






所屬成套資源:人教版 九年級上冊化學(xué)單元檢測卷(基礎(chǔ)+培優(yōu))
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第五單元 化學(xué)方程式(綜合培優(yōu))-2022-2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)單元雙優(yōu)滾動檢測卷(人教版)
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這是一份第五單元 化學(xué)方程式(綜合培優(yōu))-2022-2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)單元雙優(yōu)滾動檢測卷(人教版)(30982792),文件包含第五單元化學(xué)方程式綜合培優(yōu)-2021-2022學(xué)年九年級上冊化學(xué)單元雙優(yōu)滾動檢測卷人教版解析版doc、第五單元化學(xué)方程式綜合培優(yōu)-2021-2022學(xué)年九年級上冊化學(xué)單元雙優(yōu)滾動檢測卷人教版原卷版doc等2份試卷配套教學(xué)資源,其中試卷共22頁, 歡迎下載使用。
第五單元 化學(xué)方程式(綜合培優(yōu))考試時間:60分鐘 滿分:60分一、單選題。本大題共12小題。每小題2分,共24分。每小題只有一個選項符合題意。1.在密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時刻各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示,下列說法正確的是( ?。?/span>A.丁是反應(yīng)物 B.丙一定是催化劑C.生成丁的質(zhì)量為8 g D.參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為5∶2【答案】D【解析】A、由圖像可知,丁在反應(yīng)前后質(zhì)量增加,丁是生成物,故A不正確;B、由圖像可知,丙的質(zhì)量反應(yīng)前后未變,丙可能是催化劑,故B不正確;C、生成丁的質(zhì)量為,故C不正確;D、參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為,故D正確。故選D。2.某物質(zhì)1.6克在空氣中充分燃燒共生成4.4克二氧化碳和3.6克水。則下列說法正確的是①該物質(zhì)中一定含有氧元素; ②該物質(zhì)中一定不含氧元素; ③該物質(zhì)中一定含有碳、氫元素; ④該物質(zhì)的一個分子中碳、氫原子的個數(shù)比為1:4; ⑤該物質(zhì)中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大A.①②③④⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.②③④⑤【答案】B【解析】某物質(zhì)1.6克在空氣中充分燃燒共生成4.4克二氧化碳和3.6克水,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,故該物質(zhì)中一定含C、H元素,4.4g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:;3.6g水中氫元素的質(zhì)量為:,1.2g+0.4g=1.6g,故該物質(zhì)中一定不含氧元素;故①錯誤;②③正確;④設(shè)該物質(zhì)的化學(xué)式為:CxHy,12x:y=1.2g:0.4g,x:y=1:4,該物質(zhì)的一個分子中碳、氫原子的個數(shù)比為1:4,正確;⑤該物質(zhì)中碳、氫元素的質(zhì)量比為:12:4=3:1,故碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,錯誤。故正確的是:②③④。故選B。3.現(xiàn)將20gA和足量B在一定條件下充分反應(yīng),生成16gC和11gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是A.20:11 B.20:7 C.5:4 D.16:11【答案】B【解析】由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)物的質(zhì)量總和等于生成物的質(zhì)量總和,參加反應(yīng)的B物質(zhì)的質(zhì)量為,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是,故選B。4.將69g酒精(C2H5OH)點燃,酒精燃燒全部變?yōu)?/span>CO、CO2和H2O,恢復(fù)到室溫,測得所得氣體中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,則燃燒所耗氧氣的質(zhì)量為( )A.136g B.64g C.112g D.48g【答案】C【解析】燃燒后恢復(fù)室溫,氣體只含二氧化碳和一氧化碳,二氧化碳和一氧化碳中的碳元素全部來自乙醇,氣體中氧元素占64%,則碳元素占36%,乙醇中碳元素的質(zhì)量為,所以反應(yīng)的氣體的質(zhì)量為,水中的氫元素全部來自乙醇,乙醇中氫元素的質(zhì)量為,所以生成的水的質(zhì)量為 ,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,消耗的氧氣質(zhì)量為,故選C。5.在反應(yīng) 中,28gA與一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng),生成88gC。