一、選擇題
1．“洪亮”的反義詞是（ ）
A．嘶啞B．清脆C．響亮
2．“菊”“輪”“投”按音序查字法應分別查( )
A．J N TB．J L ZC．J L TD．J T L
3．根據下面的情境選擇對話。
新年聯歡會就要到了，你所在小組的同學卻正為應該表演什么而發(fā)愁……
到了學校，你把爸爸的建議告訴了小組的其他同學，并說：（ ）
A．“我爸爸的建議非常好，你們說是不是？”
B．“這是我爸爸的小建議，大家覺得可以嗎？”
C．“大家還能想出比我爸爸的建議更好的節(jié)目嗎？”
4．選詞填空，完全正確的一項是（ ）
①我非常驚訝，趕忙貼到墻根，（ ）它的一舉一動。
②列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，（ ）這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒。
③那個東西，一定沒有發(fā)現我在（ ）它，仍舊詭秘地爬向老樹權。
A．監(jiān)視 注視 仰望B．注視 仰望 監(jiān)視
C．注視 監(jiān)視 仰望D．監(jiān)視 仰望 注視
5．根據下面的情境選擇對話。
新年聯歡會就要到了，你所在小組的同學卻正為應該表演什么而發(fā)愁……
回到家，你看到爸爸正在看電視，于是對爸爸說（ ）
A．爸爸，學校的新年聯歡會我們應該表演什么節(jié)目呢？
B．我們不知道新年聯歡會該表演什么節(jié)目，你快給我們想個好主意。
C．爸爸，我們不知道新年聯歡會應該表演什么節(jié)目，您能給我們提些建議嗎？
二、填空題
6．在括號里填上帶有“愛”字的詞語。
1．每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光照耀我心房。每當想起您，( )的好老師，一陣陣暖流心中激蕩。
2．我最( )火紅的楓葉。
3．爸爸表面很嚴肅，不茍言笑，可內心很( )我。
4．那片蔥郁茂密的森林里住著許多( )的小動物。
7．寫出下列詞語的反義詞。
陌生——( ) 批評——( )
洪亮——( ) 緊張——( )
8．猜謎語
走起路來落梅花，從早到晚守著家，看見生人就想咬，見了主人搖尾巴。
_______________________________________________
9．感知內容
本文《小狗學叫》講述了一只狗意識到自己不會叫，于是在_____和_____的幫助下，先后跟著它們學叫，結果遭遇了一連串尷尬的誤解，告訴了我們__________的道理。
10．在括號里填上合適的詞。
( )的小狗 ( )的午餐 ( )的神槍手
( )地吃草 ( )地走開 ( )的叫聲
三、現代文閱讀
課內閱讀。
小狗學叫
從前，有一條不會叫的狗。它不會像狗一樣叫，不會像貓一樣叫，也不會像牛那樣哞哞叫，更不會像馬那樣嘶鳴。它是一只孤零零的小狗，不知道怎么到了一個沒有狗的國家。它并沒有發(fā)現自己有什么毛病，是別人讓它知道，不會叫其實是一種很大的缺陷。它們對它說：
“你怎么不叫？”
“我不會……我是外來的……”
“這算什么回答啊。你難道不知道狗是會叫的？”
“干嗎（①）要叫？”
“狗會叫，因為它們是狗。它們對過路的陌生人叫，對惹人討厭的貓叫，對著滿月叫。它們高興的時候叫，緊張的時候叫，發(fā)怒的時候也叫。它們白天叫得多，但晚上也叫。”
“也許是這樣，可我……”
“可你怎么啦？你這只狗可真特別。去，去！總有一天你會上新聞的?！?br>小狗不知道該怎么回答這些批評。它不會叫，也不知道怎么才能學會。
“你跟我學。”有一次，一只同情它的小公雞對它說。那只小公雞喔喔喔地叫了幾聲。
“我覺得很難。”小狗對小公雞說道。
“不難，容易極了。你好好聽著，看我的嘴，注意觀察我，學我的樣子?！?br>小公雞又喔喔喔地叫起來。
