說一說：1億是一個(gè)很大的數(shù)，你能說說1億有多大嗎？
你從中能讀出哪些數(shù)學(xué)信息？
10個(gè)一千萬是一億。1萬個(gè)一萬是一億。一億枚1元硬幣大約重600噸。
1、使學(xué)生在觀察、操作、測量等具體的活動(dòng)中，進(jìn)一步感受大數(shù)目的實(shí)際大小，積累一些數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)和提出問題、分析問題和解決問題的能力，增強(qiáng)數(shù)感。2、使學(xué)生在探索一億有多大的過程中，感受與同學(xué)合作的樂趣，獲得一些學(xué)習(xí)成功的體驗(yàn)，激發(fā)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
1、我國大約有13億人。如果每人每天節(jié)省1克糧食，全國一天大約能節(jié)省多少克糧食？
1300000000×1=1300000000（克）答：全國一天大約能節(jié)省1300000000克糧食。
2、如果每人每天吃糧食400克，這些節(jié)省下來的糧食大約可以供一個(gè)人吃多少天？大約是多少年？
1300000000÷400=3250000（天）答：這些節(jié)省下來的糧食大約可以供一個(gè)人吃3250000天。3250000÷365≈8904（年）答：大約是8904年。
拿100本練習(xí)本數(shù)一數(shù)，看要用多少秒。再根據(jù)數(shù)100本練習(xí)本所用的時(shí)間推算。生同桌合作，數(shù)出100本練習(xí)本，記錄所用的時(shí)間，并填寫下表。
數(shù)一數(shù)：估計(jì)數(shù)1億本練習(xí)本，大約要用多長時(shí)間，可以怎樣設(shè)計(jì)活動(dòng)？和同學(xué)說說你的想法。
數(shù)1億本練習(xí)本大約需要多少年？用計(jì)算器算一算。________÷60○________（分）________÷60○________（時(shí)）________÷60○________（日）________÷60○________（年）
算一算：1億枚1元硬幣摞在一起大約高多少米？ 大約是30層樓高度的多少倍？
量一量：30層樓的高度大約有100米，1億枚1元硬幣摞在一起， 會(huì)比30層樓還高嗎？先量出10枚1元硬幣摞在一起的高度，再填寫下表。
算一算：1、我國大約有13億人。如果每人每天節(jié)省1粒大米，全國一天大約能節(jié)省多少克糧食？2、如果每人每天吃大米400克，這些節(jié)省下來的大米大約可以供一個(gè)人吃多天？是多少年？
稱一稱：數(shù)出100粒大米，稱一稱有多重，再填寫下表。
我國大約有13億人。如果每人每周節(jié)省1張紙，每25張紙可以制成一個(gè)練習(xí)本，全國一周大約能節(jié)省多少個(gè)練習(xí)本？
1300000000÷25=5200000（本）答：全國一周大約能節(jié)省5200000個(gè)練習(xí)本。
如果這些練習(xí)本捐助給貧困生，每個(gè)學(xué)生10本的話，可以分多少貧困生？
5200000÷10=520000（個(gè)）答：可以分520000貧困生。
選一袋花生，估一估大約有多少粒，再數(shù)一數(shù)。一萬粒瓜子大約有這樣的幾袋？一億粒呢?
數(shù)1本練習(xí)本時(shí)間很短，數(shù)1億本要用幾年；1粒大米很輕很輕，1億粒大米卻很重很重。
要知道1億有多大，可以根據(jù)數(shù)的大小和單位之間的進(jìn)率推算。
1、選一袋瓜子，估一估大約有多少粒，再數(shù)一數(shù)。 一萬粒瓜子大約有這樣的幾袋？一億粒呢?
2、預(yù)習(xí)第48、49頁的有關(guān)內(nèi)容。

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小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版四年級(jí)下冊電子課本

一億有多大

版本： 蘇教版

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