1.通過活動讓學(xué)生了解青春期性生理和性心理發(fā)展的特征；
2.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識男女青春期性生理和性心理的變化和差異；
3.通過學(xué)習(xí)和知識查找，學(xué)會如何正確對待這些變化和差異。
活動準(zhǔn)備
科大訊飛云互動課堂、多媒體課件等。
2.分組：把全班分成6個小組；
3.工具：每小組每個人一張A4紙和一支筆。
活動形式
親身體驗、小組討論、網(wǎng)絡(luò)查詢
活動過程
一、熱身游戲：雨點變奏曲
【設(shè)計目的：放松心情，活躍課堂氣氛】
（一）活動規(guī)則講解：
當(dāng)聽到“小雨”時，兩只食指相擊；當(dāng)聽到“中雨”時，兩手掌拍腿；當(dāng)聽到“大雨”時，請鼓掌；當(dāng)聽到“暴雨”時，請跺腳。
（二）學(xué)生活動體驗
二、微課導(dǎo)入課題：
（一）心理輔導(dǎo)老師收到的青春期學(xué)生的來信（節(jié)選）
（）活動一：
1.話題
（1）我們?nèi)说囊簧?jīng)歷哪些時期？
（2）什么叫青春期？
2.教師小結(jié)：
（1）嬰兒期（0--3歲）、幼兒期（3--6、7歲）、童年期（6、7--11、12歲）、青春期（11、12歲--16、17歲、青年期（17、18--35歲）、中年期（35歲--60歲）、老年期（60歲至衰亡）
（2）青春期（ 11、12歲--16、17歲）又稱“生長發(fā)育期”。從廣義上說，這是兒童向成人的過渡時期。
青春期具有承上啟下的作用，地位是其他時期不可替代。非常重要。
三、過度導(dǎo)語
【設(shè)計目的：明確課堂要求，展開主題】
（一）課前約定
1.當(dāng)聽到“噠噠”聲響起或看到我豎起食指時，請你安靜下來。
2.課堂中，也許有某些語句讓你感到尷尬，這時，請你握下拳頭，讓尷尬過去。
3.請你用心體驗課堂的每個環(huán)節(jié)。如果有問題可以討論環(huán)節(jié)和大家一起分享。
4.在分享環(huán)節(jié)，請敞開心懷向小組成員說說你想法和意見，并與全班分享。
（二）情境感悟
每個同學(xué)大概都還記得，童年時期，特別是小學(xué)一二三年級時，男孩女孩一塊做游戲，手拉手一起上學(xué)，兩小無猜，不分彼此。然而，不知何時開始，三八線、男女授受不親等，男女同學(xué)忽然感到陌生起來，這是為什么呢？
原來你們體內(nèi)已經(jīng)開始悄悄地發(fā)生了變化。這個變化是從你們大腦底部的下丘腦垂體開始分泌促進性激素開始的，在促進性激素作用下出現(xiàn)第二性征，從而進入青春期。
三、你知道嗎？
【設(shè)計目的：青春期性生理和性心理知識點撥】
（一）據(jù)你所知
1.青春期身體發(fā)生哪些變化？
2.除了開始特別關(guān)注自己的外貌，青春期還有哪些方面的變化呢？
（二）學(xué)生小組討論
（三）教師點撥：
1.青春期身體發(fā)生的變化
2.青春期除了身體發(fā)生變化，還發(fā)生了這些變化：
留意自己的衣著打扮、臭美；
心中很多秘密不想對任何人說；
父母不再是我唯一的傾訴對象；
在意別人對自己的評價；
關(guān)注自己在集體中的地位；
渴望交往，愿意多接觸異性；
渴望父母的關(guān)注又渴望獨立；
想結(jié)交更多的朋友；
特別情緒化，時而艷陽高照、時而狂風(fēng)驟雨；
有時看問題很偏激、遇事易沖動，容易發(fā)火；
……
（3）青春期心理特征：
求獨立，但難以達到真正的獨立；
事仍然缺乏理智，易沖動，自控力差；
求完美，對事情的看法往往非常理想化；
重視外表和別人的意見和評價；
反抗權(quán)威；
性意識發(fā)展處于異性相近期，即希望接近異性，表現(xiàn)自己。
（4）總而言之：我們在青春期無論外在還是內(nèi)在，亦或是生理上還是心理上，都發(fā)生一系列的變化。
四、你懂嗎？
【設(shè)計目的：引導(dǎo)學(xué)生探討如何對待青春期性生理和性心理的變化】
（一）過渡語
青春期是生理發(fā)育突飛猛進的階段，是性成熟期，是決定一生的體質(zhì)、心理和智力發(fā)育的關(guān)鍵時期，對于身體上的變化，我們不要大驚小怪，在思想上要充分準(zhǔn)備，迎接人生的這個重要階段。
（二）探尋之路
活動形式：小組討論、代表發(fā)言、教師點撥
1.小組討論
（1）青春期為什么發(fā)生這樣那樣的變化？
（2）我們應(yīng)該怎樣應(yīng)對這些變化呢？
注：分為四個話題（小組抽簽，每兩個小組討論一個話題）
話題：A外在生理變化 B內(nèi)在生理變化 C叛逆 D我想與你“談”戀愛
2.學(xué)生小組討論
3.小組代表分享
4.教師點撥：
（1）青春期的啟動是受什么控制的？
人類的丘腦是青春期發(fā)育的啟動樞紐。11—12歲時，下丘腦開始活動，分泌出一系列多肽釋放激素，作用于位于丘腦下部的腦垂體，腦垂體接受命令后便分泌多種激素，于是，青春期發(fā)育便開始啟動了。
（2）外在生理變化
A 身高、體型：黃金時期，積極參加體育鍛煉
B 青春痘--保潔衛(wèi)生；胡須（體毛）--干凈利落；喉結(jié)、聲音--避免過度使用；乳房--保護
（3）內(nèi)在生理變化
A大腦的發(fā)育成熟：質(zhì)的飛躍（勤用腦、腦的休息）
生長
發(fā)育
B
男生 女生
睪丸 卵巢
遺精 月經(jīng)
每個人的身體都是寶貝的，青春期發(fā)生的生理現(xiàn)象都是正常、自然，生殖器并不骯臟或羞恥，我們有責(zé)任用科學(xué)的態(tài)度，文明的行為保護它的隱私、衛(wèi)生和安全。
（4）叛逆
A叛逆：你說一，我說二；你讓我往左，我偏往右；
B建議：
認(rèn)識：叛逆并不都是不利的；叛逆是可以控制的；
行動：意識自身叛逆的存在；時常提醒自己，我要控制我的叛逆。
我們叛逆，但深深地愛著父母，我們尊敬師長，友愛同學(xué)；我們有自己的想法，但我們依然會考慮父母、老師的意見。
我們叛逆，只是因為我們想要張揚個性拒絕“普通”，我們依然是遵紀(jì)守法，尊敬長輩，為夢想而拼搏的超級中學(xué)生。
（5）我想與你“談”戀愛
A父母色變：成績下降、被人指點、受到傷害……；不可以接受的意外
B“我”的觀點：不接受也不反對；
你的思考：我的“戀愛”給了他（她），是否是最好的，有沒有更好的？
那時那刻，戀愛是那么美好！
C你的行為：
考慮：我是否具有談戀愛的時間、空間、物力、經(jīng)濟等
思想行動：人生每個階段都有每個階段的使命，青春期的情感是最美好的情感，我們要努力成長，耐心等待我們?nèi)松凶蠲篮玫哪莻€他（她）！
五、課堂小結(jié)
1.心靈驛站：談?wù)勀愕氖斋@。
2.大家齊分享《一本有趣的圖書》
3.最后送給大家兩句話
A世界很大，我要去看看！
B青春很美好，我們要用心經(jīng)營！
知識鏈接
什么是青春期？
青春期又稱“生長發(fā)育期”。從廣義上說，這是兒童向成人的過渡時期。青春期既是身體發(fā)育的高峰期、性與生殖能力的成熟期、自我意識和智慧知識的增長期，又是確立人生理想、訓(xùn)練人格品性、培養(yǎng)道德責(zé)任感和促進身心健康與人的全面和諧發(fā)展的最佳時期。青春期是人生觀、世界觀形成的最關(guān)鍵期，又是將來立業(yè)成家的預(yù)備期。從狹義上說，青春期是指伴隨性器官成熟、第二性征出現(xiàn)和生殖能力具備的一系列身心突變期。進入青春期的少男少女，各方面都顯示出與兒童期大不相同的持點。年齡大約在10—20歲之間。
生長發(fā)育這一概念，應(yīng)包括著兩層含義，即生長和發(fā)育。生長，是指人體細(xì)胞不停的繁殖增多，增大，同時細(xì)胞間質(zhì)也增多，人體才由小變大，由輕變重，發(fā)生著人體的量變過程。在這一量變過程的同時，人體各器官、組織、系統(tǒng)還在形態(tài)學(xué)上進行分化，在機能上逐漸專門化，使它們發(fā)生著質(zhì)的變化，逐漸走向完善與成熟，這就是發(fā)育。
青春期的生理特征
共同特征
屬于男生的
屬于女生的
身體迅速成長
喉結(jié)變大
聲音尖銳
體味較濃
聲音變得低沉
乳房隆起
陰毛腋毛生長
肩部寬闊
月經(jīng)來潮

