教學(xué)目標 1、知識與技能:通過學(xué)習(xí),使學(xué)生了解歌曲《打支山歌過橫排》和“興國山歌”的相關(guān)文化及其內(nèi)涵,加深學(xué)生對興國山歌的熱愛。2、過程與方法:引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美豪放的聲音演唱歌曲,通過合作與交流的方法,來創(chuàng)作、表現(xiàn)“興國山歌”,進而表現(xiàn)、感受和體驗“興國山歌”的意境、情緒和風(fēng)格。3、情感態(tài)度價值觀:參與創(chuàng)作“興國山歌”活動,充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力和創(chuàng)造能力,品味客家人的生活氣息。
學(xué)情分析 山歌是民歌當(dāng)中歌曲比較多的一種體裁,學(xué)生應(yīng)該進行了解;八年學(xué)生處于青春期的叛逆階段,不愛張嘴唱,不愛學(xué)習(xí)教材的內(nèi)容,教師要適當(dāng)?shù)倪M行引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生的興趣,使其能夠積極的參與到學(xué)習(xí)中來。
《打支山歌過橫排》是一首廣為流傳的興國山歌. 2/4拍,中速稍慢,五聲羽調(diào)式,體裁為興國山歌的遙唱體。
山歌:指在山間野外從事勞動的人們抒發(fā)感情即興編唱的民歌。我國山歌豐富多彩、分布很廣,其節(jié)奏大多舒展自由,旋律高亢、奔放悠長,常加入襯詞。
山歌:指在山間野外從事勞動的人們抒發(fā)感情即興編唱的民歌。我國山歌豐富多彩、分布很廣,其節(jié)奏大多舒展自由,旋律高亢、奔放悠長,常加入襯詞、襯句。
“打支山歌過橫排”是什么意思?
“打支山歌”是“唱支山歌”“過橫排”是“兩山之間崎嶇的山路”
歌曲中讓你印象最深的是哪一句?
(1)有什么特點?仿佛聯(lián)想到了什么?(2)該如何來演唱這句? 試著演唱幾遍
曲式分析及歌曲處理 1、歌曲的曲式結(jié)構(gòu)? 2、歌曲中的裝飾音在歌曲中有什么作用?3、找出最能體現(xiàn)歌曲風(fēng)格特點的那一句?
聯(lián)想歌曲意境、分析歌詞所表達的內(nèi)容?
根據(jù)歌詞所表達的內(nèi)容,思考歌曲的風(fēng)格特點?
曲調(diào)悠長、音樂奔放、嘹亮,生動地表現(xiàn)了客家人明快、樸實、爽朗、豪放的山野氣息。
欣賞歌曲感受裝飾音有什么作用?
能夠讓我們更好的感受興國山歌那種豪放的山野氣息
橫-wang 支-za 石-Sa 禾-w 鞋-hai
“興國山歌”的藝術(shù)、風(fēng)格特點
有固定的歌頭格式:“哎呀嘞——哎”; 語言生動,多為七字四句;旋律優(yōu)美;內(nèi)容豐富; 演唱形式有獨唱、對唱、聯(lián)唱、輪唱等形式;種類有鎖歌、盤歌、猜花、黃鰍咬尾、藤纏樹、樹纏藤等;表演類型有遙唱體山歌、民俗歌、敘事山歌等。

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☆打支山歌過橫排

版本: 人音版

年級: 八年級下冊

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