1、依據(jù)生活經(jīng)驗認(rèn)識平衡力和平衡狀態(tài),會判斷物體受到的力是否為平衡力。2、經(jīng)歷探究二力平衡條件的實驗過程,歸納、總結(jié)出結(jié)論。(重點)3、能利用二力平衡條件解決實際問題。(難點)
1.物體受到幾個力作用時,如果保持靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),我們就說這幾個力平衡。
3.使物體保持平衡狀態(tài)的幾個力叫做平衡力。
2.靜止?fàn)顟B(tài)和勻速直線運(yùn)動狀態(tài)又叫平衡狀態(tài)。
二力平衡最簡單,那么什么樣的兩個力才能使物體處于平衡狀態(tài)呢?
二力平衡的條件是什么?
一、兩個力的大小可能要相等。
二、兩個力的方向可能要相反。
三、兩個力可能要在同一條直線上。
四、兩個力可能要作用在同一物體。
實驗器材:小車(卡片)、細(xì)線、 鉤碼、定滑輪
思考討論:1、如何改變兩個力的大小?2、如何改變兩個力的方向?3、如何確定兩個力在同一條直線上?4、如何確定兩個力作用在同一個物體上?
根據(jù)小車的運(yùn)動情況和受力情況
二力平衡條件: 作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上,這兩個力就彼此平衡。
簡記:同體、等大、反向、共線。
下列情況,兩力平衡了嗎?為什么?
利用二力平衡的條件來判斷兩個力是否平衡?
分析物體受到哪些平衡力
分析物體是否處于平衡狀態(tài)
已知桌面對花盆的支持力為20N,求花盆重力?
一輛小車在水平道路上做勻速直線運(yùn)動,水平方向受到50 N的拉力,小汽車質(zhì)量為2000kg。
起重機(jī)吊著的物體受到拉力和重力的作用,如果拉力和重力相等,物體應(yīng)該處于哪種狀態(tài)?
合力:對于同一個物體,一個力的作用與其他幾個力共同作用產(chǎn)生的效果相同,這個力就叫做那幾個力的合力。分力:那幾個力就叫做這個力的分力
若兩個力方向相反,F(xiàn)合=F1-F2
若兩個力方向相同,F(xiàn)合=F1+F2
一對平衡力和相互作用的力的比較
方向相反,并且在同一條直線上
靜止?fàn)顟B(tài)勻速直線運(yùn)動狀態(tài)
作用在同一個物體上的兩個力大小相等,方向相反,作用在同一條直線上
起重機(jī)以1 m/s的速度勻速吊起一個重物,鋼絲繩對重物的拉力是6 000 N。若起重機(jī)吊著這個物體以2 m/s的速度勻速下降,這時鋼絲繩對重物的拉力是( )。 A、12 000 N B、6 000 N C、3 000 N D、無法判定
物理書放在水平桌面上,下列各對力中,屬于平衡力的是( ) A.物理書所受的重力與物理書對桌面的壓力 B.物理書對桌面的壓力與桌面對物理書的支持力 C.物理所受的重力與地面對桌子的支持力 D.物理書所受的重力與桌面對物理書的支持力
在平直公路上勻速行使的汽車受到幾對平衡力的作用?請在乙圖上畫出汽車受力的示意圖。

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初中物理魯教版(五四學(xué)制)(2024)八年級下冊電子課本 舊教材

第四節(jié) 二力平衡

版本: 魯教版(五四學(xué)制)(2024)

年級: 八年級下冊

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