
1. 課前預(yù)熱2. 導(dǎo)入新課3. 等式性質(zhì)的概念4. 典例解析5. 當(dāng)堂小測6. 課堂小結(jié)7. 課后練習(xí)
教學(xué)重點(diǎn):理解、掌握等式性質(zhì)。
教學(xué)難點(diǎn):能正確運(yùn)用等式性質(zhì)解簡單的一元一次方程。
教學(xué)目標(biāo):理解、掌握等式性質(zhì),能正確運(yùn)用等式性質(zhì)解簡單的一元一次方程。
對比天平與等式,你有什么發(fā)現(xiàn)?
把一個等式看作一個天平,把等號兩邊的式子看作天平兩邊的砝碼,則等號成立就可看作是天平保持兩邊平衡。
用等號表示相等關(guān)系的式子叫做等式。我們可以用a=b表示一般的等式。
下列各式中哪些是等式?
天平兩邊同時加入相同質(zhì)量的砝碼 天平仍然平衡天平兩邊同時拿去相同質(zhì)量的砝碼 天平仍然平衡
天平兩邊同時 相同質(zhì)量的砝碼天平仍然平衡。
等式性質(zhì)1等式兩邊加(或減)同一個數(shù)(或式子),結(jié)果仍相等。
等式兩邊同時 相同的數(shù)(或式子)等式仍然成立。換言之,
如果a=b,那么a±c=b±c
觀察天平的變化,你能發(fā)現(xiàn)什么?
等式性質(zhì)2等式兩邊乘同一個數(shù),或除以同一個不為0的數(shù),結(jié)果仍相等。
解:(1)兩邊減7得 x+7-7=26-7 于是 x=19
1.如果用“a=b”表示一個等式,c 表示一個整式,d 表示一個數(shù),那么等式的第一條性質(zhì)就可以表示為“a±c=b±c”,以下借助符號正確的表示出等式的第二條性質(zhì)的是( )A. a?c=b?d,a÷c=b÷d B. a?d=b÷d,a÷d=b?dC. a?d=b?d,a÷d=b÷d D. a?d=b?d,a÷d=b÷d (d≠0)
解:(1)錯誤,等式兩邊應(yīng)該同時加減同一個數(shù)(2)錯誤,等式兩邊必須除以同一個不為0的數(shù)。
3.一個個位數(shù)是 4 的三位數(shù),如果把 4 換到左邊,所得數(shù)比原數(shù)的 3 倍還多 98, 若這個三位數(shù)去掉尾數(shù) 4,剩下的兩位數(shù)是 x ,求原數(shù),則可列方程為___________________.
3(10x+4)+98=400+x
解:(1)兩邊同時減2得 3x=-x+4兩邊同時加x得4x=4兩邊同時除以4得x=1
5.某市為鼓勵節(jié)約用水,對自來水的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)作如下規(guī)定:每月每戶用水不超過 10 噸部分按 0.45 元/噸收費(fèi),超過 10 噸而不超過 20 噸部分按 0.80 元/噸收費(fèi),超過 20 噸部分按 1.5 元/噸收費(fèi),現(xiàn)已知老李家六月份繳水費(fèi) 14 元,問老李家六月份用水多少噸?請你為解決此題建立方程模型.
解:設(shè)小剛家六月份用水x噸,假設(shè)10<x<20時,則因為0.45×10+0.80×(20-10)=12.5<14,所以:小剛家六月份用水超過20噸,依題意得前10噸水價為:0.45元/噸其后10噸水價為0.80元/噸,剩下的(20-x)噸水價為1.5元/噸,所以方程:0.45×10+0.8×(20-10)+1.5(x-20)=14x=21答:小剛家六月份用水21噸。
解:(1)錯誤,等式右邊應(yīng)為0
(2)錯,左右兩邊同時減3,但是x位置發(fā)生了變化
3.甲種蔬菜比乙種蔬菜單價少5角,張阿姨買了2斤甲蔬菜和3斤乙蔬菜,一共花了20元,如果設(shè)甲種蔬菜的單價為x元/斤,那么下列方程正確的是( )A.2x+3(x+5)=20 B.2x+3(x+0.5)=20 C.2x+3(x-0.5)=20 D.2x+3(x-5)=20
4.某商品原售價 289 元,經(jīng)過連續(xù)兩次降價后售價為 256 元,設(shè)平均每次降價的百分率為 x,則下面所列方程中正確的是()A. 289 (1 - x)2 = 256 B. 256 (1 - x)2 = 289C.289(1-2x)=256 D.256(1-2x)=289
這是一份初中數(shù)學(xué)人教版七年級上冊3.1.2 等式的性質(zhì)優(yōu)質(zhì)ppt課件,共12頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),復(fù)習(xí)導(dǎo)課,獨(dú)立自學(xué),新知學(xué)習(xí),等式的性質(zhì)1,等式的性質(zhì)2,課堂檢測等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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