
培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識和解決實際問題的能力。
使學(xué)生認識到解決問題策略的多樣性,形成尋找解決問題最優(yōu)方案的意識;
使學(xué)生初步體會對策論方法在解決實際問題中的應(yīng)用;
孫臏?zhǔn)谴呵飸?zhàn)國時期的著名軍事家,他同齊國的將軍田忌很要好。田忌經(jīng)常同齊威王賽馬,馬分三等,在比賽時,總是以上等馬對上等馬,中等馬對中等馬,下等馬對下等馬。因為齊威王每一個等級的馬都要比田忌的強,所以田忌屢戰(zhàn)屢敗。
孫臏知道此事后,對田忌說:“再同他比一次吧,我有辦法使你得勝。”臨比賽那天,田忌先以下等馬對齊威王的上等馬,再以上等馬對他的中等馬,最后以中等馬對他的下等馬。
比賽結(jié)果,一敗兩勝,田忌贏了。同樣的馬由于調(diào)換了一下比賽順序,就得到了反敗為勝的結(jié)果。
兩人玩撲克牌比大小的游戲,每人每次出一張牌,各出3次,贏兩次者勝。小紅有可能獲勝嗎?
將兩個班的5名同學(xué)按學(xué)號劃分為最強1號、二強2號、三強3號、四強4號、五強5號
Ares puzzle 1:有13顆星星,我和你輪流取走,每次只能取1顆或2顆,誰取到最后一顆豆誰就贏。想一想,獲勝策略是什么?
小朋友們要加油哦!我相信你們一定能夠找到獲勝策略。
聰明的小朋友們,想到必勝策略了嗎?
13÷3=13······1。我要選擇先拿。我要先拿1個,后面我要拿到第4、第7、第10個,我就可以拿到最后一個星星。
Ares puzzle 2:有20顆星星,我和你輪流取走,每次只能取1顆或2顆,誰取到最后一顆豆誰就贏。想一想,獲勝策略是什么?
小朋友們要繼續(xù)加油哦!你們一定能行。
20÷3=6······2。我要選擇先拿。我要先拿2個,后面我要拿到第5、第8、第11個、第14個、17個,我就可以拿到最后一個星星。
感謝小朋友們的精彩解答,我會盡快到達地球?qū)⒍Y物送到小朋友手里。
你選擇的小朋友們太聰明了,恭喜你順利過關(guān),祝你旅途愉快。
第二次來到地球太開心啦。最開心的是認識了一群聰明可愛的小伙伴!
各位小伙伴們要好好學(xué)習(xí),天天向上哦!
1、在劣勢中找到優(yōu)勢。
2、先謀后戰(zhàn)講究方法。
3、以己之長攻敵之短。
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級上冊8 數(shù)學(xué)廣角——優(yōu)化課文配套ppt課件,共14頁。PPT課件主要包含了上等馬,中等馬,下等馬,齊王30獲勝,田忌賽馬,田忌21獲勝等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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