第四單元知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1.易錯(cuò)字音yù         píng           cōng   叮嚀(níng        天(liáo          gāng秧(chā        zàn            hěn城堡(chéng      shěn           上(zhuàng費(fèi)(fèi          使jìn            不倒wēng      liang       運(yùn)(xìng           著(chēng       2.多音字。便biàn方便  jiào教師  liáng測量  結(jié)jié結(jié)束pián便宜      jiāo教書      liàng數(shù)量      jiē結(jié)實(shí)泡:pāo眼泡)   晃:huàng晃動(dòng))    pào水泡)       huǎng晃眼)3.形近字。結(jié)(結(jié)果)    般(一般)    便方便   母(母親)給(交給)    船(小船)    使(使勁)   每(每天)句(句子)    屁(屁股)    戲(游戲)   幸(幸運(yùn))包(背包)    尿(屎尿)    找(尋找)   辛(辛苦)4.同音字。píng 蘋(蘋果)   平(平常)   評(píng)(評(píng)比)   坪(草坪)jīng 精(精神)    睛(眼睛)   經(jīng)(已經(jīng))   驚(驚奇) dì   弟(弟弟)    遞(郵遞)   第(第一)   地(地方)hé  合(合力)    和(和氣)   禾(禾苗)   河(江河)jìn  勁(使勁)    盡(盡力)   進(jìn)(前進(jìn))   近(遠(yuǎn)近)5.近義詞。合力------合作    喜歡------喜愛     快樂------快活     從來------向來使勁------用勁    商量------商議     反駁------反對     旅行------旅游贊賞------贊揚(yáng)    透明------透亮     美麗------漂亮     好像------如同勝利------成功    周圍------四周    留神------注意    干凈------潔凈叮嚀------叮囑    發(fā)現(xiàn)------發(fā)覺    兇狠------兇惡    攻打------進(jìn)攻忽然------突然    忘記------忘懷    6.反義詞------      透明------渾濁    可愛------可惡   幸運(yùn)------不幸喜歡------討厭   快樂------悲傷    流動(dòng)------靜止   遮蔽------顯露美麗------丑陋   反駁------贊同    贊賞------批評(píng)   兇狠------溫柔漫長------短暫   忘記------牢記    干凈------骯臟   小心------大意  攻打------防守   勝利------失敗   陌生------熟悉7.佳句積累。(1)我們村的渡口旁有一棵楓樹,我很喜歡它。它好像一把很大很高的綠色太陽傘,一直打開著。(比喻)(2)我看見喜鵲阿姨站在窩邊會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌,一會(huì)兒教他們做游戲,一會(huì)兒教他們學(xué)自己發(fā)明的拼音字母……(排比)(3)我們歡呼著勝利,歡呼著炸死了魔王,歡呼著救出了公主。(排比)成語積累(1)描寫樹木:郁郁蔥蔥   綠樹成蔭   蒼翠欲滴   枝繁葉茂(2)含有身體器官:昏頭昏腦   大手大腳   心靈手巧   目不轉(zhuǎn)睛詞語歸類(1)特殊詞語ABAC式:昏頭昏腦   自由自在   無邊無際   不知不覺(2)填修飾語(蔥郁)的森林    (快樂)的天地    (兇狠)的魔王(美麗)的公主    (細(xì)長)的觸須     (毛茸茸)的小鳥(3)填動(dòng)詞(伸)懶腰     (挖)地道    (做)游戲    (插上)干樹枝(編織)童話    (駕駛)飛機(jī)    (搬運(yùn))食物     (看望)喜鵲9.課文梳理。(1)《彩色的夢》這首小詩通過對彩筆的想象及對自己夢境的描述,表達(dá)了作者對大自然的贊美與向往。(2)《楓樹上的喜鵲》式一篇充滿童趣的散文,講述了“我”喜愛楓樹上的喜鵲,常常觀察喜鵲,并從中產(chǎn)生了豐富的想象,表達(dá)了“我”對喜鵲一家的喜愛之情和對大自然的由衷熱愛。(3)《沙灘上的童話》用詩一般的語言講述了一群孩子在沙灘上壘起一座城堡,然后展開想象的翅膀編織了一個(gè)美麗的童話城堡里住著一個(gè)兇狠的魔王搶走了美麗的公主……最后,這群孩子成為攻打城堡的勇士,他們炸死了魔王,救出了公主。故事一方面再現(xiàn)了孩子們快樂繽紛的童年生活,另一方面也歌頌了一種人間的善良溫情與正義。(4)《我是一只小蟲子》以第一人稱講述了“我”作為一只小蟲子的心路歷程和生活中的苦與樂,總之,“我”喜歡“當(dāng)一只小蟲子。課文展現(xiàn)了作者豐富的想象力,表達(dá)了作者在生活中的樂觀態(tài)度及對生活的熱愛。10.寫作素材借鑒(一)好詞張望   傾聽   揮動(dòng)    蠕動(dòng)    勇敢     靈活風(fēng)雨交加    天昏地暗    風(fēng)和日麗    興高采烈    烏云密布左顧右盼    手舞足蹈    躡手躡腳    心滿意足    喜出望外傾盆大雨    心急如焚    心驚肉跳    翅翼撲動(dòng)    翩翩起舞突發(fā)奇想    明月高照    安然入睡    樂不可支    腳步匆匆球蟲哀鳴    微風(fēng)習(xí)習(xí)    驚險(xiǎn)刺激    靈機(jī)一動(dòng)    歡天喜地(二)好開頭你知道雞蛋殼有什么作用嗎?讓三個(gè)小伙伴來告訴你吧!夏日的早上,微風(fēng)習(xí)習(xí),知了發(fā)出懶洋洋的叫聲,一只小蟲子靜靜地趴在一片樹葉上。早上,天氣晴朗,陽光把草地照得綠油油的。螞蟻和好朋友小蟲子一起出去游玩,它們在路邊看到半個(gè)可愛的雞蛋殼。(三)好結(jié)尾這真是快樂的一天呀!它們躺在搖床里,蝴蝶給它們講自己變成蝶的經(jīng)歷,聽著聽著,它們就進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。這一天發(fā)生的趣事可真多啊!三個(gè)小伙伴過得很開心,同時(shí)它們也明白了:只要肯棟腦筋,就有可能找到解決事情的辦法。

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