從下個月5月1日起,我要連續(xù)出去收賬,3天才休息一天。
我要連續(xù)出去收賬,5天才能休息一天。
什么時候去,才能收到工錢呢?
在他們休息的時候去要賬。
4號、8號、12號、16號、20號、24號、28號。
6號、12號、18號、24號、30號。
共同休息的時間:12號、24號。
兩個數(shù)共同的倍數(shù),叫公倍數(shù)。
幾個數(shù)公有的倍數(shù),叫做它們的公倍數(shù)。
是4和6的最小公倍數(shù)。
公倍數(shù)中,最小的公倍數(shù)。
最小公倍數(shù),就是公倍數(shù)中,最小的那一個公倍數(shù)。
在自然數(shù)中,還有這樣的公倍數(shù)嗎?
2和3的最小公倍數(shù)是6。
4和6的公倍數(shù),除了12和24,還有36、48、60,甚至更多。
4的倍數(shù)的個數(shù),是無限的;6的倍數(shù)的個數(shù),也是無限的;所以4和6的公倍數(shù)的個數(shù),都是無限的。
4和6的最小公倍數(shù)是12。
4,8,16,20,……
12,18,24,30,36,42,48,54,60,66,72
16,24,32,40,48,56,64,72,80,88,96,104,112,120
6和8的最小公倍數(shù)24。
16,24,32,40,48,56,64,72,80,88,96,104,112,120……
24和48,既是8的倍數(shù),也是6的倍數(shù)。
8的倍數(shù)比6的倍數(shù)相對少一些,從8的到24,需要寫3個數(shù);6要寫4個數(shù),所以先列8的倍數(shù)。
(2)兩個數(shù)之間的公倍數(shù),除了最小的公 倍數(shù)以外,其他公倍數(shù),都是按照最 小公倍數(shù)增加的。
6和8的公倍數(shù),是6和8的最小公倍數(shù)的倍數(shù)。
(3)兩個數(shù)的公倍數(shù),都是最小公倍數(shù)的 倍數(shù)。
選擇15進行翻倍,發(fā)現(xiàn)30也是6的倍數(shù),所以,他們最小的公倍數(shù)就是30。
如果兩個數(shù)成倍數(shù)關系,那么,它們的最小公倍數(shù),就是較大的數(shù);如果兩個數(shù)是互質數(shù),那么,它們的最小公倍數(shù),就是兩個數(shù)的乘積。
兩者間更大的數(shù),就是最小公倍數(shù)。
兩個數(shù)相乘,得數(shù)就是最小公倍數(shù)。
用大數(shù)翻倍法,然后再用另外一個數(shù)去檢驗。
求1和另外一個數(shù)的最小公倍數(shù),那么它的最小公倍數(shù)就是那個數(shù)。
1和一個未知數(shù)的最小公倍數(shù)就是未知數(shù)。
我們可以分成6人一組,也可以分成9人一組,都正好分完。
如果五三班的學生人數(shù)在40人以內,可能是多少人?
36是6和9的最小公倍數(shù)。
36是正常班級的人數(shù)。
規(guī)則:正六邊形固定不動,讓正方形繞著六邊形按同一個方向轉動 ,最少轉動幾次,猴子的尾巴又能重新接回呢?
繞著六邊形的邊向同一個方向轉。
12是6和4的最小公倍數(shù)。
如果繼續(xù)轉,還能轉幾次?
求8和5的最小公倍數(shù)。
(1)怎樣求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)。
(2)認識了最小公倍數(shù)。
(3)最小公倍數(shù)和公倍數(shù)的關系。
(4)在生活中運用公倍數(shù)和最小公 倍數(shù)。

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最小公倍數(shù)

版本: 人教版

年級: 五年級下冊

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