若C、D的相對分子質(zhì)量之比為22:9,則A與B的相對分子質(zhì)量之比為A.7:8B.8:7C.7:24D.24:7【答案】A【解析】解:設(shè)C相對分子質(zhì)量22,D相對分子質(zhì)量9,設(shè)D質(zhì)量為x, 根據(jù)質(zhì)量守恒B質(zhì)量為88g+36g-28g=96g,設(shè)A相對分子質(zhì)量y與B的相對分子質(zhì)量為z則;故選:A。6.煅燒一定質(zhì)量碳酸鈣一段時間后,測定混合物的質(zhì)量為100g,其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則將這100g混合物高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,生成二氧化碳的質(zhì)量是A.6gB.8gC.20gD.16g【答案】D【解析】煅燒一定質(zhì)量碳酸鈣一段時間后,測定混合物的質(zhì)量為100g,其中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%,則鈣元素的質(zhì)量為100g×60%=60g;將這100g混合物高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,反應(yīng)前后鈣元素的質(zhì)量不變,則生成氧化鈣的質(zhì)量為。由質(zhì)量守恒定律,生成二氧化碳的質(zhì)量是100g-84g=16g。故選:D。7.為判斷某化合物是否含碳、氫、氧三種元素,取一定質(zhì)量該化合物在氧氣中充分燃燒,接下來還需進(jìn)行的實驗有:①用無水硫酸銅檢驗是否有水生成;②用澄清石灰水檢驗是否有二氧化碳生成;③用帶火星的木條檢驗氧氣;④測定水和二氧化碳的質(zhì)量A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變?;衔锶紵椿衔锱c氧氣反應(yīng),由于氧氣中只有氧元素,所以生成物在的碳、氫元素一定來自于可燃物。①用無水硫酸銅檢驗是否有水生成,可證明是否含有氫元素;②用澄清石灰水檢驗是否有二氧化碳生成,可證明是否含有有碳元素;④測定水和二氧化碳的質(zhì)量,可計算出氫元素、碳元素的質(zhì)量和,如果碳、氫元素的質(zhì)量和等于可燃物的質(zhì)量,說明可燃物中沒有氧元素;如果碳、氫元素的質(zhì)量和小于可燃物的質(zhì)量,說明可燃物中有氧元素。故B。8.在化學(xué)方程式 a C 2 H 6 + b O 2 m CO 2 + n H 2 O中,各化學(xué)式系數(shù)之間的關(guān)系正確的是A.2 m = a B.3 a = n C.3 m =2 n D.2 b = m + n【答案】B【解析】化學(xué)變化過程只是原子重新組合的過程,在化學(xué)反應(yīng)中原子的種類、個數(shù)不變;由碳原子數(shù)不變,得2a=m,同理得:6a=2n,即3a=n;2b=2m+n;選B9.在反應(yīng)2H2O2H2↑+ O2↑中,H2O、H2 、O2三種物質(zhì)的質(zhì)量比為( ?。?/span>A.2∶2∶1 B.18∶2∶32C.9∶1∶8 D.9∶1∶16【答案】C【解析】2H2O2H2↑+O2↑,在此反應(yīng)中H2O、H2、O2的質(zhì)量比為(18×2):(2×2):32=9:1:8。
故選:C。10.下列關(guān)于化學(xué)方程式的含義的敘述中,正確的是A.可表示水是由氫氣和氧氣組成的B.2個水分解生成2個氫氣和1個氧氣C.通電時水分解生成氫氣和氧氣D.通電時,每9份質(zhì)量的水分解生成1份質(zhì)量的氧氣和8份質(zhì)量的氫氣【答案】C【解析】A、水是由氫元素和氧元素組成的,故選項說法錯誤。
B、該反應(yīng)可讀作:2個水分子分解生成2個氫分子和1個氧氣分子,故選項說法錯誤。
C、該反應(yīng)可讀作,通電時水分解生成氫氣和氧氣,故選項說法正確。
D、該反應(yīng)可讀作:每36份質(zhì)量的水在通電條件下生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣,即通電時,每9份質(zhì)量的水分解生成8份質(zhì)量的氧氣和1份質(zhì)量的氫氣,故選項說法錯誤。
故選:C。11.甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是 A.丙的相對分子質(zhì)量為 24B.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 2:1C.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變D.發(fā)生反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為 22:3【答案】D【解析】A.丙為CH3OH,其相對分子質(zhì)量為12+4+16=32,故選項A說法不正確;B.由上述化學(xué)方程式可知,生成的丙和丁的分子個數(shù)比為 1:1,故選項B說法不正確;C.由上述化學(xué)方程式中化學(xué)式前面系數(shù)可知,反應(yīng)后分子數(shù)目減少,故選項C說法不正確;D.該反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為44:(3×1×2)=22:3,故選項D說法正確。故選D。12.在一個密閉容器中,有甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化量如圖所示(圖中正數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的增加量,負(fù)數(shù)表示物質(zhì)質(zhì)量的減少量,0表示物質(zhì)質(zhì)量不變),下列說法正確的是A.