21 古代詩(shī)歌五首——望 岳
人教版七年級(jí)語文 下冊(cè)
1.有感情地朗讀并背誦這五首詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的節(jié)奏和韻律。（重點(diǎn)）2.理解詩(shī)歌內(nèi)容，品味詩(shī)歌的語言，體味詩(shī)歌的內(nèi)涵。 （難點(diǎn)）3.感悟詩(shī)人寄寓在詩(shī)歌中的情感。（重點(diǎn)）4.培養(yǎng)熱愛祖國(guó)古代文化的思想感情，提高文化品味和審美情趣。
杜甫（712－770年），字子美，自號(hào)少陵野老，世稱“杜工部”“杜少陵”等。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被世人尊為“詩(shī)圣”，其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。代表作有“三吏”(《石壕吏》《潼關(guān)吏》《新安吏》)“三別”(《無家別》《垂老別》《新婚別》)等。
東岳泰山之雄，西岳華山之險(xiǎn)，北岳恒山之幽，中岳嵩山之峻，南岳衡山之秀，聞名世界，各有千秋。 東岳泰山（1532．7米），山東泰安； 西岳華山（2154．9米），陜西華陰； 北岳恒山（2016．1米），山西渾源； 中岳嵩山（1491．7米），河南登封； 南岳衡山（1300．2米），湖南衡陽。
泰山: 位于山東省的中部。古稱東岳，又稱岱岳，被尊為五岳之首。自古以來有許多吟誦泰山的詩(shī)作，其中以杜甫的這首《望岳》最為著名，因此這首詩(shī)被刻于碑碣，立于山麓。
《望岳》共有三首，分詠東岳、南岳、西岳。這是第一首。此詩(shī)寫于詩(shī)人北游齊、趙（今河南、河北、山東等地）時(shí)，是現(xiàn)存杜詩(shī)中年代最早的一首，字里行間洋溢著青年杜甫的蓬勃的朝氣。
朗讀詩(shī)歌，注意節(jié)奏，讀準(zhǔn)字音，讀出感情。
岱宗/夫如何？齊魯/青未了。造化/鐘神秀，陰陽/割昏曉。蕩胸/生曾云，決眥/入歸鳥。會(huì)當(dāng)/凌絕頂，一覽/眾山小。
整體把握：這首詩(shī)是杜甫的早期做作品。唐玄宗開元二十四年（736），年輕的詩(shī)人離開了長(zhǎng)安，到袞州（今屬山東?。┤ナ∮H—其父杜閑當(dāng)時(shí)任袞州司馬。此后大約三四年內(nèi)，他一直在山東、河北一帶漫游，結(jié)交了不少朋友。這首詩(shī)就是這期間寫的。詩(shī)中熱情地贊美了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，也透露了詩(shī)人早年的遠(yuǎn)大抱負(fù)，歷來被譽(yù)為歌詠泰山的名篇。
首聯(lián)用了什么修辭手法？這樣寫有什么好處？
用設(shè)問句激起人們對(duì)泰山的敬意，借齊魯大地來烘托泰山拔地而起、參天聳立的形象。
岱宗夫如何？齊魯青未了。
你認(rèn)為頷聯(lián)中哪一個(gè)字用得最好？好在哪里？
“割”字是“切斷”的意思，把泰山比作一把直指云天的碩大無比的寶刀，它把陽光切斷，使得山的南北兩面呈現(xiàn)出截然不同的明暗之景，突出了泰山的高峻挺拔和遮天蔽日。
造化鐘神秀，陰陽割昏曉。
“鐘”字是“聚集”的意思，含有擬人的意味。詩(shī)人賦予自然以人的情感，說造物主對(duì)泰山情有獨(dú)鐘，把所有的神奇秀麗都聚集在泰山上，既寫出了泰山的神奇秀麗，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)泰山的贊美之情。
作者在頸聯(lián)中寫到他看到了一幅怎樣的畫面？請(qǐng)用生動(dòng)的語言描繪出來。
望層層云氣升騰，令人胸懷蕩漾，睜大眼睛，看那暮歸的鳥群漸漸消失在了崇山峻嶺之中。
尾聯(lián)是本詩(shī)的主旨句，你從中感受到了作者怎樣的情感？
尾聯(lián)是整首詩(shī)的主旨句，化用孔子“登泰山而小天下”的名言，表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的雄心和氣概。
這首詩(shī)分別是從什么角度寫看泰山的？
岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
岱宗夫如何？ 齊魯青未了。 造化鐘神秀， 陰陽割昏曉。 蕩胸生曾云， 決眥入歸鳥。 會(huì)當(dāng)凌絕頂， 一覽眾山小。
（寫遠(yuǎn)望泰山的整體形象）
（寫近望泰山的秀美高大）
（寫細(xì)望泰山的景物、詩(shī)人感受）
層層云升騰，滌蕩心胸；飛鳥歸山，映入眼簾。
（寫極望泰山風(fēng)景，抒發(fā)理想）
語言警拔,情感激越,氣魄宏大。
開篇兩句自問自答,描寫遠(yuǎn)望泰山時(shí)看到的景色?！扒辔戳恕币陨矫}連綿不斷來烘托泰山的高大。頷聯(lián)寫近望的山勢(shì),以夸張的語言贊美泰山的雄奇?！扮姟薄案睢倍纸承莫?dú)運(yùn),化靜為動(dòng)?！笆幮亍薄皼Q眥”寫詩(shī)人為泰山的雄偉、神奇所陶醉,表現(xiàn)了詩(shī)人胸襟的浩蕩和眼界的開闊。最后兩句寫由望岳而產(chǎn)生的登岳的豪情,表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。
描寫了泰山高大雄偉的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色，表達(dá)了詩(shī)人積極向上、不怕困難、勇攀高峰的精神和遠(yuǎn)大抱負(fù)。
遠(yuǎn)望 綿延不絕、巍峨高大
近望 神奇秀麗、遮天蔽日
細(xì)望 云涌云翻、鳥兒歸巢
愿望 勇攀絕頂、俯視一切
說說這節(jié)課你學(xué)到了什么 ?有什么體會(huì) ?有什么感想 ?
作 業(yè) ：1.完成同步練習(xí)題2.背誦知識(shí)點(diǎn)

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