14.小狗學(xué)叫提升練習(xí)部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè) 一、選擇題1．“你難道不知道狗是會(huì)叫的？”下列與這句話意思相同的是（    ）A．你不可能知道狗是會(huì)叫的 B．你不知道狗是會(huì)叫的 C．你應(yīng)該知道狗是會(huì)叫的【答案】C【詳解】本題主要考查對(duì)句子的理解。“你難道不知道狗是會(huì)叫的？”這是反問句，去掉“難道不……嗎”，問號(hào)改為句號(hào)，改為陳述句為：你應(yīng)該知道狗是會(huì)叫的。因此，選項(xiàng)C意思相同。2．“缺陷”的近義詞是（   ）A．優(yōu)點(diǎn) B．缺點(diǎn) C．長(zhǎng)處【答案】B【詳解】考查近義詞。“缺陷”，欠缺或不完滿的地方。近義詞：缺點(diǎn)。反義詞：優(yōu)點(diǎn)、長(zhǎng)處。3．根據(jù)下面的情境選擇對(duì)話。新年聯(lián)歡會(huì)就要到了，你所在小組的同學(xué)卻正為應(yīng)該表演什么而發(fā)愁……回到家，你看到爸爸正在看電視，于是對(duì)爸爸說（　?。?/span>A．爸爸，學(xué)校的新年聯(lián)歡會(huì)我們應(yīng)該表演什么節(jié)目呢？B．我們不知道新年聯(lián)歡會(huì)該表演什么節(jié)目，你快給我們想個(gè)好主意。C．爸爸，我們不知道新年聯(lián)歡會(huì)應(yīng)該表演什么節(jié)目，您能給我們提些建議嗎？【答案】C【詳解】考查了口語(yǔ)交際的能力，口語(yǔ)交際是聽話、說話能力在實(shí)際交往中的應(yīng)用。本題口語(yǔ)交際考查的是圍繞既定的主題進(jìn)行的說話訓(xùn)練，注意結(jié)合題干的要求“根據(jù)情景選擇對(duì)話”這一主題來說話。“新年聯(lián)歡會(huì)就要到了，你所在小組的同學(xué)卻正為應(yīng)該表演什么而發(fā)愁……” 新年聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目?jī)?nèi)容應(yīng)該讓爸爸提些好的建議才行。因此，選項(xiàng)C說法更加恰當(dāng)。4．課文《小狗學(xué)叫》中，小狗沒有跟哪種動(dòng)物學(xué)叫（    ）A．公雞 B．杜鵑 C．狐貍【答案】C【詳解】考查課文理解。《小狗學(xué)叫》講了孤零零的小狗不會(huì)叫，受到了指責(zé)。后來小狗終于學(xué)會(huì)了像公雞那樣叫，結(jié)果，受到了狐理的取笑。接著小狗向杜鵑學(xué)叫，差點(diǎn)兒被獵人打中，小狗嚇得拔腿就跑。最后講了小狗三種不同的結(jié)局。故選B 二、填空題5．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空。(   )(   )大笑     (   )(   )可口    (   )腹大(   )    百(   )百(   )      春(   )(   )實(shí)     天(   )云(   )（1）對(duì)于一只狐貍來說，沒有比一只小公雞更(      )的午餐了。（2）狐貍真想(      )。（3）就在那幾天，人們開始打獵了，樹林里來了很多獵人，里面還有(      )的神槍手。【答案】     哈     哈     美     味     捧     笑     發(fā)     中     華     秋     高     淡     美味可口     捧腹大笑     百發(fā)百中【解析】略6．在橫線上填上合適的詞語(yǔ)。  ________的叫聲     ________地吃草________的小狗     ________的神槍手【答案】     奇怪     安詳     孤零零     百發(fā)百中【詳解】本題考查了學(xué)生運(yùn)用所給詞語(yǔ)進(jìn)行合理搭配的能力，完成本題要注意認(rèn)真分析所給詞語(yǔ)進(jìn)行合理的搭配，完成后再讀讀是否合適。中間為“的”，后面為名詞，則前面需搭配合適的形容詞，認(rèn)真分析所給名詞的特點(diǎn)，然后搭配，如“奇怪的叫聲”。中間為“地”，后面為動(dòng)詞，則前面需搭配合適的形容詞，認(rèn)真分析所給動(dòng)詞的特點(diǎn)，然后搭配，如“安詳?shù)爻圆?/span>”。7．補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)造句。(    )發(fā)(    )中　(    )(    )大笑(    )(    )可口____________：___________________________【答案】     百     百     哈     哈     美     味     哈哈大笑     小猴子那滑稽的表演讓大家哈哈大笑。【詳解】考查補(bǔ)寫詞語(yǔ)及運(yùn)用，只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別，要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來記憶。要做到規(guī)范、正確和美觀。詞語(yǔ)造句學(xué)生要在明確詞語(yǔ)意思的前提下，用詞語(yǔ)造句，語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確，簡(jiǎn)潔，語(yǔ)句完整、通順沒有錯(cuò)別字。百發(fā)百中：意思是形容射箭或打槍準(zhǔn)確，每次都命中目標(biāo)，也比喻做事有充分把握。哈哈大笑：形容開懷的大笑起來。形容非常開心。美味可口：形容食物非常好吃。8．感知內(nèi)容本文《小狗學(xué)叫》講述了一只狗意識(shí)到自己不會(huì)叫，于是在_____和_____的幫助下，先后跟著它們學(xué)叫，結(jié)果遭遇了一連串尷尬的誤解，告訴了我們__________的道理。【答案】     小公雞     杜鵑     做事方向很重要【解析】略9．在括號(hào)里填上合適的詞。(          )的小狗      (        )的午餐(           )的神槍手      (        )地吃草(          )地走開      (        )地批評(píng)【答案】     孤零零     美味可口     百發(fā)百中     安詳     失望     嚴(yán)厲【詳解】本題考查詞語(yǔ)的搭配，詞語(yǔ)搭配就是修飾語(yǔ)和中心語(yǔ)搭配得當(dāng)，能將意思表達(dá)得更好，更準(zhǔn)確。這道題從結(jié)構(gòu)上看是“形容詞（或限制詞）+的+名詞”和“形容詞（或限制詞）+地+動(dòng)詞”，應(yīng)按照語(yǔ)言習(xí)慣合理搭配即可。作答時(shí)學(xué)生可以從名詞入手分析詞語(yǔ)的特點(diǎn)進(jìn)行填寫即可。如：可愛的小狗、美味的午餐、百發(fā)百中的神槍手、安靜地吃草、快速地走開、嚴(yán)肅地批評(píng)等。 三、語(yǔ)言表達(dá)10．按要求寫句子1．這是一個(gè)真實(shí)的故事。（改寫成反問句）______________________2．螞蟻團(tuán)結(jié)自律的精神值得敬佩。（改寫成反問句）______________________3．難道鳥沒有氣味嗎？（改成陳述句）______________________4．刺猬把散落的紅棗逐個(gè)收攏起來。（“把”字句改成“被”字句）______________________5．