該反應(yīng)可能是化合反應(yīng) B.戊一定是該反應(yīng)的催化劑C.參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48:23D.該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量之比一定為44:27【答案】C【解析】A、由表中數(shù)據(jù)分析可知,反應(yīng)前后的甲質(zhì)量增加了44g,故是生成物,生成的質(zhì)量為44g;同理可以確定乙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為48g;丙是反應(yīng)物,參加反應(yīng)的質(zhì)量為23g,丁是生成物,生成的質(zhì)量為27g。戊的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng)。綜上,該反應(yīng)的反應(yīng)物是乙和丙,生成物是甲和丁,不是化合反應(yīng),故選項說法錯誤。B、戊的質(zhì)量不變,可能作該反應(yīng)的催化劑,也可能沒有參加反應(yīng),故選項說法錯誤。C、參加反應(yīng)的乙、丙的質(zhì)量比一定為48g:23g=48:23,故選項說法正確。D、由于無法確定化學(xué)計量數(shù)之比,無法確定該反應(yīng)中甲、丁的相對分子質(zhì)量比,故選項說法錯誤。故選:C。二、填空題。本大題共5小題。共18分。13.2020年初全球發(fā)生了新冠狀病毒肺炎疫情,絕大多數(shù)公共場所需要消毒。消毒與清潔對公共場所和家庭是至關(guān)重要,需要如二氧化氯(ClO2)、漂白劑(有效成分是 NaClO)、酒精(C2H5OH))、潔廁靈(有效成分是鹽酸)等藥物。(1)二氧化氯(ClO2)可作水處理消毒劑,二氧化氯中氯元素的化合價是________(用化學(xué)符號和數(shù)字表示)。(2)鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖:_______,由鈉原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式_____。(3)酒精(乙醇)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為______。(4)“潔廁靈”與“漂白劑”不能混用,二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體氯氣。反應(yīng)理為: NaClO+2HCl=NaCl+Cl2↑+H2O,根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算,“潔廁靈”與“漂白劑”混用若產(chǎn)生了142克Cl2,則消耗了多少克NaClO?_____【答案】 Na 12:3:8 149g 【解析】(1)二氧化氯(ClO2)中氧元素的化合價為-2價,設(shè)氯元素的化合價為 ,根據(jù)化學(xué)式中各元素的化合價代數(shù)和為0可得,+(-2)×2=0,解得=+4,所以二氧化氯中氯元素的化合價是。故填:。(2)鈉離子是鈉原子失去最外層的一個電子后得到的,所以鈉離子的結(jié)構(gòu)示意圖:,由鈉原子構(gòu)成的物質(zhì)金屬鈉的化學(xué)式Na。故填:;Na。(3)酒精(乙醇C2H5OH)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×2):(1×6):(16×1)=12:3:8。故填:12:3:8。(4)設(shè)消耗了NaClO的質(zhì)量為, 解得 =149g。故填:149g。14.(1)下圖是一種處理汽車尾氣的反應(yīng)微觀示意圖,回答下列問題。①從微觀上看,該化學(xué)變化中發(fā)生改變的粒子是_______(填“分子”或“原子”),反應(yīng)前后原子的數(shù)目__________(填“有”或“沒有”)增減。②參加反應(yīng)的~和的分子個數(shù)比為(2)下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖①圖中共有_______種元素。②C粒子的符號為__________,由B、C兩種粒子構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為________。【答案】分子 沒有 1:2 N2 3 Cl- NaCl 【解析】(1)①化學(xué)變化中最小的微粒是原子,原子在化學(xué)變化中不發(fā)生變化,因此該化學(xué)變化中發(fā)生改變的粒子是分子,反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減;根據(jù)圖示反應(yīng)②為,因此參加反應(yīng)的甲烷和二氧化氮的分子個數(shù)比為1:2;該反應(yīng)中涉及到的單質(zhì)的化學(xué)式為N2;(2)①質(zhì)子數(shù)相同的為同一種元素,因此圖中共有3種元素;C粒子的質(zhì)子數(shù)為17,是氯元素,核內(nèi)17個質(zhì)子,核外18個電子,帶一個單位的負(fù)電荷,因此符號為Cl-;②B是Na+,因此B、C兩種粒子構(gòu)成的化合物的化學(xué)式為NaCl。15.在“宏觀”、“微觀”、“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.