小學(xué)語(yǔ)文3* 月是故鄉(xiāng)明同步訓(xùn)練題

這是一份小學(xué)語(yǔ)文3* 月是故鄉(xiāng)明同步訓(xùn)練題，共5頁(yè)。試卷主要包含了單選題，綜合題，填空題，現(xiàn)代文閱讀等內(nèi)容，歡迎下載使用。
 部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)月是故鄉(xiāng)明課課練一、單選題1．下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（        ）  A．因?yàn)?/span>櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺(jué)得它們并不存在。B．一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！C．我當(dāng)時(shí)既不懂什么叫詩(shī)興，又覺(jué)得心中油然有什么東西在萌動(dòng)。2．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音相同的一項(xiàng)是(　　)。  A．供耕織 供應(yīng) B．覺(jué)得 睡覺(jué) C．明晃晃 晃眼 D．燕園 燕子3．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(             )  A．《月是故鄉(xiāng)明》的作者是季羨林寫的。B．堅(jiān)持寫日記，寫作能力就會(huì)迅速提高。C．這種不愛(ài)惜勞動(dòng)成果，任意浪費(fèi)，是可恥的。D．我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。二、綜合題4．課文綜合回顧。作者在課文中追憶了　     　、　     　、　     　這幾件童年趣事，在寫故鄉(xiāng)的月亮的同時(shí)，還寫了　         　的月亮和　                      　的奇景。寫這些月亮和奇景的用意是（　?。?。A．與故鄉(xiāng)的小月亮進(jìn)行對(duì)比，說(shuō)明作者最愛(ài)故鄉(xiāng)的小月亮，永遠(yuǎn)也忘不了它B．想表達(dá)漂泊天涯時(shí)看到的月亮和朗潤(rùn)園的月亮，與故鄉(xiāng)的月亮一樣美麗，一樣令人懷念C．將所有自己懷念的月亮和美景都記錄下來(lái)，表達(dá)自己的喜愛(ài)之情三、填空題5．讀句子，根據(jù)畫線部分填寫詞語(yǔ)。（1）洞庭湖水煙霧籠罩，廣闊無(wú)邊，景色蔚為壯觀。　         　（2）戰(zhàn)時(shí)，老百姓為生活所迫，不得不離開(kāi)家鄉(xiāng)到外地去。　         　（3）草木濃綠一片，點(diǎn)綴著三兩朵紅花，相互襯托著，顯得很有趣味。　         　（4）書是非常美好，沒(méi)有什么可以比得上的音樂(lè)，讓人陶醉其中。　         　6．在括號(hào)里填滿上適當(dāng)?shù)牡脑~語(yǔ)一（　     　）花園     一（　     　）李子樹(shù)       一（　     　）大草棚一（　     　）谷穗     一（　     　）狗尾草      一（　     　）倭瓜花一（　     　）果園    一（　     　）白蝴蝶      一（　     　）大蜻蜓7．同音字組詞。[gōu]     山　     　      魚(yú)　     　　     　火[miǎo]    　     　表      　     　視       　     　小[zhuì]    點(diǎn)　     　      累　     　　     　落[ruì]    　     　利      　     　士       　     　智8．把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。①頂　     　立　     　②　     　勝數(shù)③恍然　     　④相映　     　⑤離　     　背　     　⑥　     　萬(wàn)頃⑦美　     　絕　     　⑧　     　美景詞語(yǔ)②中加下劃線的字的讀音是　     　，詞語(yǔ)⑤中加下劃線的字的讀音是　     　。