課題：  園地五 主備教師：                                             授課時(shí)間：       教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1．學(xué)會(huì)6個(gè)新生字，掌握漢語(yǔ)拼音字母表，識(shí)記大寫(xiě)字母。會(huì)把自己的意思表達(dá)清楚。 2．引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)利用反義詞識(shí)字的方法，開(kāi)發(fā)智力，擴(kuò)展識(shí)字，提高學(xué)生想象力、判斷力、表達(dá)力及識(shí)字能力。 3．學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)合作，能與小伙伴共同分享成功的喜悅。 過(guò)程與方法：引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)利用反義詞識(shí)字的方法，開(kāi)發(fā)智力，擴(kuò)展識(shí)字，提高學(xué)生想象力、判斷力、表達(dá)力及識(shí)字能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)合作，能與小伙伴共同分享成功的喜悅。 教學(xué)重點(diǎn)發(fā)現(xiàn)反義詞識(shí)字方法，識(shí)記大寫(xiě)字母，提高想象力、判斷力、表達(dá)能力及識(shí)字能力。教學(xué)難點(diǎn)發(fā)現(xiàn)反義詞識(shí)字方法，識(shí)記大寫(xiě)字母，提高想象力、判斷力、表達(dá)能力及識(shí)字能力。教學(xué)準(zhǔn)備寫(xiě)有生字的水果卡片。課時(shí)安排兩課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)共案個(gè)案             第一課時(shí) 說(shuō)話(huà)練  我的發(fā)現(xiàn)激趣導(dǎo)入一、激趣導(dǎo)入 1．大屏幕出示圖象及生字，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)反義詞幫助識(shí)字。 （1）出示：長(zhǎng)頸鹿──斑馬圖像，觀察它們相比有什么特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出高矮，然后點(diǎn)擊出高、矮兩個(gè)字。學(xué)生自己試著讀一讀這兩個(gè)字。 （2）出示：豬──猴圖，引出胖、瘦一對(duì)詞。教學(xué)內(nèi)容及教師學(xué)生活動(dòng)二、探索發(fā)現(xiàn) 1．誰(shuí)能說(shuō)出高和矮有什么關(guān)系，胖和瘦又有什么區(qū)別（反義詞） 2．你還能說(shuō)出自己在生活中或?qū)W習(xí)中知道的反義詞嗎?師及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)。 三、激趣識(shí)字 1．大屏幕出示：高──矮，胖──瘦，明──暗，美──丑，忙──閑，新──舊。 2．小組合作學(xué)習(xí)：用自己喜歡的辦法記住這些字，互相幫助一下。教師巡視指導(dǎo)幫助稍差點(diǎn)的同學(xué)。 3．小組匯報(bào)：任選一組反義詞說(shuō)兩句話(huà)或用動(dòng)作表演出來(lái)，深入理解字義，從而記住生字。 三、游戲鞏固 1．大屏幕依次出示漢字，指名讀，啟發(fā)記憶生字的方法。 2．摘果子游戲：在黑板上的大樹(shù)中摘下你認(rèn)識(shí)字的果子，把他們結(jié)成伙伴。摘到的果子獎(jiǎng)勵(lì)給摘對(duì)的同學(xué)。（多設(shè)些果子） 3．看誰(shuí)找得快：請(qǐng)兩名同學(xué)上臺(tái)，師說(shuō)“高”，比一比誰(shuí)先找到“矮”。學(xué)生主要認(rèn)六個(gè)生字。 4．同桌做考官，互相打擂互相考，一邊拍手一邊說(shuō)“我說(shuō)高”“我對(duì)矮”依次類(lèi)推。 四、讀中感悟 1．大屏幕出示禮物盒，打開(kāi)后是6個(gè)小禮包，依次打開(kāi)：打水，打傘，打電話(huà)，打魚(yú)，打球，打個(gè)問(wèn)號(hào)。（讀一個(gè)出示一個(gè)。） 2．指導(dǎo)發(fā)現(xiàn)，這些詞有什么相同的地方嗎?（每個(gè)詞中都有“打”字） 3．誰(shuí)能把每個(gè)詞中“打”字用其他字換一下，但意思不能變。引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)一字多意。 4．讀讀記記，學(xué)生開(kāi)火車(chē)每人一個(gè)帶“打”字的詞語(yǔ)。 5．互相交流：一邊讀詞語(yǔ)，一邊給這些詞語(yǔ)編動(dòng)作，幫助理解，一生做動(dòng)作，一生猜詞。 6．?dāng)U展積累：引導(dǎo)學(xué)生用“打”字說(shuō)出更多的詞語(yǔ)。 板書(shū)設(shè)計(jì)高──矮，胖──瘦，明──暗，美──丑，忙──閑，新──舊。作業(yè)設(shè)計(jì) 教學(xué)反思  

相關(guān)教案

小學(xué)語(yǔ)文人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地五教案：

這是一份小學(xué)語(yǔ)文人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地五教案，共5頁(yè)。教案主要包含了整體把握，激趣導(dǎo)入，分塊推進(jìn)，縱橫聯(lián)系，內(nèi)化吸收，鞏固運(yùn)用等內(nèi)容，歡迎下載使用。

語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文414 我要的是葫蘆教案：

這是一份語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)課文414 我要的是葫蘆教案，共6頁(yè)。教案主要包含了看圖，說(shuō)話(huà)，讀文，想象等內(nèi)容，歡迎下載使用。

人教部編版二年級(jí)上冊(cè)12 坐井觀天教案：

這是一份人教部編版二年級(jí)上冊(cè)12 坐井觀天教案，共6頁(yè)。教案主要包含了設(shè)計(jì)理念，教材分析，教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重難點(diǎn)，教學(xué)時(shí)數(shù)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過(guò)程 等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)教案 更多

人教部編版二年級(jí)上冊(cè)11 葡萄溝教學(xué)設(shè)計(jì)

人教部編版二年級(jí)上冊(cè)11 葡萄溝教學(xué)設(shè)計(jì)
人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地五教案設(shè)計(jì)

人教部編版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文園地五教案設(shè)計(jì)
人教部編版二年級(jí)下冊(cè)13 畫(huà)楊桃教學(xué)設(shè)計(jì)

人教部編版二年級(jí)下冊(cè)13 畫(huà)楊桃教學(xué)設(shè)計(jì)
語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課文4語(yǔ)文園地五優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及反思

語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課文4語(yǔ)文園地五優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)及反思
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
小學(xué)語(yǔ)文人教部編版二年級(jí)上冊(cè)電子課本

語(yǔ)文園地五

版本： 人教部編版

年級(jí)： 二年級(jí)上冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部