(1)用化學(xué)用語表示:氦氣________;高錳酸鉀中錳元素的化合價___________;2個銨根離子_____________; 5個二氧化氮分子____________.(2)如圖是某化學(xué)反應(yīng)體系的微觀模擬圖,圖中和分別表示兩種不同的原子,寫出一個符合如圖的化學(xué)方程式_______:該反應(yīng)的基本類型為_______反應(yīng).【答案】He 2NH 5NO2 化合 【解析】(1)氦是稀有氣體元素,稀有氣體單質(zhì)的化學(xué)式用元素符號表示,所以氦氣的化學(xué)式He;KMnO4中鉀元素的化合價為+1,氧元素的化合價為﹣2,設(shè)高錳酸鉀中錳元素的化合價為x,根據(jù)化合物中各元素化合價的代數(shù)和為零,(+1)+x+(﹣2)×4=0,x=+7,化合價標(biāo)在元素符號的正上方,正負(fù)號在前,價數(shù)在后。因此高錳酸鉀中錳元素的化合價表示為:;由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號在后,帶1個電荷時,1要省略。表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個銨根離子表示為:2NH4+;由分子構(gòu)成的物質(zhì),化學(xué)式可表示一個該分子,多少個分子就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,因此5個二氧化氮分子表示為:5NO2;(2)對比反應(yīng)前后的微觀模擬圖可發(fā)現(xiàn),反應(yīng)前由2個原子構(gòu)成的2個分子中有1個分子參加了反應(yīng),而由1個原子與1個原子構(gòu)成的3個分子中有2個分子參加反應(yīng),反應(yīng)后生成2個分子,生成的分子由1個原子與2個原子構(gòu)成;若用字母A表示原子、用字母B表示原子,則所示的反應(yīng)可表示為2AB+B2=2AB2;由與此反應(yīng)相符的反應(yīng)可寫出:;由兩種或兩種以上的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng),該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng)。16.如圖是鎂條在空氣中燃燒前和燃燒中的兩幅照片。(1)鎂條在空氣中燃燒時既能和氧氣反應(yīng),也能與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂(其中氮元素為﹣3價)。寫出鎂條燃燒的化學(xué)方程式__________________ 、 ___________________。從反應(yīng)類型的角度看,這兩個反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________;反應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化形式是______________。(2)比較鎂條燃燒的反應(yīng)物和生成物可以看出,化學(xué)變化中沒有發(fā)生變化的有____(填序號)。①物質(zhì)的種類②原子的種類③原子的數(shù)量④元素的種類⑤各元素的總質(zhì)量⑥各原子的電子層排布【答案】2Mg+O22MgO 3Mg+N2Mg3N2 化合反應(yīng) 化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能與光能 ②③④⑤ 【解析】(1)在點燃的條件下,鎂與氧氣反應(yīng)生成氧化鎂、與氮氣反應(yīng)生成氮化鎂,化學(xué)方程式分別為2Mg+O22MgO、3Mg+N2Mg3N2,兩個反應(yīng)都是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成另一種新物質(zhì),屬于化合反應(yīng),反應(yīng)過程中都是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能和光能;故填:2Mg+O22MgO、3Mg+N2Mg3N2;化合反應(yīng);化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能與光能;(2)由質(zhì)量守恒定律以及化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可知,化學(xué)變化中:①物質(zhì)的種類發(fā)了改變;②原子的種類一定不變;③原子的數(shù)量一定不變;④元素的種類一定不變;⑤各元素的總質(zhì)量一定不變;⑥在化學(xué)反應(yīng)中,不同的原子存在著得失電子的情況,所以各原子的電子層排布可能會發(fā)生改變。故填:②③④⑤。17.一定條件下,4.8 g CH4與16.0 g O2恰好完全反應(yīng),生成10.8 g H2O、4.4 g CO2和物質(zhì)X。則X的質(zhì)量為___________g;該反應(yīng)方程式中O2與X化學(xué)計量數(shù)之比為___________。【答案】5.6 5:2【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得:4.8 g+16.0 g=10.8 g+4.4 g+m(X),解得m(X)=5.6 g;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,元素的質(zhì)量不變。