和“茅塞頓開(kāi)”意思相近的詞語(yǔ)是　     　。(填序號(hào))9．寫出下列詞語(yǔ)的近、反義詞。近        反　     　←  廣闊  →  　     　近        反　     　←  容易  →  　     　近        反　     　←  平凡  →  　     　近        反　     　←  澄澈  →  　     　四、現(xiàn)代文閱讀10．課外閱讀。老家(節(jié)選)孫 犁    前幾年，我曾謅過(guò)兩句舊詩(shī)：“夢(mèng)中每迷還鄉(xiāng)路，愈知晚途念桑梓。”最近幾天，又接連做這樣的夢(mèng)：要回家，總是不自由；請(qǐng)假不準(zhǔn)，或是路途遙遠(yuǎn)。有時(shí)決心起程，單人獨(dú)行，又總是在日已西斜時(shí)，迷失路途，忘記要經(jīng)過(guò)的村莊的名字，無(wú)法打聽(tīng)?；蛘呤怯鲆?jiàn)雨水，道路泥濘；而所穿鞋子又不利于行路，有時(shí)鞋太大，有時(shí)鞋太小，有時(shí)倒穿著，有時(shí)橫穿著，有時(shí)系以繩索。種種困擾，非弄到急醒了不可。    人對(duì)故鄉(xiāng)，感情是難以割斷的，而且會(huì)越來(lái)越縈繞在意識(shí)的深處，形成不斷的夢(mèng)境。    那里的河流，確已經(jīng)干了，但風(fēng)沙還是熟悉的。屋頂上的炊煙不見(jiàn)了，灶下做飯的人，也早已不在。老屋頂上長(zhǎng)著很高的草，破陋不堪。村人故舊，都指點(diǎn)著說(shuō)：“這一家人，都到外面去了，不再回來(lái)了。”    我越來(lái)越思念我的故鄉(xiāng)，也越來(lái)越尊重我的故鄉(xiāng)。（1）解釋下列詞語(yǔ)。桑梓：　           　縈繞：　     　（2）選文第1自然段詳細(xì)描寫了各種各樣的夢(mèng)境，對(duì)此理解錯(cuò)誤的是(　　)   A．為了更好地表現(xiàn)作者對(duì)故鄉(xiāng)難以割舍的思念。B．表現(xiàn)了作者不能回到故鄉(xiāng)的煩躁心情。C．思鄉(xiāng)之情縈繞在意識(shí)的深處，自然會(huì)形成不斷的夢(mèng)境，這樣寫使文章更生動(dòng)、真實(shí)。（3）從選文中對(duì)故鄉(xiāng)河流、風(fēng)沙、屋頂?shù)鹊幕貞浛梢钥闯觯髡呋貞浌枢l(xiāng)時(shí)有一種怎樣的心情？課外閱讀。幸福鈴聲    第一次強(qiáng)烈地想和老爸通電話，是在十年前，他生日的那天。    那時(shí)候，我還在南方讀書，交了學(xué)費(fèi)，家里已無(wú)力支付我的生活費(fèi)，日常開(kāi)支基本上依賴學(xué)校的特困生補(bǔ)助和一些微薄的獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)校離家實(shí)在是太遠(yuǎn)了，為了省下路費(fèi)，大學(xué)四年我沒(méi)回過(guò)一次家。每個(gè)周末我都坐在校園的紫荊樹(shù)下給父親寫信，告訴他，我又考了全年級(jí)第一名，拿到了一等獎(jiǎng)學(xué)金；我在那件從高中時(shí)就穿的舊衣服上貼了一朵精致的小花，穿在身上仍然漂亮。還告訴他，我們學(xué)校有一種紫色的花，常常在我寫信的時(shí)候落下一兩片，非常美麗溫柔，但是在夢(mèng)里我見(jiàn)到的卻是家鄉(xiāng)那片白綠交雜的生動(dòng)的白樺林。    并不是每封信都會(huì)寄出去，畢竟八分錢的郵資對(duì)我來(lái)說(shuō)可能就意味著早上要吃不飽去上課。何況父母親并不識(shí)字，每次要走到幾里外的二姨家才能“聽(tīng)”到我信中的內(nèi)容。    沒(méi)有信的日子，父親是那么盼望能夠知道女兒一切安好。于是，我能解決一切因難的聰明父親想出一個(gè)絕妙辦法：他讓二姨在回信里告訴我，鎮(zhèn)上的一個(gè)小商店有電話，他和老板很熟，已經(jīng)說(shuō)好了，以后每個(gè)星期六晚七點(diǎn)我把電話“打”過(guò)去，他會(huì)準(zhǔn)時(shí)候在那里。    