奧運(yùn)開幕教案一、引入新課播放時(shí)鐘滴答聲，學(xué)生傾聽。師：這是什么聲音？生：這是鐘表行走的聲音。師：你真聰明，人們把這種聲音比作時(shí)間的腳步聲，同學(xué)們說像嗎？（像）師：這匆匆忙忙的時(shí)間的腳步聲，是誰發(fā)出的呢？生：秒針。師：對啦，老師這里有一個(gè)鐘表，鐘面上有我們的兩個(gè)老朋友。一個(gè)是時(shí)針爺爺，一個(gè)是分針哥哥，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)鐘能告訴我們時(shí)間嗎？生：不能，因?yàn)樗挥袝r(shí)針和分針，不完整。師：鐘面上應(yīng)該還有什么呢？生：秒針。師：我們可以給秒針起個(gè)名字，叫什么呢？生：秒針妹妹。（秒針弟弟）師：除了秒針妹妹（弟弟），鐘面上還有什么呢？生：數(shù)字、大格、小格。師：老師這里還有一個(gè)鐘表，這是什么鐘表呢？（電子鐘、電子表）師：誰會看電子表呢？生：XX時(shí)XX分XX秒。師：我們今天來學(xué)習(xí)時(shí)分秒（板書：時(shí)分秒）師：出示問題：1、分針走1小格是（    ）分，走一圈是（    ）分2、時(shí)針走一大格是（    ）。根據(jù)學(xué)生回答，出示：1時(shí)＝60分。師：原來啊，分針哥哥走60分，時(shí)針爺爺就走1時(shí)，同學(xué)們想不想去認(rèn)識秒針妹妹呢？那就和老師一起去看一看吧。二、新授1、教學(xué)秒的認(rèn)識。課件展示秒針走一小格師：這是多長時(shí)間？生：這是1秒鐘。課件展示秒針繼續(xù)走動(dòng)。師：這是多長時(shí)間？生：這是10秒、30秒……小結(jié)：秒針走1小格是1秒鐘。2、教學(xué)秒和分的關(guān)系。分組活動(dòng)：觀察分針和秒針的運(yùn)動(dòng)。課件展示，分針走以小格，秒針走一圈。（60小格）小結(jié)：1分＝60秒。師：原來啊，原來啊，分針哥哥走1分，秒針弟弟就走60秒。有誰知道時(shí)針爺爺走1時(shí)，秒針弟弟走多少呢。生：時(shí)針爺爺走1時(shí)，秒針弟弟走3600秒。師：為什么呢，能說說你的想法嗎？生：……出示：1時(shí)＝3600秒。三、課堂練習(xí)師：同學(xué)們真聰明，知道那么多的時(shí)間知識，現(xiàn)在我們一起來做些練習(xí)好么？出示課堂練習(xí)：一、做一做3時(shí)＝（    ）分                4分＝（    ）秒120秒＝（    ）分              60秒＝（    ）分二、比較大小9分○90秒               4時(shí)○24分5時(shí)○500分               140秒○2分三、在（   ）里填上時(shí)、分、秒。1、一個(gè)小學(xué)生每天午睡1（      ）。2、小芳吃飯大約用了25（      ）。3、脈搏跳10次大約用了8（      ）。4、一節(jié)課的時(shí)間是40（      ）。師：看來這些練習(xí)對同學(xué)們來說太容易了，你們愿意接受更艱巨的挑戰(zhàn)嗎？練習(xí)：幫助小貓調(diào)鐘表。四、總結(jié)感悟師：這節(jié)課你們有什么收獲，有什么感受呢？生：……

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