甲烷中碳元素的質(zhì)量為:,甲烷中氫元素的質(zhì)量為:4.8g-3.6g=1.2g;水中氫元素的質(zhì)量為: ,水中氧元素的質(zhì)量為:10.8g-1.2g=9.6g;二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為:,二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為: 4.4g-1.2g=3.2g;9.6g+3.2g=12.8g<16.0g,故物質(zhì)X中含碳、氧元素,碳、氧原子的個數(shù)比為:,故物質(zhì) X是一氧化碳;該反應(yīng)的化學(xué)方程式中O2與X的化學(xué)計量數(shù)之比為:。三、實驗題。本大題共2小題,共8分。18.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)分別設(shè)計四個實驗用于驗證質(zhì)量守恒定律如圖所示:(1)實驗A中,發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,小氣球的作用是_____。(2)實驗B中,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與石灰石小塊充分反應(yīng)后再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向_____偏轉(zhuǎn),其原因是_____。(3)如圖C所示的小實驗。在一根用細(xì)銅絲吊著的長玻璃棒兩端分別繞上10cm長的粗銅線,并使玻璃棒保持水平。然后,用酒精燈給左邊一端銅絲加熱1-2分鐘。冷卻后,他們觀察到的現(xiàn)象是:①_____②_____。其原因是_____。(4)如圖D所示的小實驗。先在托盤天平上稱量一小段潔凈的鎂條的質(zhì)量,在空氣中點燃后再稱量燃燒產(chǎn)物的質(zhì)量。觀察到反應(yīng)后天平不平衡,其原因是_____。(5)在四個實驗中,是否有不遵循質(zhì)量守恒定律的反應(yīng)?_____,請從原子的角度分析質(zhì)量守恒的原因_____。【答案】4P+5O22P2O5 平衡氣壓,防止橡皮塞飛出 右 碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出 左邊一端銅絲變黑色 玻璃棒a端下降,b端上升 加熱條件下銅和氧氣反應(yīng)生成了氧化銅 鎂和氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂 否 反應(yīng)前后原子種類、質(zhì)量和總個數(shù)都不變 【解析】(1)實驗A中,白磷與氧氣在點燃的條件下反應(yīng)生成五氧化二磷,故反應(yīng)的化學(xué)方程式寫為:4P+5O22P2O5;小氣球的作用是平衡氣壓,防止瓶中的氣體受熱膨脹使橡皮塞飛出,故填平衡氣壓,防止橡皮塞飛出。(2)實驗B中,反應(yīng)前天平平衡,然后將稀鹽酸倒入燒杯中與石灰石小塊充分反應(yīng)后再稱量,觀察到反應(yīng)后天平不平衡,天平指針向右偏轉(zhuǎn),故填右;指針偏轉(zhuǎn)是因為碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出,使天平左盤中的物質(zhì)質(zhì)量減少,故填碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成的二氧化碳逸出。(3)觀察到的現(xiàn)象是:左邊一端銅絲變黑色,玻璃棒a端下降,b端上升,故填左邊一端銅絲變黑色,玻璃棒a端下降,b端上升;產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是加熱條件下銅和氧氣反應(yīng)生成了氧化銅,使左端的物質(zhì)質(zhì)量增加,故填加熱條件下銅和氧氣反應(yīng)生成了氧化銅。(4)觀察到反應(yīng)后天平不平衡的原因是鎂和氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂,使固體的質(zhì)量增加,故填鎂和氧氣反應(yīng)生成了氧化鎂。(5)在四個實驗中,沒有不遵循質(zhì)量守恒定律的反應(yīng),故填否;原因是四個實驗的反應(yīng)前后原子種類、質(zhì)量和總個數(shù)都不變,均能遵循質(zhì)量守恒定律,故填反應(yīng)前后原子種類、質(zhì)量和總個數(shù)都不變。19.某?;瘜W(xué)興趣小組在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行“化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物與生成物的質(zhì)量關(guān)系”的實驗探究。他們使用的實驗裝置和選用藥品如圖所示,現(xiàn)分別以A、B、C表示如下:A、B、C三個實驗分別由甲、 乙、丙三個組 的同學(xué)來完成,他們都進(jìn)行了規(guī)范的操作、準(zhǔn)確的稱量和細(xì)致的觀察。(1) A實驗:引燃白磷待反應(yīng)結(jié)束:錐形瓶冷卻后,重新放到托盤天平上稱量,天平平衡。結(jié)論是:質(zhì)量守恒。反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。小氣球的變化是_____。(2)乙組同學(xué)認(rèn)為B實驗驗證了質(zhì)量守恒定律;此處反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。(3)丙組同學(xué)得到的錯誤結(jié)論是“C實驗說明質(zhì)量不守恒”。你認(rèn)為C實驗天平不平衡的原因是_____。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若用該反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律,則需將該反應(yīng)置于_____容器中進(jìn)行。