課程基本信息課例編號 學(xué)科化學(xué)年級高二學(xué)期上學(xué)期課題分子結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的性質(zhì)(第1課時)教科書書名:選擇性必修2《物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)》                                 出版社:人民教育出版社    出版日期:2019年  教學(xué)人員 姓名單位授課教師  指導(dǎo)教師  教學(xué)目標教學(xué)目標:(1) 知道共價鍵可分為極性和非極性共價鍵,能利用電負性判斷共價鍵的極性。(2) 知道分子可以分為極性分子和非極性分子,能根據(jù)分子的空間結(jié)構(gòu)和鍵的極性來判斷分子的極性,并據(jù)此對分子的一些典型性質(zhì)及其應(yīng)用作出解釋。教學(xué)重點:極性共價鍵和極性分子的概念;教學(xué)難點:判斷分子極性的方法,鍵的極性對物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的影響教學(xué)過程時間教學(xué)環(huán)節(jié)主要師生活動 【課程引入】教師介紹:微波爐的加熱原理 【思考】極性分子與非極性分子的概念 【知識講授】復(fù)習(xí)F2HF等分子的電子式、結(jié)構(gòu)式的書寫,分析共用電子對偏移,學(xué)習(xí)極性共價鍵、非極性共價鍵的概念 【思考】H2O能在微波爐中加熱,CCl4不能,思考分子的極性與鍵的極性概念的區(qū)別,并學(xué)習(xí)判斷分子的極性的方法 【知識講授】CCl4 為例學(xué)習(xí)判斷分子的極性的方法(向量法) 【歸納總結(jié)】以典型的分子為例,總結(jié)判斷分子極性的一般規(guī)律 【思考】通過比較H2O和乙醇與Na反應(yīng)的實驗現(xiàn)象,從結(jié)構(gòu)角度分析反應(yīng)劇烈程度不同的原因。 【知識講授】通過不同基團修飾的羧酸的酸性比較,結(jié)合靜電勢圖,認識不同基團對于化學(xué)鍵極性帶來的影響。體會鍵的極性對化學(xué)性質(zhì)的影響 【小結(jié)】總結(jié)化學(xué)鍵的極性對物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的影響,體會分子修飾的重要意義 

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第三節(jié) 分子結(jié)構(gòu)與物質(zhì)的性質(zhì)

版本: 人教版 (2019)

年級: 選擇性必修2

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