小狗試著照小公雞的樣子做，但嘴里只發(fā)出一種滑稽的咯咯聲，嚇得旁邊的小母雞都逃走了?！安灰o，”小公雞說道，“第一次能這樣就很不錯了。你再試試，來！”小狗又試了一次，兩次，三次，都沒能成功。
從此，它天天都練習，從早到晚偷偷地練。有時候，為了更自由，它索性到樹林里去練。
一天早晨，它在樹林里練習，發(fā)出的喔喔喔的叫聲是那么逼真，那么好聽，那么洪亮。一只狐貍聽到了，心里尋思著：公雞終于來找我了，我得去感謝它的來訪。狐貍真的去了，還沒忘記帶上刀叉和餐巾，因為對狐貍來說，沒有比小公雞更美味可口的午餐了?？梢韵胂螅斔匆娞浣械氖且恢还范皇切」u時，該是多么失望??！那只狗蹲坐著，一聲又一聲地喔喔叫著。
“哎呀，”狐貍說道，“原來是這樣！你這是給我設了一個圈套??！”
“一個圈套？”
“當然啦。你讓我以為，是一只公雞在樹林里迷路了，而你卻設下圈套想抓我。幸好我發(fā)現得及時?！?br>“我向你擔保，我壓根就沒想抓你，我只是在這里練習?！?br>“練習？練習什么？”
“我在練習啼叫，現在差不多已經學會了。你聽我叫得多好！”說完，它又洪亮地喔喔叫起來。
狐貍真想哈哈大笑。它在地上打著滾，捧著肚子，竭力忍著不笑出聲來。小狗感到受了委屈，低著頭，含著淚水默默走開了。
附近的一只杜鵑看著小狗走過去，很同情它。
“你怎么啦？”
“沒什么。”
“那你為什么這樣傷心？”
“唉……沒什么好說的……因為我不會叫?！?br>“要是就因為這個，那我可以教你。你聽我怎么叫，盡（②）可能模仿我。咕咕……咕咕……咕咕……你聽明白了嗎？”
“我覺得很容易?！?br>“容易極了，我從小就會這樣叫。你試試！咕咕……咕咕……”
“咕……”小狗學著杜鵑叫，“咕……”
它那天試了，第二天、第三天又試了。一個星期過后，它已經學得相當不錯了。小狗真高興，心想：我終于會叫了，現在別人再也不能取笑我了。
就在那幾天，人們開始打獵了，樹林里來了很多獵人，里面還有百發(fā)百中的神槍手。哪怕是一只夜鶯，他們也會給打下來。一個槍法很準的獵人經過那里，聽見樹叢中傳來咕咕的叫聲，就舉槍瞄準，“砰！砰！”連開了兩槍。
幸好沒打中。子彈（③）擦過小狗的耳邊，就像連環(huán)畫里畫的那樣。小狗拔腿就跑。它很詫異：那個獵人準是發(fā)瘋了，竟然對狗開槍！
狗跑啊，跑啊……
第一種結局
狗跑啊，跑啊，它跑到了一片草地上，一頭小母牛正在那里安詳地吃草。
“你去哪兒??？”
“我不知道?！?br>“那你就別走了，這里的青草特別鮮嫩?！?br>“唉，青草不能醫(yī)治我的病……”
“你病啦？”
“可不是！我不會叫?！?br>“可是，這是世界上最容易的事！你聽我叫：哞……哞……哞……還有比這更好聽的叫聲嗎？”
……
第二種結局
狗跑啊，跑啊，它碰上了一個農民。
……
第三種結局
狗跑啊，跑啊，突然停住了，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪……”
這叫聲像在對我說什么，狗想，盡管我搞不清這是什么動物在叫。
“汪，汪……”
……
11．給文中三個多音字選擇合適的讀音。
①嗎 A．má B．mǎ C．mǎ ________
②盡 A．jìn B．jǐn ________
③彈 A．dàn B．tán ________
12．聯系上下文來理解，請為文中劃線的四個詞語找到合適的近義詞（ ）
A．琢磨、根本、努力、驚詫
B．思考、本來、使勁、奇異
C．琢磨、根本、努力、奇異
13．短文中的小公雞、狐貍、杜鵑和獵人是如何看待這只不會叫的小狗的？選一選。
A．嘲笑、看不起 B．關心小狗 ，誠心誠意地教 C．誤會、猜忌 D．憐憫、關心
①小公雞________ ②狐貍________ ③杜鵑________
④獵人________
14．課文為小狗設計了三種結局，這三種結局會帶來的結果：第一種________，第二種________，第三種________。
A．過于平庸，安于現狀，比較保守
