時分的認(rèn)識——奧運(yùn)開幕》教學(xué)設(shè)計 一、內(nèi)容北師大版二年級冊第單元第一課時《時分的認(rèn)識——奧運(yùn)開幕二、教學(xué)目標(biāo)1.通過學(xué)生觀察及操作活動,知道鐘面上一共有12個大格、60個小格;時針、分針是怎樣記時的;知道1小時=60分;會看鐘表,正確認(rèn)讀鐘面上指示的時間。2.通過設(shè)計鐘面、觀察鐘面、撥時、認(rèn)時、感受一分鐘等活動培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析等思維能力,提高合作交流能力和概括表達(dá)能力。3.交流合作中、操作體驗(yàn)體會數(shù)學(xué)生活的緊密聯(lián)系,了解奧運(yùn)會,教育學(xué)生熱愛運(yùn)動、熱愛祖國的精神。三、教學(xué)重、難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):正確認(rèn)讀鐘面上指示的時間2.教學(xué)難點(diǎn)明白1時=60分,會看分針在各個數(shù)上的時刻。四、教學(xué)用具:實(shí)物鐘,小鐘面若干個鐘面模型、PPT課件 五、教學(xué)過程:(一)游戲激趣,引入課題上課之前,我們來玩搶答游戲吧。等下屏幕上回出現(xiàn)鐘面,看誰能最快而且正確的說出鐘面上的時刻。同學(xué)們,你們準(zhǔn)備好了嗎?(ppt出示鐘面)這節(jié)課我們進(jìn)一步來學(xué)習(xí)認(rèn)讀鐘面上的時間(板書課題:時分的認(rèn)識)質(zhì)疑設(shè)計,認(rèn)識鐘面1.拿出你們的學(xué)習(xí)用具——小鐘面,觀察仔細(xì)了,等下你們要當(dāng)老師的小幫手呢!老師想畫一個鐘面,首先應(yīng)該畫什么?(畫圓)圓里面有些什么呢?(12個數(shù))鐘面上有十二個數(shù),這些數(shù)把鐘面分成了多少個大格?兩個數(shù)字之間是1個大格。(學(xué)生數(shù)一數(shù))板書:12個大格2.鐘面上有了十二個大格,還要有很多的小格。兩個點(diǎn)之間是1個小格。小格畫在哪兒?(大格的中間)一個大格分成了幾個小格?你能很快數(shù)出鐘面上一共有幾個小(5個5個地數(shù),借助乘法口訣)板書:60個小格3.我們一起畫的鐘面就快完成了,最后還缺什么?(時針,分針)時針長什么樣?分針長什么樣? (三)觀察、操作,理解時分的關(guān)系   1、現(xiàn)在,老師給這個鐘面施展一個魔法,大家仔細(xì)看。(ppt演示鐘面走1時的過程,學(xué)生仔細(xì)觀察。a.你發(fā)現(xiàn)了什么?時針走一大格,分針跑一圈(12大格)b.剛才時針走了1大格,分針走了12大格,鐘面上的時間有沒有變化?過了幾時?(1時)那我們就說時針走1大格,分針走12大格是1時。C.我們再來看看分針,老師告訴你分針走1小格是1分鐘,走1大格呢?(5分鐘)走60小格呢?(60分)剛才說分針走12大格是1時,你能得出1時與60分的關(guān)系嗎? 板書:1時=60分2.學(xué)生用學(xué)具撥一撥,進(jìn)一步體會時針走一大格,分針走一圈。完成課文填一填。)撥撥、說說,認(rèn)讀時間1.我們已經(jīng)知道鐘表的很多知識了,你能認(rèn)出鐘表上指示的時間嗎?(出示圖片,讓學(xué)生學(xué)認(rèn)幾時幾分。2.我說你撥  a.老師說時刻,學(xué)生撥。b.同桌互相撥、指認(rèn)。 認(rèn)認(rèn)、說說,鞏固新知1、你能說出這個鐘面的時間嗎?(出示8時08分)這是一個特別的時間,2008年8月8日8時08分,是北京奧運(yùn)會開幕時間,全中國的人民都在為此高興。(板書:奧運(yùn)開幕)2、找朋友今天呢,我們班上有4位同學(xué)要來找他的朋友,現(xiàn)在我們把他請上來吧。(4位同學(xué)按照順序,一位一位上臺進(jìn)行表演。)3、淘氣的作息時間表下面也有幾個鐘面,這幾個時刻對淘氣來說也是很特別的。我們一起去看看吧。(出示圖片,認(rèn)一認(rèn)時間,猜猜這時淘氣在干什么?))總結(jié)說說學(xué)到了什么    附:板書設(shè)計時分的認(rèn)識——奧運(yùn)開幕  12個大格 和60個小格。 時針      分針 走1大格   走60小格  1時   =   60分      課前復(fù)習(xí)要點(diǎn)1、順時針認(rèn)讀, 時、分都以12為起始點(diǎn)2、熟練認(rèn)讀出整時、半時3、鐘面的各部分名稱及相應(yīng)功能 

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版本: 北師大版

年級: 二年級下冊

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