相關(guān)教案

閩教版七年級一 熟悉新學(xué)校教學(xué)設(shè)計：

這是一份閩教版七年級一 熟悉新學(xué)校教學(xué)設(shè)計，共6頁。教案主要包含了習(xí)慣的改變，重新洗牌的風(fēng)險，用積極態(tài)度面對新生活，學(xué)會與人交往，給自己定一個目標(biāo)并努力實現(xiàn)目標(biāo)，養(yǎng)成好的習(xí)慣等內(nèi)容，歡迎下載使用。

初中心理健康閩教版八年級二十一 創(chuàng)造大不同教學(xué)設(shè)計：

這是一份初中心理健康閩教版八年級二十一 創(chuàng)造大不同教學(xué)設(shè)計，共5頁。教案主要包含了輔導(dǎo)目標(biāo)，輔導(dǎo)準(zhǔn)備，輔導(dǎo)過程，輔導(dǎo)反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。

心理健康八年級十八 財富管理ABC教學(xué)設(shè)計：

這是一份心理健康八年級十八 財富管理ABC教學(xué)設(shè)計，共2頁。教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)過程，課后反思等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)教案 更多

閩教版八年級第四單元 考試“三部曲”十 考試前的我教學(xué)設(shè)計

閩教版八年級第四單元 考試“三部曲”十 考試前的我教學(xué)設(shè)計
初中閩教版六 遠離校園暴力教案

初中閩教版六 遠離校園暴力教案
心理健康八年級四 異性相吸教學(xué)設(shè)計

心理健康八年級四 異性相吸教學(xué)設(shè)計
初中心理健康閩教版八年級二 青春期的性別認(rèn)同教案及反思

初中心理健康閩教版八年級二 青春期的性別認(rèn)同教案及反思
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中心理健康閩教版八年級電子課本

一 青春期性生理與性心理

版本： 閩教版

年級： 八年級

切換課文
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部