而他，其實(shí)并不接那電話，只笑呵呵地張開(kāi)嘴，貪婪地聽(tīng)著那美妙的來(lái)電鈴聲，直至它最后消失。他一直覺(jué)得那歡快的鈴聲就是他女兒的笑聲，只要女兒的電話鈴聲準(zhǔn)時(shí)響起，他就明白女兒在他鄉(xiāng)一切都好。    我家所在的村莊離鎮(zhèn)子有十里路，中途有一片寬廣的白樺林。每個(gè)星期六的黃昏，我的父親——一個(gè)東北漢子，會(huì)雄赳赳氣昂昂地兩次穿過(guò)那片白樺林。母親說(shuō)村子里的人這一天都能聽(tīng)到他嘹亮的歌聲和笑聲。    我還記得那個(gè)大雪紛飛的周末，那天是父親的生日，我多么希望他能接我的電話，我有多少話要親口對(duì)他說(shuō)……    可是我笑呵呵的父親等到鈴聲消失后即刻站了起來(lái)，昂首走出了商店。那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的父親穿著紅披風(fēng)站在那片白樺林里，四周都是電話機(jī)，他撥電話給我……11．第2、3自然段從四個(gè)方面寫了“我”家的生活困難，請(qǐng)概括出來(lái)。①　                                     　②　                                 　③　                             　④　                               　12．找出文中兩次寫“夢(mèng)”的句子，并說(shuō)出兩次做夢(mèng)分別表達(dá)了“我”內(nèi)心怎樣的思想感情。13．第七段說(shuō)，“我有 多少話要親口對(duì)他說(shuō)……”聯(lián)系全文，想一想“我”要對(duì)父親說(shuō)什么。14．短文題目是“幸福鈴聲”，是因?yàn)楦赣H聽(tīng)見(jiàn)電話鈴聲，就知道　                   　，所以父親是幸福的；“我”每次打電話，就想起　                       　，所以“我”也是幸福的。
答案解析部分1．【答案】C2．【答案】C3．【答案】B4．【答案】數(shù)星星；搖知了；看月亮；廣闊世界；朗潤(rùn)園（荷塘月色）；A5．【答案】（1）煙波浩渺（2）離鄉(xiāng)背井（3）相映成趣（4）美妙絕倫6．【答案】個(gè)；棵；間；把；根；朵；個(gè)；只；只7．【答案】溝；鉤；篝；秒；藐；渺；綴；贅；墜；銳；瑞；睿8．【答案】天；地；不可；大悟；成趣；鄉(xiāng)；井；碧波；妙；倫；良辰；shǔ；bèi；③9．【答案】寬闊；狹窄；輕易；困難；平常；偉大；清澈；渾濁10．【答案】（1）借指故鄉(xiāng)。；縈回。（2）B（3）有一種哀傷的心情。 【答案】11．我依賴特困生補(bǔ)助和微薄的獎(jiǎng)學(xué)金生活。；我為省路費(fèi)大學(xué)四年沒(méi)回過(guò)一次家。；我還穿著高中時(shí)候穿的舊衣服。；我為省郵資，寫的信不全寄出去。12．但是在夢(mèng)里我見(jiàn)到的卻是家鄉(xiāng)那片白綠交雜的生動(dòng)的白樺林。那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的父親穿著紅披風(fēng)沾在那片白樺林里，四周都是電話機(jī)，他撥電話給我…….。 第一次做夢(mèng)表達(dá)了我對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)父母的思念之情。第二次做夢(mèng)既表達(dá)了我對(duì)父母的思念，也表達(dá)了我希望自己家的生活越來(lái)越好，有一個(gè)美好的未來(lái)的思想感情。13．老爸，我又得到了學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金了，是全校最高的呢！還有，我寫的論文也發(fā)表了，還有一筆稿費(fèi)呢！我還要大聲對(duì)您說(shuō)，老爸，生日快樂(lè)。 14．女兒在他鄉(xiāng)一切都好；父母對(duì)自己的牽掛和關(guān)愛(ài)