
第四章 中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展第二節(jié) 農(nóng)業(yè)
教學(xué)內(nèi)容
因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)、走科技強(qiáng)農(nóng)之路
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與技能
了解因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的重要性,能列舉因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的具體 事例。
過(guò)程與方法
通過(guò)讀圖分析和聯(lián)系生活實(shí)際的方法,判斷和概括相關(guān)規(guī)律和得出 結(jié)論。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
通過(guò)教學(xué)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)的重要性,樹(shù)立科教興農(nóng)的觀 點(diǎn),并對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊重勞動(dòng)、愛(ài)惜糧食等思想教育。族自豪感,樹(shù) 立愛(ài)國(guó)主義情懷。
教學(xué)重難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)
因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)的主要條件。
教學(xué)難點(diǎn)
掌握如何因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè),并運(yùn)用到實(shí)際生活中,即如何因地制 宜發(fā)展家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)。
教學(xué)輔助
材料與手段
多媒體課件
創(chuàng)設(shè)情境法、讀圖分析法、自學(xué)指導(dǎo)法
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
一、導(dǎo)入新課
回顧上節(jié)課內(nèi)容,在復(fù)習(xí)中導(dǎo)入新課
一、知識(shí)講解
(一)因地制宜發(fā)展農(nóng)業(yè)
1.課堂探究:教師展示我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的
主要產(chǎn)區(qū)分布圖,讓學(xué)生讀圖說(shuō)出我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品主要產(chǎn)區(qū)的地形特征?
學(xué)生根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品分布圖說(shuō)出我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品主要產(chǎn)區(qū)的地形特征
二、教學(xué)過(guò)程
2.教師提問(wèn):根據(jù)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的主要產(chǎn)區(qū)分布圖,說(shuō)出我國(guó)西部地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品主要產(chǎn)區(qū)的分布狀況,這些地區(qū)發(fā)展種植業(yè)最主要的自然條件是什
么?
學(xué)生根據(jù)農(nóng)產(chǎn)品分布圖回答問(wèn)題
3.教師提問(wèn):根據(jù)我國(guó)農(nóng)產(chǎn)品的主要產(chǎn)區(qū)分布圖,我國(guó)東部地區(qū)南北方的主要農(nóng)產(chǎn)品有哪些不同?并舉例說(shuō)明
這樣規(guī)劃所依據(jù)的自然條件。
4.教師總結(jié)影響作物生長(zhǎng)的自然條件和社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件有哪些。
學(xué)生根據(jù)教師總結(jié)發(fā)展農(nóng)業(yè)的條件,
回答問(wèn)題
5.教師根據(jù)地形圖歸納總結(jié):農(nóng)業(yè)發(fā)展
要因地制宜。
6.課堂總結(jié):根據(jù)地形圖讓學(xué)生分別說(shuō)
出不同地區(qū)適合發(fā)展的農(nóng)業(yè)。
(二)走科技強(qiáng)農(nóng)之路
學(xué)生根據(jù)教師給出的材料了解我國(guó)
農(nóng)業(yè)取得的成就和科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的作用
1.教師給出資料,帶領(lǐng)學(xué)生了解我國(guó)
農(nóng)業(yè)取得的成就,例如機(jī)械化和專(zhuān)業(yè)化水平、生產(chǎn)效率不斷提高。
2. 教師給出資料,舉例說(shuō)明科學(xué)技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中起著越來(lái)越重要的作用。
三、課堂小結(jié)
總結(jié)歸納,本節(jié)課的主要知識(shí)框架。
四、板書(shū)設(shè)計(jì)
作業(yè)布置
教材課后作業(yè)及教輔資料作業(yè)
教反
學(xué)思
這是一份人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)第二節(jié) 氣候第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì),共4頁(yè)。教案主要包含了導(dǎo)入新課,教學(xué)過(guò)程,課堂小結(jié),板書(shū)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中地理人教版 (新課標(biāo))八年級(jí)上冊(cè)第二節(jié) 氣候第1課時(shí)教案,共4頁(yè)。教案主要包含了導(dǎo)入新課,教學(xué)過(guò)程,課堂小結(jié),板書(shū)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份地理八年級(jí)上冊(cè)第三節(jié) 河流第2課時(shí)教案,共4頁(yè)。教案主要包含了導(dǎo)入新課,教學(xué)過(guò)程,課堂小結(jié),板書(shū)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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