1.下列哪些是我們主動(dòng)與家人相處的好方式？（ ）
A.無(wú)理由的撒脾氣
B.為了一件小事離家出走
C.和父母寫信訴說(shuō)自己的苦悶
D.因?yàn)楦改笡](méi)有滿足自己的愿望大吵大鬧
2.下列不屬于“四心”溝通法的是（ ）。
A.留心看
B.細(xì)心聽(tīng)
C.用心講
D.急躁說(shuō)
3.社會(huì)需要正能量，需要弘揚(yáng)和傳承優(yōu)秀家風(fēng)，對(duì)于優(yōu)秀家風(fēng)的說(shuō)法，下列正確的是（ ）。
①優(yōu)秀家風(fēng)是中華民族生生不息的重要精神力量
②優(yōu)秀家風(fēng)意蘊(yùn)深遠(yuǎn),是凝聚情感、涵養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條
③優(yōu)秀家風(fēng)能引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)氣
④優(yōu)秀家風(fēng)向社會(huì)傳遞正能量，引領(lǐng)家庭文明新風(fēng)尚
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②③④
4.當(dāng)自己的意愿與父母意見(jiàn)不一致產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該怎么做（ ）。
A.堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，與父母吵鬧
B.置之不理，不分辨
C.理性面對(duì)，以積極的態(tài)度與父母溝通，主動(dòng)化解矛盾
5.當(dāng)我們的看法與父母不一致產(chǎn)生矛盾時(shí)，應(yīng)該怎么做？（ ）
A.堅(jiān)持己見(jiàn)，與父母吵鬧
B.理性面對(duì)，與父母溝通，化解矛盾
C.置之不理，不分辨
D.冷卻一段時(shí)間再說(shuō)
二.填空題(共5題，共24分)
1.生活中，我們要留心（ ）、主動(dòng)（ ），盡力（ ）和（ ）家人，讓他們多一份輕松和寬慰。
2.好家風(fēng)，共分享。每家都有自己的家風(fēng)，把下面的內(nèi)容補(bǔ)充完整。
①在小明家，吃完飯后，他會(huì)和爸爸媽媽說(shuō)（ ）；
②在小麗家，出門時(shí)，她會(huì)告訴媽媽（ ）。
3.家風(fēng)是（ ）的重要組成部分，（ ）能引領(lǐng)良好的社會(huì)風(fēng)氣。
4.隨著社會(huì)生活范圍的不斷擴(kuò)展，我們會(huì)受到（ ）、（ ）等誘惑。
5.在自主選擇中，我們需要（ ）的意見(jiàn)，也要從自己的（ ）出發(fā)，爭(zhēng)取一些鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。
三.判斷題(共5題，共12分)
1.小明同學(xué)對(duì)爸爸的批評(píng)教育很反感，有時(shí)還和家長(zhǎng)抬杠。（ ）
2.當(dāng)我們與父母發(fā)生沖突時(shí)，我們要站在他們的角度去思考問(wèn)題，冷靜下來(lái)，用心溝通。（ ）
3.我家有什么決定總是全家人在一起商量。（ ）
4.爸爸早上騎電動(dòng)車送我上學(xué)，怕我遲到闖了紅燈。（ ）
5.傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，是大人們的事，與我們小學(xué)生無(wú)關(guān)。（ ）
四.簡(jiǎn)答題(共6題，共41分)
1.我們與家人在哪些方面會(huì)有所不同？
2.你從哪些地方體會(huì)到了家人對(duì)自己的愛(ài)？
3.結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勗鯓幼霾潘闶菍?duì)家人最大的精神安慰？
4.2020年2月26日，一個(gè)小男孩在路上遇到一位拾荒的老人。 他將手中的空瓶子遞給了拾荒者，發(fā)現(xiàn)老人沒(méi)有戴口罩。 于是，男孩問(wèn)同行的人要了一個(gè)新口罩，雙手遞給了拾荒的老爺爺，并幫他戴上。
（1）小男孩的行為詮釋著哪些優(yōu)秀的家風(fēng)？（至少舉出2點(diǎn)）
（2）舉例說(shuō)說(shuō)你平時(shí)如何踐行優(yōu)秀家風(fēng)？（至少答出2點(diǎn)）
5.父母意見(jiàn)不一致，希望你站在他們各自的立場(chǎng)上時(shí)，你會(huì)怎么處理？
6.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)一個(gè)家庭承擔(dān)的責(zé)任有哪些？（至少說(shuō)出三個(gè)）