【答案】 先變大后變小 過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,氧氣逸出裝置外導(dǎo)致天平不平衡 密閉 【解析】(1)白磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;實驗過程中,白磷燃燒放熱,錐形瓶中的氣壓增大,氣球膨脹,完全反應(yīng)后,冷卻至室溫時,錐形瓶中的氧氣被消耗,氣體減少,氣壓減小,氣球縮小,小氣球的變化是先變大后變??;(2)B實驗中鐵和硫酸銅反應(yīng)生成淺綠色的硫酸亞鐵和紅色的銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;(3)一切化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律,C實驗中天平不平衡的原因是:過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣,氧氣逸出裝置外導(dǎo)致天平不平衡;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;若用有氣體參加或有氣體生成的反應(yīng)驗證質(zhì)量守恒定律,需要將反應(yīng)置于密閉容器中進(jìn)行。四、計算題。本大題共2小題,共10分。20.潔廁靈的有效成分為HCl,李強(qiáng)同學(xué)測定某品牌潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他將100.0g潔廁靈倒入錐形瓶中,逐次加入等質(zhì)量相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的Na2CO3溶液,測出每次完全反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。 第一次第二次第三次第四次第五次加入Na2CO3溶液的質(zhì)量/g20.020.020.020.020.0反應(yīng)后溶液的總質(zhì)量/g118.9137.8M175.6195.6請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析解答下列問題:(1)表格中M的數(shù)值為 。(2)恰好完全反應(yīng)時消耗Na2CO3的質(zhì)量是多少(3)該潔廁靈中HC1的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?【答案】(1)156.7;(2)10.6g;(3)7.3%【解析】(1)鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,加入碳酸鈉溶液后所得溶液減少的質(zhì)量為生成二氧化碳的質(zhì)量,第一次生成二氧化碳的質(zhì)量為100g+20g-118.9g=1.1g,第二次后累計生成二氧化碳的質(zhì)量為:100g+20g+20g-137.8g=2.2g,第四次后累計生成二氧化碳的質(zhì)量為100g+20g+20g+20g+20g-175.6g=4.4g,故第三次后累計生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g,故100g+20g+20g+20g-M(g)=3.3g,M=156.7,表格中M的數(shù)值為156.7。(2)第五次后累計生成二氧化碳的質(zhì)量為100g+20g+20g+20g+20g+20g -195.6g=4.4g,故第四次加入碳酸鈉溶液后,恰好完全反應(yīng),設(shè)恰好完全反應(yīng)時消耗Na2CO3的質(zhì)量為x,HCl的質(zhì)量為y,則,x=10.6g,y=7.3g;(3)HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:;答:表格中M的數(shù)值為156.7,恰好完全反應(yīng)時消耗Na2CO3的質(zhì)量為10.6g,潔廁靈中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%。21.某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質(zhì)量隨時間變化的數(shù)據(jù)見下表。加熱時間/min0t1t2t3試管中固體質(zhì)量/g26.023.416.416.4(1)共制得氧氣 g。(2)計算原混合物中二氧化錳的質(zhì)量(寫出計算過程)。(3)t1時刻試管中的固體物質(zhì)包含 。【答案】(1)9.6(2)1.5 g(3)氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳【解析】(1)氧氣質(zhì)量26.0g-16.4g=9.6g,故填:9.6。(2)解:設(shè)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量為x。 原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為26.0 g-24.5 g=1.5 g。答:原混合物中二氧化錳的質(zhì)量為1.5 g。(3)t1時刻,生成氧氣質(zhì)量2.6g,試管氯酸鉀部分分解,固體有氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳,故填:氯酸鉀、氯化鉀和二氧化錳。

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