東方升起的紅太陽(yáng)照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）______________________【答案】     這難道不是一個(gè)真實(shí)的故事嗎？     螞蟻團(tuán)結(jié)自律的精神難道不值得敬佩嗎？     鳥有氣味。     散落的紅棗被刺猬逐個(gè)收攏起來。     東方升起的紅太陽(yáng)把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。【解析】略 四、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文。就在那幾天，人們開始打獵了，樹林里來了很多獵人，里面還有百發(fā)百中的神槍手。哪怕是一只夜鶯，他們也會(huì)給打下來。一個(gè)槍法很準(zhǔn)的獵人經(jīng)過那里，聽見樹叢中傳來咕咕的叫聲，就舉槍瞄準(zhǔn)，“砰！砰！”連開了兩槍。幸好沒打中。子彈擦過小狗的耳邊，就像連環(huán)畫里畫的那樣。小狗拔腿就跑。它很詫異：那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對(duì)狗開槍！狗跑啊，跑啊…11．文段節(jié)選自《__________________》。12．用波浪線畫出選文中說明“百發(fā)百中”的句子。13．根據(jù)句子意思選擇合適的詞語(yǔ)寫在橫線上。“那個(gè)獵人準(zhǔn)是發(fā)瘋了，竟然對(duì)狗開槍！”“竟然”可以用_____________（居然   果然   突然）來代替，讓人有一種__________________________（理所當(dāng)然   不出所料   出乎意料）的感覺。14．課文為小狗設(shè)計(jì)了三種結(jié)局：第一種結(jié)局是“聽小母牛叫”；第二種是“碰上了一個(gè)農(nóng)民”；第三種是“聽到汪汪的叫聲”；這三種結(jié)局分別會(huì)帶來的后果是：第一種_____________；第二種_____________；第三種_____________。（只填序號(hào)）A．過于平常，安于現(xiàn)狀，比較保守。B．迷失了自我。C．找對(duì)老師，找到自己真正的位置。15．我讀了這篇課文，感受到了這只不會(huì)叫的狗是__________________的狗。 【答案】11．小狗學(xué)叫    12．哪怕是一只夜鶯，他們也會(huì)給打下來。    13．     居然     出乎意料    14．     B     A     C    15．聰明、勤奮 【解析】11．本題考查的是對(duì)作家作品的識(shí)記。注意對(duì)系學(xué)過的文段內(nèi)容的理解和識(shí)記，本段文字是出自《小狗學(xué)叫》。12．考查了對(duì)選文信息的提取。從“就在那幾天，人們開始打獵了，樹林里來了很多獵人，里面有百發(fā)百中的神槍手。哪怕是一只夜鶯，他們也會(huì)給打下來”可知，選文中說明“百發(fā)百中”的句子是“哪怕是一只夜鶯，他們也會(huì)給打下來”。13．本題考查詞語(yǔ)的理解和運(yùn)用。結(jié)合句義可知“竟然”是表示出乎意料的意思，而選項(xiàng)中“果然”表示意料之中，“突然”表示事情發(fā)生得很急促，只有“居然”意思與“竟然”相近，所以應(yīng)選“居然”。有了第一處的作答基礎(chǔ)，第二處可以得出這會(huì)讓人有一種出乎意料的感覺。14．本題考查了預(yù)測(cè)。作答本題時(shí)，要根據(jù)課文內(nèi)容對(duì)三種結(jié)局的結(jié)果做出預(yù)測(cè)。第一種結(jié)局的結(jié)果是小狗學(xué)會(huì)了牛叫，第二種結(jié)果是小狗成了看家狗，第三種結(jié)果是小狗學(xué)會(huì)了狗叫，成了真正的狗。