課題
習(xí)作一《我的樂園》
課型
習(xí)作
學(xué)
習(xí)

標(biāo)
1、寫自己的樂園,寫出真情實(shí)感。
2、從自己的生活中去發(fā)現(xiàn)自己的樂園的美好,激發(fā)熱愛生活的情感。
3、修改作文。
學(xué)習(xí)
重點(diǎn)
寫出自己樂園的樣子,以及帶給自己的快樂。
學(xué)習(xí)
難點(diǎn)
能描繪出自己樂園的樣子。
學(xué) 習(xí) 過 程
環(huán) 節(jié)
學(xué) 案
方法指導(dǎo)
預(yù)
習(xí)


學(xué)

我能積累一些寫景色的詞語。
________________________________________________________________________________________________________________________________
我能積累一些寫景色的好句好段。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
我會(huì)用上積累的詞語寫一段話。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
一、自學(xué)指導(dǎo):
注意積累詞語,能夠用上積累的詞語寫話。
探 究 案
自主
探究
課本上提供了一些場(chǎng)所,任由你選擇,你要選擇哪一個(gè)?你想怎樣寫呢?
(1)滿是玩具的房間
(2)班級(jí)圖書角
(3)家里的院子
(4)村頭小河邊的草地
(5)學(xué)校的籃球場(chǎng)
(6)爺爺?shù)牟说?br>2、選擇一個(gè)場(chǎng)所
3、寫作技巧
樂園是什么樣子的。
在樂園里,你最喜歡做些什么?
這個(gè)樂園給你帶來了怎樣的快樂?
寫出真情實(shí)感。
4、理清自己作文的思路:
首先要選擇作文的內(nèi)容,再進(jìn)行合理選材,確定文章結(jié)構(gòu)先寫什么再寫什么、分清主次,抓住重點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)地?cái)⑹觥?br>寫之前仿照課本上的例子,填表格寫一下簡(jiǎn)單的提綱。
村頭小河邊的草地
草地上有綠草、野花、昆蟲鵝群……
放風(fēng)箏、看天空變化的晚霞……
在大自然中自由玩耍,真快樂!
二、提出要求:
1、湖畔、林間、廣場(chǎng)、校園……處處都留下了我們歡快的笑聲。這些地方都是我們的樂園。今天,我們來寫一篇作文,題目是《我的樂園》
2、根據(jù)提示選擇一個(gè)場(chǎng)所
3、注意寫作的技巧
4、理清思路
5、試一試寫作提綱
達(dá)
標(biāo)

鞏固練習(xí)
1、寫出你的樂園
2、讀讀自己的習(xí)作
3、修改自己的習(xí)作
三、總結(jié)鞏固
1、總結(jié)寫景物的方法
2、在平常的生活中,只要我們注意觀察、勤于思考,把自己聽見的、看見的、想到的進(jìn)行合理地整理,把自己想說的話寫出來就行了。
知識(shí)鏈接
我的樂園
我家的院子是我的樂園。
我家的院子非常美麗。我最喜歡的兩棵樹,在院子的西南方。一棵是玉蘭樹,一棵是櫻花樹。三月是它們最美麗的季節(jié)。櫻花開了,粉若云霞;玉蘭抽葉了,碧綠如翡翠。它們的枝條互相交織在一起,大概在院子里相對(duì)得久了,成了好朋友,惺惺相惜吧?從遠(yuǎn)處看,就像兩團(tuán)巨大的棉花糖。
過了幾天,櫻花落了,與之前的玉蘭花瓣混雜在一起,像鋪上了一層花色地毯,走上去“沙沙”響,很好聽。院子的東南角是個(gè)大池塘,池水清澈見底,底下鋪著一層細(xì)沙和一些小石頭。對(duì)了,池底還有幾塊磚。它們向來是“微生物”的樂園。掀開磚一看,上面有些不知名的小蠕蟲在爬動(dòng)。一條金魚和幾條鯽魚在池子里無憂無慮地游動(dòng),從來不管今夕是何夕。它們互相追逐玩耍,吐著泡泡,一副不問人間俗世的模樣。池子里還曾養(yǎng)過一只大河蚌呢!它是棕黑色的,閃著藍(lán)光。對(duì)于它的到來,我曾經(jīng)非常欣喜,天天來看它??伤珛蓺?,不久就一命嗚呼了。為此,我還傷心了很久呢!院子的西北邊有一棵枇杷樹。它每年的四月會(huì)結(jié)果。每到四月時(shí),爸爸經(jīng)常爬上梯子,剪下果子遞給我,而我把它放入媽媽拎的小籃子里。有時(shí)候嘴饞了,我還會(huì)趁著空檔兒,剝開外皮塞進(jìn)嘴里,酸酸甜甜,滿嘴生津,自己家種的果樹果然好吃。院子的東北邊,就是關(guān)狗的地方了。兩只金毛犬正在換毛期,狗毛四處亂飛,讓人不勝其擾。這里還有一個(gè)破布袋,是我扔給它們當(dāng)玩具的。結(jié)果那個(gè)袋子的碎片被它們拖來拖去,整個(gè)院子里隨處可見碎片,真是太不講衛(wèi)生了。更讓人生氣的是,這兩只“二貨”還亂咬花草,媽媽辛辛苦苦種下的花草大部分都難逃他們的魔爪!媽媽恨恨地責(zé)罵它們,想把它們送人,被我苦苦哀求后才勉為其難地留下了這兩只狗狗。
正值春天,經(jīng)常能看到蝴蝶在院子里飛。有一種蝴蝶的顏色是淡紫色,又有點(diǎn)兒藍(lán)。當(dāng)它們把翅膀閉合上時(shí),就仿佛出現(xiàn)了一只大眼睛。還有一種蝴蝶,是黃色的,帶著金粉,在陽光下極為耀眼。蛐蛐快活地叫,蝴蝶隨意地飛,魚兒歡快地游,狗狗悠閑地走。怎么樣?我家的這個(gè)院子美嗎?偷偷地告訴你,我家有個(gè)巧手媽媽,所有的一切都是媽媽親手布置的哦!
我家的院子給了我無窮無盡的快樂,你喜歡我家的院子嗎?
四、拓展閱讀:
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習(xí)作:我的樂園

版本: 人教部編版

年級(jí): 四年級(jí)下冊(cè)

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