判定四邊形是平行四邊形的方法有哪些?
(1)兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形.(2)一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形. (3)兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形.
活動(dòng):有一名同學(xué)將兩根木條的中點(diǎn)重疊,并用釘子固定,得到如圖的四邊形,你認(rèn)為這個(gè)四邊形是平行四邊形嗎?
活動(dòng)探究:做一做 :小組活動(dòng),回答下列問題。(小組討論,3min)
現(xiàn)在將你手中兩根長(zhǎng)度不等的細(xì)木條擺放在一張紙上,能否使得這兩根細(xì)木條的四個(gè)端點(diǎn)恰好是一個(gè)平行四邊形的四個(gè)頂點(diǎn)呢?做一做,與同伴交流.
已知:如圖6-12,四邊形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,并且OA=OC,OB=OD.求證:四邊形ABCD是平行四邊形.
證明: ∵ OA=OC,OD=OB, ∠AOD=∠COB, ∴ △AOD≌△COB. ∴ AD=CB,∠ADO=∠CBO, ∵ ∠ADO=∠CBO ∴ AD∥CB ∵ AD=CB且AD∥CB ∴ 四邊形ABCD是平行四邊形.(一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形)
思考:以上活動(dòng)事實(shí),能用文字語(yǔ)言表達(dá)嗎?
平行四邊形判定定理3:對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形。
以上定理轉(zhuǎn)換成數(shù)學(xué)語(yǔ)言是如圖∵ OA=OC,OB=OD∴ 四邊形ABCD是平行四邊形.
例2:已知,如圖6-13(1),在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)E、F在對(duì)角線AC上,并且AE=CF.求證:四邊形BFDE是平行四邊形嗎?
證明: 如圖,連接BD,交AC于點(diǎn)O. ∵ 四邊形ABCD是平行四邊形 ∴ OA=OC,OB=OD. 又∵AE=CF ∴OA-AE=OC-CF,即OE=OF. ∴四邊形BFDE是平行四邊形.?。▽?duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形)
如圖,在平行四邊形ABCD中,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)O,E、F分別是OA和OC的中點(diǎn),四邊形BFDE是平行四邊形嗎?請(qǐng)說明理由。
證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形 ∴OD=OB,OA=OC ∵E、F分別是AO、CO的中點(diǎn) ∴OE= OA,OF= OC ∴OE=OF ∴四邊形BFDE是平行四邊形(對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形)
變式2:若E、F移至OA、OC的延長(zhǎng)線上,且AE=CF,結(jié)論有改變嗎?為什么?
證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形 ∴OD=OB,OA=OC ∵ AE=CF ∴OE=OA+AE,OF=OC+CF ∴OE=OF ∴四邊形BFDE是平行四邊形(對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形)
判斷下列說法是否正確。兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形。( )兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形。( )一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形。( )兩組對(duì)角分別向等的四邊形是平行四邊形。( )對(duì)角線相等的四邊形是平行四邊形。( )
變式3: 下列條件中,不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是( )A、∠DAB=∠BCD,∠ABC=∠ADCB. AO=OC , BO=ODC.∠BAD+∠ABC=180o ,∠ABC+∠BCD=180 oD.AC=BD
變式4:下列條件中能判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的條件是( )①一組對(duì)邊相等,且一組對(duì)角相等,②一組對(duì)邊相等且一條對(duì)角線平分另一條對(duì)角線,③一組對(duì)角相等,且這一組對(duì)角的頂點(diǎn)所連結(jié)的對(duì)角線被另一條對(duì)角線平分,④對(duì)角線互相平分的四邊形。A、①和② B、②和③C、②和④ D、只有④
如圖所示, ABCD中,延長(zhǎng)AB到E,延長(zhǎng)CD到F,使得BE=DF.求證:AC與EF互相平分.
  證明: 連接AF、CE,平行四邊形ABCD中 ,AB=DC,AE∥CF.       ∴ ∠CFE=∠AEF.       又∵ DF=BE,∴ CF=AE,       而EF=FE,∴ △CFE≌△AEF,       ∴ ∠CEF=∠AFE,∴ CE∥AF,       ∴ 四邊形AECF是平行四邊形.       即AC與EF互相平分.
1、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形。
2、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形。
3、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。4、對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形。
判定一個(gè)四邊形是平行四邊形的方法:
定義、兩組對(duì)邊分別平行的四邊形是平行四邊形。定理1、兩組對(duì)邊分別相等的四邊形是平行四邊形。定理2、一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形。定理3、對(duì)角線互相平分的四邊形是平行四邊形。
6.2.2 平行四邊形的判定(二)

相關(guān)課件

北師大版(2024)八年級(jí)下冊(cè)2 平行四邊形的判定示范課ppt課件:

這是一份北師大版(2024)八年級(jí)下冊(cè)2 平行四邊形的判定示范課ppt課件,共16頁(yè)。PPT課件主要包含了OBOD,就能說明四邊形,自學(xué)檢測(cè)28分鐘,∴OEOF,AB∥CDAD∥BC,ABCDADBC,OAOCOBOD,ABCDAB∥CD,小結(jié)1分鐘,當(dāng)堂訓(xùn)練12分鐘等內(nèi)容,歡迎下載使用。

初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)2 平行四邊形的判定備課課件ppt:

這是一份初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)2 平行四邊形的判定備課課件ppt,共11頁(yè)。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),重難點(diǎn),知識(shí)回顧,教學(xué)過程,探究新知,例題精講等內(nèi)容,歡迎下載使用。

北師大版八年級(jí)下冊(cè)2 平行四邊形的判定課文內(nèi)容課件ppt:

這是一份北師大版八年級(jí)下冊(cè)2 平行四邊形的判定課文內(nèi)容課件ppt,共19頁(yè)。PPT課件主要包含了教學(xué)目標(biāo),重難點(diǎn),導(dǎo)入新課,要如何證明呢,探究新知,歸納新知,典型例題,∵AECF,即EOFO,∴AD∥BC等內(nèi)容,歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)2 平行四邊形的判定一等獎(jiǎng)ppt課件

初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)2 平行四邊形的判定一等獎(jiǎng)ppt課件

初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)2 平行四邊形的判定精品ppt課件

初中數(shù)學(xué)北師大版八年級(jí)下冊(cè)2 平行四邊形的判定精品ppt課件

北師大版八年級(jí)下冊(cè)2 平行四邊形的判定獲獎(jiǎng)ppt課件

北師大版八年級(jí)下冊(cè)2 平行四邊形的判定獲獎(jiǎng)ppt課件

初中北師大版2 平行四邊形的判定獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt

初中北師大版2 平行四邊形的判定獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt

資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者,認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán),請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員,我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng),可獲得資源免費(fèi)推廣曝光,還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì),申請(qǐng) 精品資源制作, 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中數(shù)學(xué)北師大版(2024)八年級(jí)下冊(cè)電子課本

2 平行四邊形的判定

版本: 北師大版(2024)

年級(jí): 八年級(jí)下冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源,讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題,支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯,日均更新2000+
  • 百萬教師選擇,專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼,快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送,5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符,數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部