觀察下面圖片，回答問題
1.以上活動(dòng)，物體發(fā)生形變的是： ；2.外力撤銷后能回復(fù)到原來狀態(tài)的是： 。
3.由圖A、B、C可知，人與弓弦、撐桿和拉力器之間發(fā)生了作用，他們均受到了 ；力的產(chǎn)生是因?yàn)槲矬w 產(chǎn)生的。
1.彈性與塑性的概念；2.知道什么是彈力及彈力產(chǎn)生的原因；3.了解彈性形變概念；4.了解彈簧測力計(jì)的工作原理；5.能正確使用彈簧測力計(jì)。
物體受力發(fā)生形變，不受力時(shí)又恢復(fù)到原來形狀的性質(zhì)
物體形變后，不受力時(shí)不能自動(dòng)恢復(fù)到原來形狀的性質(zhì)
發(fā)生彈性形變的物體，對(duì)使其形變的物體的作用力
彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力
彈簧的彈性有一定的限度，超過了這個(gè)限度，彈簧不能完全復(fù)原。所以，使用彈簧時(shí)不能超過它的彈性限度，否則會(huì)使彈簧損壞
彈簧測力計(jì)：是測量力的大小的儀器
在彈性限度內(nèi)，彈簧所受的力越大，彈簧的伸長量越大
一觀察：觀察彈簧測力計(jì)，分清它的量程和分度值；二調(diào)節(jié)：檢查彈簧測力計(jì)指針是否指在“零”位，否則要調(diào)節(jié)到“零”位；三測量：用手輕輕地來回拉動(dòng)幾次，避免指針、彈簧和外殼之間的摩擦而影響測量的準(zhǔn)確性。
注意事項(xiàng)：一、測量時(shí)，沿著彈簧的中心軸線施力。二、視線要與刻度面垂直，示數(shù)穩(wěn)定后讀數(shù)(靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài))三、無需估讀，指針靠近哪條刻度線就讀取哪條刻度線的值。
例1.指出圖中甲、乙兩種測量的錯(cuò)誤之處。甲： ；乙： 。
例2.讀出甲乙兩圖彈簧測力計(jì)的讀數(shù)。甲： ；乙： 。
下列有關(guān)力的說法正確的是（ ）。A．用力捏橡皮泥，橡皮泥發(fā)生形變，說明力可以改變物體的形狀；B．推門時(shí)離門軸越近，用力越大，說明力的作用效果只與力的作用點(diǎn)有關(guān)；C．用水提水桶時(shí)，只有手對(duì)水桶施加了力，而水桶對(duì)手沒有力的作用；D．放在桌面上的水杯對(duì)桌面的壓力不是彈力
雜技演員站在樓梯上處于靜止?fàn)顟B(tài)，人沒與墻面接觸，只受到重力和支持力的作用，如圖。則人所受重力和支持力的示意圖正確的是（ ）。
讀出下面各彈簧秤的示數(shù)
圖中彈簧測力計(jì)的量程是 N；分度值是 此時(shí)彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是 N。
1.關(guān)于彈力，下列說法不正確的是（ ）。A.發(fā)生彈性形變的物體會(huì)對(duì)它所接觸的物體產(chǎn)生彈力的作用； B.平時(shí)所說的壓力、拉力等，就力的性質(zhì)而言都可以是彈力； C.同一個(gè)物體發(fā)生的形變?cè)酱螅瑥椓驮酱螅?D.兩個(gè)物體不接觸也能有彈力
2.關(guān)于彈簧測力計(jì)的說法不正確的是（ ）。A.加在彈簧測力計(jì)上的力不能超過它的量程； B.如果在使用之前指針并不指在零刻度，應(yīng)進(jìn)行調(diào)零； C.使用時(shí)，彈簧測力計(jì)只能豎直放置； D.使用時(shí)，指針、彈簧不能與外殼摩擦；E.在使用之前，最好輕輕來回拉動(dòng)它的掛鉤幾次
3.關(guān)于彈力的說法正確的是（ ）。A.只有彈簧、橡皮筋這類物體才可能產(chǎn)生彈力； B.只要物體發(fā)生形變就一定會(huì)產(chǎn)生彈力； C.任何物體的彈性都有一定限度，因而彈力不可能無限大； D.彈力的大小只與物體形變的程度有關(guān)

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第二節(jié) 彈力 彈簧測力計(jì)

版本： 魯教版（五四學(xué)制）（2024）

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