
山歌,對于學(xué)生來說雖然不陌生,但也不是很熟悉,所以本節(jié)課從欣賞作為切入點(diǎn),通過聽,唱,演等活動讓學(xué)生了解興國山歌,從而積極的演唱山歌。
由于這首歌比較難學(xué),所以教學(xué)相對有困難,加上農(nóng)村學(xué)生在音準(zhǔn)上也略有偏差,所以欣賞音樂,了解音樂與生活勞動的密切聯(lián)系,使學(xué)生從音樂的角度理解山歌,學(xué)唱山歌成為本節(jié)課的重要教學(xué)方法。
2教學(xué)目標(biāo)
情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解興國山歌及相關(guān)文化,感受客家人的生活氣息。
知識與技能:引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美豪放的聲音演唱《打支山歌過橫排》體驗(yàn)興國山歌的意境、情緒以及風(fēng)格特點(diǎn)。
過程與方法:通過學(xué)唱,模仿,交流,合作表演等活動,充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和表現(xiàn)力。
3重點(diǎn)難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):1、對興國山歌的意境、情緒、風(fēng)格的體驗(yàn)。
2、用優(yōu)美豪放的聲音演唱歌曲。
教學(xué)難點(diǎn):歌頭“哎呀嘞——哎”的演唱,掌握歌中裝飾音的演唱以及歌曲風(fēng)格特點(diǎn)的表現(xiàn)。
教學(xué)活動
活動1【活動】一、組織教學(xué)
師生問好
活動2【導(dǎo)入】二、導(dǎo)入新課
師:同學(xué)們在平時(shí)的生活中都喜歡聽一些什么樣的音樂或歌曲?
生:
師:哦,都是一些流行音樂(或打不風(fēng)都是流行的通俗音樂)。但是,在音樂文化的歷史長河中,除了這些時(shí)尚、流行的通俗音樂以外,還有一種音樂世世代代被人們傳唱不息,向人們散發(fā)著古老而璀璨的一束光芒。今天,老師就給大家?guī)砹藥锥芜@樣的音樂,大家聽一聽,這些音樂屬于什么類型?
活動3【講授】三、新課傳授
1欣賞民歌(出示民歌欣賞的影音——做好的微課)
師:這幾首歌曲都屬于什么類型的歌曲?
生:民歌
師:對了,都是民歌,而且都是中國民歌。在這幾首歌曲中你最喜歡那首歌曲?
生:《大地飛歌》
師:哦!這首歌是一首典型的民歌中按體裁分類的山歌,而且是一首苗族的山歌。那么,什么樣的歌曲才是山歌,山歌又有哪些特點(diǎn)呢?
2、山歌簡介(出示課件)
師:我們的國是一個(gè)多民族的國家,各個(gè)地區(qū)各個(gè)民族的民歌也是豐富多彩,山歌更是異彩紛呈。他們出來具備剛才老師說的山歌共有的特點(diǎn)外,各民族各地區(qū)還有他們各自的山歌的風(fēng)格特點(diǎn)。江西省的興國縣被譽(yù)為“山歌之鄉(xiāng)”,有這樣一句話說得好:一把芝麻撒上天、興國山歌萬萬千“可見興國山歌之多。下面我們就來學(xué)習(xí)一首江西興國山歌《打支山歌過橫排》
3、《打支山歌過橫排》及興國山歌簡介(微課出示) 國歌過橫排》
4、初賞《打支山歌過橫排》感受歌曲的特點(diǎn)體會歌曲的音樂結(jié)構(gòu)(曲式結(jié)構(gòu))
5、教師簡介歌曲
6、教師范唱歌曲,學(xué)生體會思考歌曲的音樂結(jié)構(gòu)
7、隨教師視唱樂譜,感受歌曲中哪一句最有特點(diǎn)?給你個(gè)感覺如何?
(哎呀嘞——哎/ 很多方言聽不懂、豪放嘹亮……)
8、教師簡介客家方言同時(shí)出示課件
(1)哎呀嘞——哎(2)橫排(3)和草鞋(4)歌中一些字的方言發(fā)音
9、(視唱樂譜)歌曲中運(yùn)用了那些裝飾音?這些裝飾音在歌曲中起到了什么作用?
(1)波音、(2)倚音(3)自由延長音(4)連音線的使用9、(視唱樂譜)歌曲中運(yùn)用了那些裝飾音?這些裝飾音在歌曲中起到了什么作用?
10、填唱歌詞:找出歌中最能體現(xiàn)“興國山歌”風(fēng)格特點(diǎn)的那一句,有什么特點(diǎn)?
(哎呀嘞——哎/ 曲調(diào)高昂先聲奪人)
11、拓展表演:演唱歌頭(分組表演并作回應(yīng)一唱一和)
12、隨音樂演唱歌曲思考:聽著這樣的歌聲你會聯(lián)想到什么?
13、這首山歌的特點(diǎn)如何?
14、看樂譜唱歌,感受歌曲除了第一句,的旋律落差大嗎?運(yùn)用了幾個(gè)音?
(不大、三個(gè)音,6、1、2興國山歌三音創(chuàng)作手法)
15、再聽音樂,體會興國山歌的特點(diǎn)。
活動4【活動】四、小結(jié)
興國縣是一個(gè)“山歌之鄉(xiāng)”山歌久負(fù)盛名。但是,真正使興國山歌賦予新的生命并使它登上時(shí)代大舞臺是第二次國內(nèi)革命。在那段金戈鐵馬的歲月里,哪里有戰(zhàn)斗,哪里就有嘹亮的山歌,興國山歌伴隨著紅軍一次次戰(zhàn)斗的勝利,唱遍了紅色革命根據(jù)地,唱遍了大江南北。
今天我們通過學(xué)習(xí),了解了山歌的豐富多彩、奔放嘹亮,感受了客家人明快豪放的山野氣息。相信、一聲高亢的“哎呀嘞——哎”已經(jīng)打動了你的心,一首悠揚(yáng)的興國山歌也喚起了你對祖國民族音樂文化的熱愛,讓我們再次唱響興國山歌《打支山歌過橫排》了結(jié)束我們今天的學(xué)習(xí)吧!
這是一份音樂八年級下冊第四單元 亞洲弦歌演唱☆櫻花教學(xué)設(shè)計(jì)及反思,共3頁。
這是一份初中音樂人音版八年級下冊第三單元 山野放歌演唱☆打支山歌過橫排教案,共5頁。
這是一份初中音樂人音版八年級下冊第三單元 山野放歌演唱☆打支山歌過橫排教案,共2頁。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功