
題型一 可逆反應(yīng)及其特征
1.下列反應(yīng)不屬于可逆反應(yīng)的是( )
A.SO2溶于水和H2SO3分解
B.H2跟I2化合成HI和HI分解
C.SO2跟O2化合成SO3和SO3分解
D.NH3與HCl化合生成NH4Cl和NH4Cl受熱分解生成NH3和HCl
解析:選D 在相同條件下,既能正向進(jìn)行又能逆向進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)稱為可逆反應(yīng),條件是判斷的關(guān)鍵。D中正、逆反應(yīng)的條件不同,不是可逆反應(yīng)。
2.在一定條件下,使SO2和O2在一密閉容器中進(jìn)行反應(yīng),下列說法中不正確的是( )
A.反應(yīng)開始時,正反應(yīng)速率最大,逆反應(yīng)速率為零
B.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸減小,最后為零
C.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,逆反應(yīng)速率逐漸增大,最后不變
D.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,正反應(yīng)速率逐漸減小,最后不變
解析:選B 在一定條件下,反應(yīng)開始時,反應(yīng)物的濃度最大,正反應(yīng)速率最大,生成物的濃度為零,逆反應(yīng)速率為零,A正確;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)物的濃度降低,因可逆反應(yīng)不能進(jìn)行到底,則正反應(yīng)速率最后不變但不為零,B錯誤,D正確;隨著反應(yīng)的進(jìn)行,生成物的濃度增大,逆反應(yīng)速率逐漸增大,最后不變,正、逆反應(yīng)速率相等,C正確。
3.在一個恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),反應(yīng)過程中某一時刻測得SO2、O2、SO3的濃度分別為1.0 ml·L-1、1.0 ml·L-1、0.5 ml·L-1,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到最大限度時,可能出現(xiàn)的數(shù)據(jù)是( )
A.c(SO3)=1.5 ml·L-1
B.c(O2)=c(SO3)=0.75 ml·L-1
C.c(O2)=1.25 ml·L-1
D.c(SO2)+c(SO3)=1.5 ml·L-1
解析:選D A項,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能完全轉(zhuǎn)化,則c(SO3)<1.5 ml·L-1,錯誤;B項,某一時刻測得SO2、O2、SO3的濃度分別為1.0 ml·L-1、1.0 ml·L-1、0.5 ml·L-1,SO3的濃度增大0.25 ml·L-1變?yōu)?.75 ml·L-1,此時轉(zhuǎn)化的氧氣為0.125 ml·L-1,此時c(O2)=1.0 ml·L-1-0.125 ml·L-1=0.875 ml·L-1,錯誤;C項,該反應(yīng)為可逆反應(yīng),不能完全轉(zhuǎn)化,結(jié)合上述分析可知,c(O2)<1.25 ml·L-1,錯誤;D項,由S原子守恒可知,c(SO2)+c(SO3)=1.5 ml·L-1,正確。
題型二 化學(xué)平衡狀態(tài)
4.已知:K3[Fe(CN)6]溶液是檢驗Fe2+的試劑,若溶液中存在Fe2+,將產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。將0.2 ml·L-1的KI溶液和0.05 ml·L-1的Fe2(SO4)3溶液等體積混合后,取混合液分別完成下列實驗,能說明下列溶液中存在化學(xué)平衡“2Fe3++2I-2Fe2++I(xiàn)2”的是( )
A.① B.②和④
C.③和④ D.①和③
解析:選A 設(shè)溶液體積各為1 L,則n(I-)=0.2 ml,n(Fe3+)=0.1 ml,故I-過量,故溶液中一定有I-、Fe2+、I2。要證明溶液中存在化學(xué)平衡“2Fe3++2I-2Fe2++I(xiàn)2”,只需證明溶液中還存在Fe3+即可。
5.哈伯因發(fā)明了由氮氣和氫氣合成氨氣的方法而獲得1918年諾貝爾化學(xué)獎?,F(xiàn)向一密閉容器中充入1 ml N2和3 ml H2,在一定條件下使該反應(yīng)發(fā)生:N2+3H2 eq \(,\s\up7(高溫、高壓),\s\d5(催化劑)) 2NH3,下列有關(guān)說法正確的是( )
A.達(dá)到化學(xué)平衡時,N2將完全轉(zhuǎn)化為氨
B.達(dá)到化學(xué)平衡時,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度一定相等
