
3.4 動物的行為第1課時 先天性行為
初中科學 / 浙教版 /八年級上冊/第三章
你在平時觀察動物時,見到過哪些動物行為?
鳥的飛翔;
魚的游動;
蛙的跳躍;
蛇的爬行;
狗的奔跑;
孔雀開屏;
......
一、引入
一、動物的行為
1、什么是動物的行為?
不僅如此,還包括動物的取食、繁殖、攻擊和防御的動作,甚至連動物豎起耳朵、發(fā)出聲音、改變體色、注目凝視,都是動物行為的一部分。
一般說來,行為是指動物的動作,包括動物的爬行、奔跑、游水、飛行等方式。
二、新課教學
2、動物行為的調(diào)節(jié)
動物的行為是通過一系列神經(jīng)系統(tǒng)的反射活動和激素分泌活動共同協(xié)調(diào)后完成的。
二、新課教學
下列動物的行為是與生俱來的?還是后天學習獲得的?
二、新課教學
3、動物行為的分類
3、動物行為的分類
二、新課教學
二、先天性行為
它們的行為稱作什么?
求偶行為
1、動物一些先天性行為
二、新課教學
二、新課教學
它們的行為稱作什么?
筑巢行為
二、新課教學
二、新課教學
覓食行為
二、新課教學
二、新課教學
交配行為
二、新課教學
育雛哺乳行為
二、新課教學
二、新課教學
攻擊行為
二、新課教學
二、新課教學
某些鳥類具有隨季節(jié)變化而變更棲息場所的遷徙行為。
某些魚類也有周期性、定向的洄游行為。
二、新課教學
二、新課教學
喜歡群體生活的動物,如猴、狒狒、象、鹿、蜂等,還具有一系列的社會行為。
二、新課教學
以上這些動物的行為有什么共同特點?
2、動物的先天性行為(本能)的特征:
①與生俱來的、有固定模式的行為。
②不需要經(jīng)過后天的訓練就能形成的反射性活動。
③由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞即可完成反應(yīng)。
④是動物在進化過程中形成而由遺傳固定下來的 對個體和種族的生存有重要意義的行為。
你還能舉出更多動物的先天性行為嗎?
防御行為、
通訊行為、
冬眠行為、
趨性和向性。
思考:
二、新課教學
人有哪些先天性行為?
嬰兒吮奶
嬰兒啼哭
嬰兒睡眠
眨眼
思考:
二、新課教學
小結(jié):
一、動物的行為
一般說來,行為是指動物的動作,包括動物的爬行、奔跑、游水、飛行等方式。
動物的行為是通過一系列神經(jīng)系統(tǒng)的反射活動和激素分泌活動共同協(xié)調(diào)后完成的。
二、先天性行為
自然界中,動物的有些行為是與生俱來的,是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的,我們稱之為先天性行為,也稱為本能。
求偶行為;
筑巢行為;
覓食行為;
交配行為;
育雛哺乳行為;
攻擊行為;
遷徙行為;
社會行為;
三、課堂小結(jié)
1.生來就有的行為是 _______ 行為,也稱 作_____ 。由動物體內(nèi)________決定的行為,它的反射中樞在 ____________。
先天性
大腦皮層以下
本能
2、下列屬于先天性行為的是------------( ) A.嬰兒吮奶 B.海豚頂球表演 C.學生記筆記 D.猴子騎自行車
A
3、白居易有詩曰:“須臾十來往,猶恐巢中饑;辛勤三十日,母瘦雛漸肥?!彼枥L的是母燕的------------( ) A.貯食行為 B.繁殖行為 C.攻擊行為 D.防御行為
B
遺傳物質(zhì)
四、隨堂練習
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