年級         九        學科         數(shù)學         課型         新授        授課人    
   學習目標  學習內(nèi)容 
解直角三角形、理解坡度、坡角的概念。  解直角三角形 ()
          、繼續(xù)鞏固  解直角三角形的知識，提高學生的應(yīng)用能力。 【溫故互查】       銳角三角函數(shù)在解直角三角形中的靈活運用。1、什么是仰角？什么  是俯角？、你覺得仰角和俯角的學中些？實際問題中的數(shù)量關(guān)系，            歸結(jié)為直角三角形中  元素之間的學習難點【設(shè)問導讀】        關(guān)系，從而解決問題。閱讀教材頁，回答：                                                                                復(fù)備欄1 、   什么是坡度？2 、坡度記做什么？用數(shù)學表達式如何表示？3 、坡度通常寫成什么形式？4 、 可以表示什么數(shù)？5 、什么是坡腳？6 、坡腳與坡度有什么關(guān)系？7 、你覺得在解決關(guān)于坡度和坡腳的問題時，最基本的條件是什么？ &在這段文字中，你還發(fā)現(xiàn)了什么結(jié)論？【自學檢測】                【鞏固訓練】.如圖 ,水庫大壩的截面是梯形 ，壩頂 ()求坡角/   支長 8m. 坡底 30m, Z°的大小 ；()如果壩長 100m, 那么修建這個            大壩共需多少土石方 ( 結(jié)果精確到0.01m3 ).                     【拓展延伸】 .如圖 ,沿水庫攔水壩的背水坡將壩面加寬兩米           ，坡度由原來的改成 ，已知原背水坡長 13.4 米 ，           求 ：() 原背水坡的坡角            和加寬后的背水坡的坡
 
          角；   （）加寬后水壩的橫截面面積增加了多少          ?  （精確到 ）

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初中數(shù)學華師大版九年級上冊電子課本 舊教材

24.4 解直角三角形

版本： 華師大版

年級： 九年級上冊

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