11  句式練習(xí)班級(jí)__________  姓名__________  得分__________    時(shí)間： 40 分鐘 滿分： 100 分 一、我會(huì)判斷句子的類(lèi)型。(填序號(hào))(18 分) 
A ．疑問(wèn)句  B ．祈使句  C ．感嘆句D ．陳述句  E ．反問(wèn)句  F ．設(shè)問(wèn)句1．發(fā)明這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。2．它們是那么生氣勃勃，天真可愛(ài)！3．參謀長(zhǎng)，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！
    (    ) (    )(    )
4．我看到他們買(mǎi)的蘆花鞋了，心里好喜歡，你還有賣(mài)的嗎？(    )5．為什么巨人的花園里又開(kāi)出了美麗的花朵？ 那是因?yàn)橛泻⒆?/span>的地方就有春天。 (    )6．這不是很偉大的奇觀嗎？ (    )二、照樣子，給句子換個(gè)說(shuō)法。 (16 分)例： 劉洋天天早晨堅(jiān)持跑步，所以她的身體很健康。劉洋的身體很健康，是因?yàn)樗焯煸绯繄?jiān)持跑步。1．內(nèi)洞一團(tuán)漆黑，所以我們什么都看不見(jiàn)。 ____________________________________________________2．街道辦主任對(duì)大家很關(guān)心，所以他受到大家的尊敬。 ____________________________________________________例： 王老師對(duì)小華說(shuō)： “我把你的書(shū)包縫好了。 ”王老師對(duì)小華說(shuō)，他把小華的書(shū)包縫好了。3．黃繼光對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說(shuō)： “請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給我吧！ ”1 / 6
   ____________________________________________________4．營(yíng)參謀長(zhǎng)緊握著黃繼光的手，說(shuō)： “我相信你一定能完成這個(gè)任務(wù)。 ” ____________________________________________________三、按要求改寫(xiě)句子。 (24 分)1．巨人把孩子們趕出了花園。 (改為“被”字句) ____________________________________________________2．這位小姑娘天真美好的心靈，不正像一朵含苞欲放的花嗎？(改為陳述句) ____________________________________________________ ____________________________________________________3．花園里洋溢著笑聲。 (擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處) ____________________________________________________4．我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方。 (改為比喻句) ____________________________________________________5．巨人孤獨(dú)地度過(guò)了漫長(zhǎng)的嚴(yán)冬。 (縮寫(xiě)句子) ____________________________________________________6．我們沒(méi)有理由驕傲自滿、故步自封。 (改為反問(wèn)句) ____________________________________________________四、給句子換一種說(shuō)法，意思不變。 (20 分)1．我喜歡還來(lái)不及，怎么會(huì)跟它生氣呢？ ____________________________________________________ 2 / 6
  2．太陽(yáng)把一片片云染成了紫色或者紅色。 ____________________________________________________3．花園又被冰雪覆蓋了。 ____________________________________________________4．我們不能忘記老師的諄諄教導(dǎo)。 ____________________________________________________五、閱讀短文，完成練習(xí)。 (22 分)誠(chéng)信最可貴佚  名誠(chéng)信像一本好書(shū)，教給我許多知識(shí)； 誠(chéng)信像一盞明燈，照亮 我前進(jìn)的方向； 誠(chéng)信像一支畫(huà)筆，描繪我成長(zhǎng)的路…… 因此在我的心中，誠(chéng)信是最可貴的。何為誠(chéng)信？ 誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，守信。從小老師就教育我們要誠(chéng)實(shí)，不撒謊。講誠(chéng)信，是我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上得以生存的條件。在網(wǎng)上看到這樣一件事，在河南鄭州市豐產(chǎn)路和政七街交叉 口附近，有一位“誠(chéng)信雞蛋哥”每天會(huì)拉上一車(chē)雞蛋在此等候。 這是為什么呢？ 原來(lái)他的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的 顧客找不到店會(huì)著急，因此他用車(chē)?yán)u蛋在舊地址等了三個(gè) 月。這引起了眾人的關(guān)注和贊譽(yù)，他也因此被稱(chēng)為“誠(chéng)信雞蛋哥”。 誠(chéng)信是商業(yè)的靈魂，“誠(chéng)信雞蛋哥”雖然做的是小本生意，但體 現(xiàn)的是誠(chéng)信大氣魄。誠(chéng)信是做人的根本，根本一壞，你即使有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，  3 / 6
  也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。1．用“    ”畫(huà)出文中的設(shè)問(wèn)句。 (2 分)2．仿照畫(huà)“____ ”的句子寫(xiě)一個(gè)分句。 (6 分) ____________________________________________________3． “誠(chéng)信雞蛋哥”為什么每天拉上一車(chē)雞蛋到豐產(chǎn)路和政七街 交叉口附近等候？ (6 分)____________________________________________________ ____________________________________________________4．下列關(guān)于“誠(chéng)信”的說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(    )(3 分)A．誠(chéng)信是商業(yè)的靈魂，和我們小學(xué)生沒(méi)有關(guān)系。B．誠(chéng)信是做人的根本。C．講誠(chéng)信是我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上得以生存的條件。5．讀了短文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)“誠(chéng)信”的理解。 (5 分) ____________________________________________________ ____________________________________________________                 4 / 6
  11  句式練習(xí) 一、1.D  2.C  3.B  4.A  5.F  6.E二、1.我們什么都看不見(jiàn)，是因?yàn)閮?nèi)洞一團(tuán)漆黑。2．街道辦主任受到大家的尊敬，是因?yàn)樗麑?duì)大家很關(guān)心。3．黃繼光對(duì)營(yíng)參謀長(zhǎng)說(shuō)，請(qǐng)把這個(gè)任務(wù)交給他。4．營(yíng)參謀長(zhǎng)緊握著黃繼光的手，說(shuō)他相信黃繼光一定能完成這 個(gè)任務(wù)。三、1.孩子們被巨人趕出了花園。2．這位小姑娘天真美好的心靈，正像一朵含苞欲放的花。3．花園里常年洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。4．我們的學(xué)校是個(gè)美麗的大花園。5．巨人度過(guò)了嚴(yán)冬。6．難道我們有理由驕傲自滿、故步自封嗎？四、1.我喜歡還來(lái)不及，不會(huì)跟它生氣的。2．一片片云被太陽(yáng)染成了紫色或者紅色。3．冰雪又把花園覆蓋了。4．我們?cè)跄芡浝蠋煹恼佌伣虒?dǎo)呢？五、1.何為誠(chéng)信？ 誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)，守信。這是為什么呢？ 原來(lái)他的店鋪拆遷了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到店會(huì)著急，因此他用車(chē)?yán)u蛋在舊地址等了三個(gè)月。2．示例： 誠(chéng)信像一股清泉，滋潤(rùn)著我的心田。3．因?yàn)樗牡赇伈疬w了，他擔(dān)心拿著店里雞蛋票的顧客找不到  5 / 6
  店會(huì)著急。4．A  5.略。                                               6 / 6

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