解方程,得 x36.答:這塊水稻田的面積為36.   能力提升   1.  2×50x = 20(30x)2. 3. 解:設(shè)用 x 立方米的木材做桌面,則用 (10x) 立方米的木材做桌腿.根據(jù)題意,得 4×50x = 300(10x)解得 x =6,所以 10x = 4,可做方桌為50×6=300(張).答:用6立方米的木材做桌面,4立方米的木材做桌腿,可做300張方桌.4. 解:設(shè)剩下的部分需要x小時(shí)完成,根據(jù)題意得:.解得x = 6.答:剩下的部分需要6小時(shí)完成.5. 解:設(shè)乙隊(duì)還需x天才能完成,由題意得:.解得 x = 13.答:乙隊(duì)還需13天才能完成.   感受中考   1.【解答】解:因?yàn)樯嫌腥孱^,且雞有x只,所以兔有(35x)只.依題意得:2x4(35x)=94故選:D2.【解答】解:設(shè)分配到A生產(chǎn)線的噸數(shù)為x噸,則分配到B生產(chǎn)線的噸數(shù)為(5x)噸,4x+125x+3,解得:x2,所以分配到B生產(chǎn)線的噸數(shù)為523(噸),所以分配到A生產(chǎn)線的噸數(shù)與分配到B生產(chǎn)線的噸數(shù)的比為23;所以第二天開工時(shí),給A生產(chǎn)線分配了(2+m)噸原材料,給B生產(chǎn)線分配了(3+n)噸原材料,因?yàn)?/span>加工時(shí)間相同,所以42+m+1==23+n+3,解得:m=n所以 故答案為:23;3.【解答】解:設(shè)甲工程隊(duì)每天掘進(jìn)x米,則乙工程隊(duì)每天掘進(jìn)(x2)米,由題意,得2x+x+x2)=26解得x7所以乙工程隊(duì)每天掘進(jìn)5米,(天)答:甲乙兩個(gè)工程隊(duì)還需聯(lián)合工作10天.
 

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3.4 實(shí)際問題與一元一次方程

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