C.達(dá)到化學(xué)平衡時,N2、H2和NH3的物質(zhì)的量濃度不再變化
D.達(dá)到化學(xué)平衡時,正、逆反應(yīng)速率都為零
解析:選C 達(dá)到化學(xué)平衡時,各組分的濃度不再變化。
6.一定條件下,反應(yīng)2A(g)+2B(g)3C(g)+D(g)在容積不變的密閉容器中進(jìn)行,達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的標(biāo)志是( )
A.單位時間內(nèi)生成2n ml B,同時消耗3n ml C
B.容器內(nèi)壓強不隨時間變化
C.混合氣體的密度不隨時間變化
D.單位時間內(nèi)生成2n ml A,同時生成n ml D
解析:選D 此反應(yīng)是反應(yīng)前后氣體的體積和總質(zhì)量不變的反應(yīng),只要反應(yīng)一開始,其氣體的總壓強、總物質(zhì)的量、密度均不隨時間變化,故氣體的總壓強、氣體的密度不變,不能說明達(dá)到平衡狀態(tài)。A項中均表示逆反應(yīng)速率,不能說明達(dá)到平衡狀態(tài);D項中單位時間內(nèi)生成2n ml A,則消耗n ml D,同時生成n ml D,則正、逆反應(yīng)速率相等,說明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)。
7.在一定溫度下的恒容密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),下列證據(jù)不能說明反應(yīng)一定達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的是( )
A.c(SO2)∶c(O2)∶c(SO3)=2∶1∶2
B.容器內(nèi)的壓強不再改變
C.SO2的轉(zhuǎn)化率不再改變
D.SO3的生成速率與SO3的消耗速率相等
解析:選A c(SO2)∶c(O2)∶c(SO3)=2∶1∶2,只能說明某一時刻各物質(zhì)的濃度之間的關(guān)系,不能說明各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度不變,A錯誤;該反應(yīng)為反應(yīng)前后氣體的體積發(fā)生變化的反應(yīng),容器內(nèi)的壓強不再改變時,說明氣體的物質(zhì)的量也不再發(fā)生變化,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),B正確;SO2的轉(zhuǎn)化率不再改變,說明各組分物質(zhì)的量不變,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),C正確;SO3的生成速率與SO3的消耗速率相等,說明正、逆反應(yīng)的速率相等,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài),D正確。
8.在200 ℃時,將1 ml H2(g)和2 ml I2(g)充入到容積為V L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):I2(g)+H2(g)2HI(g) ΔH=-c kJ·ml-1
(1)反應(yīng)剛開始時,由于c(H2)=________,c(I2)=________,而c(HI)=________,所以化學(xué)反應(yīng)速率________最大,而________最小(為零)。
(2)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,反應(yīng)混合物中各組分濃度的變化趨勢為c(H2)________,c(I2)________,而c(HI)______,從而化學(xué)反應(yīng)速率v正________,而v逆________。(以上填“增大”“減小”或“不變”)
(3)當(dāng)反應(yīng)進(jìn)行到v正與v逆________時,此可逆反應(yīng)就達(dá)到了平衡。若保持外界條件不變時,反應(yīng)混合物的總物質(zhì)的量為________ml,此時放出的熱量Q________c kJ(填“=”“>”或“
這是一份高中化學(xué)蘇教版 (2019)選擇性必修1第二單元 化學(xué)反應(yīng)的方向與限度課時練習(xí),共29頁。試卷主要包含了單選題,填空題,實驗題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份蘇教版 (2019)選擇性必修1第二單元 化學(xué)反應(yīng)的方向與限度精練,共15頁。試卷主要包含了單選題,填空題,實驗題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2020-2021學(xué)年第三單元 化學(xué)平衡的移動課堂檢測,共6頁。
注冊成功