故依次選B、A、C。15．本題考查對(duì)課文內(nèi)容的理解。細(xì)讀課文可知，小狗向小公雞和杜鵑學(xué)叫是很勤奮的，小狗也很聰明，學(xué)得有模有樣。所以這是一只聰明、勤奮的狗。閱讀理解阿瓜是弱智的小孩。 在三年級(jí)一班里，他的成績(jī)是倒數(shù)第一。同學(xué)們也常取笑他，說頭大不中用。每天放學(xué)后，他都會(huì)主動(dòng)留下來幫忙倒垃圾。更絕的是，白天上課，每隔兩節(jié)課，他就會(huì)條件反射性地把垃圾桶拿到洗手臺(tái)前認(rèn)真刷洗。原先最臟臭地角落，因?yàn)榘⒐系刎?fù)責(zé)變成了教室內(nèi)最醒目地凈土。他總是微笑著，并純真地看別人以怪異復(fù)雜地眼光看自己。 有一次，老師出了一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎的問題：世界上最貴的蛋是什么蛋？” 有人說是金蛋，有人說是原子“彈”，有人說是臉蛋……這時(shí)，阿瓜也舉手發(fā)言，高興地說：“是……笨蛋，因?yàn)榇蠹叶冀形冶康?！?同學(xué)們笑了 老師卻沒有笑 她走過去輕拍阿瓜的臉蛋說 是的 你最貴 阿瓜的母親每天放學(xué)后都會(huì)騎摩托車到校門口接他。一個(gè)冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看見一個(gè)踽踽獨(dú)行的同學(xué)，他知道該同學(xué)的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，便央求媽媽順道載同學(xué)回家，可惜因機(jī)車后座裝了一個(gè)鐵籃子，無法載多載領(lǐng)一個(gè)人而作罷。 回家后，媽媽忙著載廚房做飯，卻隱隱約約聽見門外傳來一陣奇怪的聲音，出門一看，原來是阿瓜正滿頭大漢地用老虎鉗在拆掉鐵籃子…… 媽媽深深地嘆了口氣，但眼里卻涌出了淚花。 多么笨的孩子啊 又是多么善良的寶貝！是因?yàn)楸坎派屏歼€是因?yàn)樯屏迹棚@得笨？16．在下面括號(hào)內(nèi)不正確的讀音畫掉。倒（dào dǎo）數(shù)第一  垃圾（jī jí） 刷（shuā suā）洗  復(fù)（fù  fǔ）雜  順道載（zài zǎi）同學(xué)17．練習(xí)上下文，寫出下列詞語(yǔ)的意思。踽踽獨(dú)行：______________________作罷：______________________18．讀句子，看看……”在句子中表示什么意思，將序號(hào)寫到括號(hào)里。A．表示話沒有說完    B．表示語(yǔ)意未盡   C．說話斷斷續(xù)續(xù)  D．表示引文又省略  E.表示文中省略的部分（1）有人說是金蛋，有人說是原子“彈”，有人說是臉蛋……(        )（2）“是……笨蛋，因?yàn)榇蠹叶冀形冶康埃?/span>”(         )（3）出門一看，原來是阿瓜正滿頭大汗地用老虎鉗在拆掉鐵籃子……(        )19．短文寫了關(guān)于阿瓜地哪幾件事？概括一下，寫在橫線上。_______________20．讀了課文，你最想說什么？把你想說的話寫下來。_______________ 【答案】16．dǎo  jí  suā  fǔ  zǎi    17．     孤零零一個(gè)人走著     算了    18．     D     C     A    19．阿瓜愛衛(wèi)生；阿瓜說自己是最貴的蛋；阿瓜為幫助同學(xué)拆車鐵籃    20．人之初，性本善。善良才是天下最寶貴的。 【解析】略 五、書面表達(dá)21．作文肚子    蟋蟀    小魚    眼睛    大象    鼻涕    池塘    森林    草叢    暴風(fēng)雨，從這些詞語(yǔ)中至少選擇三個(gè)編一個(gè)童話故事。