
問題1 觀察下面多邊形,它們的邊、角有什么特點?
各邊相等,各內(nèi)角都相等的多邊形.
問題2 觀看大屏幕上這些美麗的圖案,都是在日常生活中我們經(jīng)常能看到的.你能從這些圖案中找出類似的圖形嗎?
問題1 什么叫做正多邊形?
各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.
問題2 矩形是正多邊形嗎?為什么?菱形是正多邊形嗎?為什么?
不是,因為矩形不符合各邊相等;
不是,因為菱形不符合各角相等;
問題3 正三角形、正四邊形、正五邊形、正六邊形都是軸對稱圖形嗎?都是中心對稱圖形嗎?
正n邊形都是軸對稱圖形,都有n條對稱軸,只有邊數(shù)為偶數(shù)的正多邊形才是中心對稱圖形.
問題1 怎樣把一個圓進行四等分?
問題2 依次連接各等分點,得到一個什么圖形?
問題3 剛才把一個圓進行四等分,依次連接各等分點,得到一個正四邊形;你可以從哪方面證明?
① 直徑所對圓周角等于90°
② 等弧所對圓周角相等
正多邊形的外角=中心角
例:有一個亭子,它的地基是半徑為4 m的正六邊形,求地基的周長和面積 (精確到0.1 m2).
利用勾股定理,可得邊心距
解:過點O作OP⊥BC于P.
2.作邊心距,構(gòu)造直角三角形.
1.連半徑,得中心角;
圓內(nèi)接正多邊形的輔助線
1.各邊相等的圓內(nèi)接多邊形是正多邊形( )2.各邊相等的圓外切多邊形是正多邊形( )3.各角相等的圓內(nèi)接多邊形是正多邊形( )4.各角相等的圓外切多邊形是正多邊形( )
2. 若正多邊形的邊心距與半徑的比為1:2,則這個多邊形的邊數(shù)是 .
3.如圖 ,正△ABC 內(nèi)接于半徑為 1 cm 的圓,則陰
影部分的面積為__________cm2.
4.兩個正三角形的內(nèi)切圓的半徑分別為12和18,則它們的周長之比為 ,面積之比為 .
5.如圖,AD是正五邊形ABCDE的一條對角線,則∠BAD= 。
6. 已知正六邊形的邊長為2,則它的內(nèi)切圓的半徑為( B )。 A.1 B. C. 2 D. 2
7.蜂巢的構(gòu)造非常美麗、科學,如圖是由7個形狀、大小完全相同的正六邊形組成的網(wǎng)絡(luò),正六邊形的頂點稱為格點,△ABC的頂點都在格點上。設(shè)定AB邊如圖所示,則△ABC是直角三角形的個數(shù)有( C?。?。A. 4個 B. 6個 C.8個 D.10個
8.如圖,已知正六邊形ABCDEF的半徑 R=4 cm,求這個正六邊形的中心角α,邊長 a,周長 P 及面積 S.解:連接 OB,OC,過點 O 作 OM⊥BC,垂足為點 M.∵ABCDEF 是正六邊形,
∴△OBC 是等邊三角形.∴正六邊形的邊長 BC=a=R=4(cm).∴正六邊形的周長 P=6×4=24(cm).
這是一份初中數(shù)學24.3 正多邊形和圓圖文ppt課件,共26頁。
這是一份初中數(shù)學人教版九年級上冊24.3 正多邊形和圓示范課ppt課件,共19頁。PPT課件主要包含了學習目標,導(dǎo)入新知,合作探究,典型例題,課堂練習,中考實題,用量角器等分圓,正多邊形的畫法,用尺規(guī)等分圓,歸納新知等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份人教版九年級上冊第二十四章 圓24.3 正多邊形和圓備課ppt課件,共12頁。PPT課件主要包含了復(fù)習并導(dǎo)入,例題學習,變式題,能力提升,說一說自己的收獲,P8978等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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