五.綜合題(共2題，共21分)
1.當(dāng)家庭面臨以下變化時(shí)，我們應(yīng)該怎么做？（每題10分，共30分）
（1）爺爺奶奶搬來(lái)與你同住。
（2）媽媽失業(yè)了。
（3）姥姥生病需要照顧。
2.情景體驗(yàn)：母子周末對(duì)話。
媽媽：你要去哪里？
兒子：出去。
媽媽：去哪兒？
兒子：就是出去。
媽媽：你要和誰(shuí)在一起？
兒子：一個(gè)朋友。
媽媽：哪個(gè)朋友？
兒子：媽（長(zhǎng)聲地），就是一個(gè)朋友。
媽媽：我不是想跟著你，就是想知道你和誰(shuí)在一起。
兒子：麗麗，好了吧？
媽媽：我認(rèn)識(shí)她嗎？
兒子：她就是我的一個(gè)普通朋友，好不好？
媽媽：那么，你們要去哪里？
兒子：出去，你別問(wèn)了，問(wèn)了你也不知道，也不懂。
媽媽：……（呆呆地看著孩子遠(yuǎn)去的背影）
根據(jù)情景對(duì)話，回答問(wèn)題：
（1）情景對(duì)話中，母子要溝通的問(wèn)題是什么？
（2）母子為什么沒(méi)有成功有效地實(shí)現(xiàn)溝通？
（3）遇到此情景，你會(huì)對(duì)母子提出什么建議？
參考答案
一.選擇題
1.C
2.D
3.D
4.C
5.B
二.填空題
1.觀察；詢問(wèn)；關(guān)心；幫助
2.我吃好了；去哪里，大約去多長(zhǎng)時(shí)間
3.社會(huì)風(fēng)氣；優(yōu)秀家風(fēng)
4.煙酒；毒品
5.聽(tīng)取父母；實(shí)際情況
三.判斷題
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
四.簡(jiǎn)答題
1.家人的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富，我們與他們?cè)谏顟B(tài)度，觀念、興趣愛(ài)好、行為方式等方面會(huì)有所不同。
2.生病時(shí)父母著急的眼神中充滿著家庭的關(guān)愛(ài)；寫作業(yè)時(shí)父母陪伴的身影中充滿著家庭的關(guān)愛(ài)；出門時(shí)父母的叮叮教誨中充滿著家庭的關(guān)愛(ài)。
3.自立自強(qiáng)，方能悅親。作為子女，努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，練就本領(lǐng)，加強(qiáng)自己的品德修養(yǎng)，做到自立自強(qiáng)就是對(duì)家人最大的精神安慰。
4.（1）小男孩的行為詮釋著尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人等優(yōu)秀的家風(fēng)。
（2）我們的家風(fēng)是禮貌、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)。在我家，當(dāng)天的事情當(dāng)天做，不拖拉；我平時(shí)在學(xué)校，聽(tīng)老師的話，不要和同學(xué)打架；別人的東西拿；遇到認(rèn)識(shí)的人要主動(dòng)打招呼；不管什么時(shí)候，都不能說(shuō)謊，用誠(chéng)實(shí)守信來(lái)規(guī)范自己等等。
5.當(dāng)父母意見(jiàn)不一致時(shí)，我們可以和父母一起討論，一起商量，同時(shí)要發(fā)揮好“潤(rùn)滑劑”的作用，和父母一起解決問(wèn)題。
6.贍養(yǎng)老人、撫育子女、感情交流、改善生活。
五.綜合題
1.（1）發(fā)自內(nèi)心地歡迎爺爺奶奶，并經(jīng)常與爺爺奶奶聊天，關(guān)心他們的精神生活，讓他們?cè)诩依镒〉梅判摹⒆〉檬嫘摹?br>（2）從自己做起，縮減自己的開(kāi)支，為爸爸媽媽減輕經(jīng)濟(jì)上的壓力，并關(guān)心、安慰、鼓勵(lì)媽媽，和媽媽一起共度難關(guān)。
（3）主動(dòng)承擔(dān)起照顧姥姥的任務(wù)，可以給姥姥送飯，給姥姥講笑話解悶，陪姥姥散步等幫助姥姥盡快康復(fù)。
2.（1）母親想知道兒子外出做什么。
（2）從兒子的角度說(shuō)，不能成功溝通的主要原因是不能理解母親對(duì)自己的擔(dān)憂也是一種愛(ài)，沒(méi)有掌握與家長(zhǎng)溝通的有效方法。從母親的角度看，對(duì)兒子的管教過(guò)于嚴(yán)格，對(duì)兒子關(guān)心過(guò)度，引起了兒子的厭煩情緒。
（3）媽媽在溝通的時(shí)候要注意方式方法，語(yǔ)氣要溫和一些；兒子也要表現(xiàn)出對(duì)媽媽的尊重。

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