題目自擬。                                            要求：300字左右，語(yǔ)句通順，書寫認(rèn)真。【答案】示例：森林里的故事森林里有一個(gè)湖泊，平靜的湖水倒印出湖邊美麗的景色。附近一條清澈見底的小河，河的兩邊有綠油油的草草叢，山坡上樹木長(zhǎng)得像一把把大傘，樹上掛滿了各種各樣的果實(shí)，有蘋果、鴨梨…… 森林里住了許多小動(dòng)物，有鸚鵡、杜鵑、麻雀、黃鶯、蟋蟀、大象、小豬、水牛、小兔、大白鵝…… 它們和睦相處，快快樂樂的生活著。  “六一”兒童節(jié)快到了，大象老師招集所有的小動(dòng)物開會(huì)。 “今天召集大家，是要跟大家商量一件事情。”大象老師拿起話筒大聲說著。 頓時(shí)，小動(dòng)物們嘰嘰喳喳地說開了。 “會(huì)是什么事情呢？” “發(fā)生什么事情了嗎？” “大家安靜！要給大家商量的事情是：‘六一’兒童節(jié)就要到了，在‘六一’兒童節(jié)到來之前，我希望大家齊心協(xié)力舉辦一個(gè)狂歡節(jié)。”大象老師不緊不慢的說。 “太好了，太好了。”動(dòng)物們高興的歡呼起來。 ……  動(dòng)物狂歡節(jié)這天，所有小動(dòng)物都來了。獅子大王披著黃袍子邁著大步來了；狐貍大嬸穿著花大衣跳起了舞；雞媽媽帶著自己的孩子也來了；貓醫(yī)生也換下了工作服，穿上漂亮的衣裳來參加狂歡會(huì)了；蝴蝶姑娘翩翩起舞；小鳥兒唱著歡快的歌曲飛來飛去…… 湖面上，天鵝姑娘穿上美麗的白裙子翩翩起舞。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞姿倒影在了水面上。 水族館里，水草姑娘歡快的跳起了舞。小魚兒游來游去，高興的圍著水草姑娘嬉戲。 它們一起歡慶“六一”的到來，別提有多開心了。它們互相祝福，互相贈(zèng)送禮物，無比的開心，無比的快樂。 “六一”后的第二天，突然下起了雨。雨斷斷續(xù)續(xù)的下了幾天幾夜，天氣一會(huì)兒熱一會(huì)兒冷，森林里許多小動(dòng)物都生病了。 貓醫(yī)生急忙背起藥箱，準(zhǔn)備去給小動(dòng)物們看病。可當(dāng)它走到小河邊一看，愣住了：河水漲高了，曼延上小橋，把小橋沖垮了。 “該怎么過河呢？”貓醫(yī)生邊說邊思索著。 正在洗澡的水牛聽見了，急忙趕來，說：“貓醫(yī)生別著急，我來幫你過河。” 正在摘野菜的兔姐妹聽到了，急忙趕過來，說：“貓醫(yī)生別著急，我們來幫你過河。” 正在抬水的猴子兄弟聽到了，急忙趕過來，說：“貓醫(yī)生別著急，我們來幫你過河。” 正在游泳的大白鵝聽到了，也急忙趕過來，說：“貓醫(yī)生別著急，我來幫你過河。” 大家都爭(zhēng)著幫貓醫(yī)生過河，貓醫(yī)生忙說：“謝謝你們，誰(shuí)幫我過河都行。” 正在散步的大象老師聽到了，跑了過來，說：“貓醫(yī)生，我來幫你過河吧！” 說著，大象老師三步并作兩步下了河。他站在河中央，把長(zhǎng)長(zhǎng)的大鼻子一甩，長(zhǎng)鼻子就搭在了貓醫(yī)生跟前的河邊。大象老師再把自己的長(zhǎng)尾巴使勁一甩，長(zhǎng)尾巴就搭在了河的另一邊。就這樣，貓醫(yī)生順著大象老師用鼻子、身體和尾巴搭成的橋過了河。 貓醫(yī)生謝過大象老師，謝過想要幫助它的小動(dòng)物們之后，背起藥箱急急忙忙的去給小動(dòng)物治病了。 第二天小動(dòng)物們的病都好了，它們一起感謝貓醫(yī)生。 從此以后，小動(dòng)物們又活蹦亂跳，快快樂樂的生活了。【詳解】略 

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小學(xué)語(yǔ)文人教部編版三年級(jí)上冊(cè)電子課本

14* 小狗學(xué)叫

版本： 人教部編版

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