讀課文,思考課文是按什么順序來描繪海上日出奇觀的?
為了看日出,我常常早起,那時(shí)天還沒有大亮,四周非常清靜,船上只有機(jī)器的響聲。
“常常早起”“天還沒有大亮”點(diǎn)明作者看日出的時(shí)間。 “船上只有機(jī)器的響聲”既交代了地點(diǎn),又用“響聲”反襯看日出時(shí)“清靜”的環(huán)境。
天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光。
寫日出前天空的色彩?!稗D(zhuǎn)眼間”說明時(shí)間極短,說明從“天空還是一片淺藍(lán)”到“出現(xiàn)了一道紅霞”這一變化非常迅速。
我知道太陽要從天邊升起來了,便不轉(zhuǎn)眼地望著那里。
“那里”指代“出現(xiàn)了一道紅霞”的地方。盡管作者“常常”早起看日出,可還是神情專注、滿懷欣喜,以十分急切的心情等待著日出的來臨,可見作者向往光明的強(qiáng)烈愿望。
果然,過了一會兒,在那個(gè)地方出現(xiàn)了太陽的小半邊臉,紅是真紅,卻沒有亮光。
“果然”一詞承上啟下。這句話運(yùn)用擬人的修辭手法,生動形象,使太陽富有了靈性,寫出了太陽慢慢顯露時(shí)紅而不亮的美。
這個(gè)太陽好像負(fù)著重荷似的一步一步、慢慢地努力上升,到了最后,終于沖破了云霞,完全跳出了海面,顏色紅得非??蓯邸?br/>這句話運(yùn)用了擬人的修辭手法,具體地寫出了太陽升起時(shí)的動態(tài)過程,強(qiáng)調(diào)了太陽上升時(shí)的緩慢和吃力,暗示了光明到來時(shí)的艱辛和頑強(qiáng)。一個(gè)“沖”字,一個(gè)“跳”字,生動地寫出了太陽初升時(shí)的情景。作者筆下的紅日出海圖是這么壯觀,這么輝煌!這也是作者熱愛光明的喜悅心情的表現(xiàn)。
一剎那間,這個(gè)深紅的圓東西,忽然發(fā)出了奪目的亮光,射得人眼睛發(fā)痛,它旁邊的云片也突然有了光彩。
這句話從觀察者的視覺與感覺的角度,寫出了太陽完全跳出海面時(shí)光輝燦爛的奇景,表達(dá)了作者對太陽的喜愛之情。
有時(shí)太陽走進(jìn)了云堆中,它的光線卻是從云里射下來,直射到水面上。這時(shí)候要分辨出哪里是水,哪里是天,倒也不容易,因?yàn)槲揖椭豢匆娨黄瑺N爛的亮光。
這一段重點(diǎn)寫陽光很燦爛,而文章卻使用“亮光”一詞,為什么?
因?yàn)樘旃狻⑺馊跒橐惑w,不知是陽光,還是水光,只是亮閃閃的,所以用“亮光”一詞。
后來太陽才慢慢地沖出重圍,出現(xiàn)在天空,甚至把黑云也染成了紫色或者紅色。這時(shí)候發(fā)亮的不僅是太陽、云和海水,連我自己也成了明亮的了。
“沖出重圍”說明光明戰(zhàn)勝了黑暗。暗示正義必定戰(zhàn)勝邪惡。萬物都享受著太陽的光澤,連作者自己也沐浴在一片燦爛的陽光之中,享受著無限的溫暖。
這不是很偉大的奇觀么?
用反問句總結(jié)全文,這句話既是對奇妙的自然景觀的贊美,又是對光明力量的驚嘆,更是作者情不自禁從內(nèi)心發(fā)出的對光明的歡呼。
概念反問句就是用反問的句式,表達(dá)肯定的觀點(diǎn)。它表面看來是反問的形式,但實(shí)際上表達(dá)的是肯定的意思,答案就在問句之中。反問句的形式比一般的陳述句語氣更強(qiáng),更能引起人們的思考。判斷方法反問形式,表達(dá)肯定觀點(diǎn)。
“這不是很偉大的奇觀么?”“偉大”指品格崇高;氣象雄偉;令人敬仰欽佩。這里指日出時(shí)的景象是雄偉、樂觀的,也說明光明的力量是偉大的?!捌嬗^”指雄偉美麗而又罕見的景象。本課指海上日出在晴朗的天氣里和有云的天氣里的景象都是雄偉、壯麗、奇特的。這奇特的自然景觀帶來的光明則更令人驚嘆。
文中哪句話概括了作者看日出時(shí)感受?體會這句話的意思。
1.課文怎樣描寫日出前、日出時(shí)和日出后的景象的?請舉一例。
課文通過介紹天空的變化,描寫了日出前的景象;接著,通過寫太陽出來時(shí)的動態(tài)過程、太陽的顏色和亮光變化,描寫了日出時(shí)的景象;最后,通過寫太陽沖出重圍,抓住海、天、云的顏色變化,描寫了日出后的景象。如日出前的景象:“天空還是一片淺藍(lán),顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道紅霞,慢慢地在擴(kuò)大它的范圍,加強(qiáng)它的亮光?!?br/>2.思考一下,描寫太陽沖出黑云重圍的作用是什么?
展現(xiàn)了日出的壯麗景象;說明太陽的光芒是不可阻擋的,它必能突破黑云的遮擋;也象征了光明的力量是不可阻擋的。
3.作者為什么能把日出的景象描繪得如此逼真形象,使人讀來如臨其境?
作者觀察細(xì)致,用詞貼切,同時(shí)運(yùn)用擬人等修辭手法,把太陽從海上升起的過程描寫得生動、傳神。
——這不是很偉大的奇觀么
這是一篇抒情的文章,描繪了海上日出的奇觀,文章字里行間表達(dá)了作者熱愛大自然和追求光明的思想感情。
一個(gè)球,圓溜溜,夜里人人不見,白天家家有。(打一自然物) 謎底:太陽東邊點(diǎn)窩瓜,牽藤到西家,花開人吵鬧,花落人歸家。(打一自然物)謎底:太陽

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16 海上日出

版本: 人教部編版

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