B．迷失了自我
C．找對老師，找到了自己真正的位置
課外閱讀，回答問題。
書本里的螞蟻
①一只小螞蟻，被夾進一本舊書里，成了一只扁扁的螞蟻。
②“你好；我們是字，你也是一個字嗎？”書里傳來細碎的聲音。
③小螞蟻這才看清，滿書都是密密麻麻的小字。
④“我是螞蟻，噢，變得這么扁，也像一個字了?！毙∥浵佂芬庾鲆粋€字。
⑤就這樣，書本里多了一個會走路的字。
⑥第一天，小螞蟻住在第100頁，第二天跑到第50頁，第三天又跑到第200頁。所有的字都感到很新奇：“我們一直待著不動，真是太傻了?！盻______舊書不再是一本安安靜靜的書了。
⑦有一天，小姑娘偶然打開書來看。??！這本她原來看厭的舊書，寫著她從沒看過的新故事，她一口氣讀完了新故事。
⑧第二天，小姑娘忍不住又打開書，她更驚奇了，又一個和昨天不一樣的故事。
⑨這時候，小姑娘突然看到了扁扁的小螞蟻，問：“你是一個字嗎？”
⑩“是的，我原來是一只小螞蟻，現在，我住在書本里，是會走路的字了?！?br>15．“挺”用音序查字法應查音序________，用部首查字法應查________部，再查________畫?！巴Α痹谧值渲械囊馑加幸幌聨追N。給句中的“挺”選擇正確的意思（填序號）。
挺tǐngㄊㄧ①筆直：筆～|～進（勇往直前）直～～地躺著不動。[挺拔]1．直立而高聳。2．堅強有力：筆力～。②撐直或凸出：～起腰來|～胸抬頭|～身而出。勉強支撐：有病早治，不能硬～著。③副詞，很：～好|～和氣|～愛學習|這花～香。④量詞，用于機槍。
①小螞蟻挺樂意做一個字。________
②一粒種子醒來了，就把身子挺一挺。________
③他用這挺機槍消滅了不少敵人。________
16．聯系上下文和平時的閱讀經驗，預測：書里的字會怎么做呢？寫在文中第⑥自然段的橫線上。
17．讀短文，判斷對錯。
①小螞蟻很想變成字，就自己跑進了書里。( )
②小螞蟻遇到了書中的魔術師，變成了會走路的字。( )
③小姑娘讀到了新的故事，是因為書中的字不停地換位置。( )
④以后，小姑娘還能在這本書里讀到新故事。( )
四、書面表達
18．作文。
請根據《不會叫的狗》的三種結局提示，任選一種，進行續(xù)寫。
參考答案：
1．A
2．C
3．B
4．B
5．C
6． 敬愛 喜愛 疼愛 可愛
7． 熟悉 表揚 低沉 輕松
8．狗
9． 小公雞 杜鵑 做事方向很重要
10． 孤零零 美味可口 百發(fā)百中 安詳 失望 洪亮
11． A B A
12．A
13． D A B C
14． B A C
15． T 扌 6 ③ ② ④
16．示例：于是，它們都學著小螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂呀！
17． × × √ √
18．示例：
不會叫的狗
狗跑啊跑，突然停住了，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪……”這叫聲像在對我說什么，狗想，盡管我搞不清這是什么動物在叫。
“汪汪……”小狗很奇怪，他奇怪這動物為什么要這樣叫。
小狗實在忍不住了，連忙跑上前去問：“你是誰？你怎么會這樣叫？”另一只狗奇怪地說：“你難道不認識我？我是一只狗呀！”“哦！原來你也是狗。對了，你是狗，那你一定會狗叫吧?！薄皩ρ剑耶斎粫?，因為我是狗。你怎么會問這個問題呀？”小狗含著淚水說：“因為……因為我……”“你怎么了？”另一只狗著急地問。小狗說：“我不會叫?！薄鞍?！你不會叫？”另一只小狗吃驚地問。“對！我并不會叫，所以，我想讓你教教我怎樣叫?！毙」氛f
“好吧，作為一只狗我就教教你?？春昧?，你要這樣做，‘汪汪，汪汪’……”小狗也學得很快，汪汪，汪汪……就這樣，兩只小狗從此幸?？鞓返厣钤诹艘黄?。

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