滬科版第四章第一節(jié) 4.1幾何圖形教學(xué)目標(biāo)：1.從現(xiàn)實(shí)生活中抽象出點(diǎn)、線、面等圖形，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。2.掌握點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)：點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)：點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系教學(xué)設(shè)計(jì)：（一）                        預(yù)習(xí)檢測（小組合作）生活中的幾何圖形基本概念：體、面、線、點(diǎn)幾何圖形：平面圖形、立體圖形        3. 體、面、線、點(diǎn)之間的關(guān)系（二）                        預(yù)習(xí)展示（合作交流）1學(xué)生展示預(yù)習(xí)成果2教師補(bǔ)充（1）幾何體（展示圖片）（2）幾何圖形都是由____、_____、_____、_____組成的， _____是構(gòu)成圖形的基本元素（3）面可分為____   、___  ；線可分為 _____、_____.（4）點(diǎn)、線、面、體之間的關(guān)系.包圍著體的是 面與面相交形成_____線與線相交形成_____點(diǎn)動(dòng)成_____線動(dòng)成_____面動(dòng)成_____（三）                        知識運(yùn)用：1.生活中你會(huì)常見很多實(shí)物，由下列實(shí)物能想象出你熟悉的幾何體嗎？      2下列幾何體的面哪些是平的？哪些是曲的？    （四）拓展提高     1.長方體有____個(gè)面，面與面相交的地方形成了____條線，線與線相交成了____個(gè)點(diǎn)；從它的表面上，你觀察到哪些平面圖形？     2.下列幾何體的截面不可能是圓的是（     ）A 圓錐      B 球        C 圓柱        D 棱柱     3.把下面第一行的平面圖形繞線旋轉(zhuǎn)一周，便能形成第二行的某個(gè)幾何體，請用虛線連一連：  （五）課堂小結(jié)      談一談你的收獲和困惑.1、認(rèn)識生活中常見的幾何體2、幾何圖形的分類：3、點(diǎn)線面體之間的關(guān)系：（六）布置作業(yè)      1.習(xí)題4.1第1、2、3題      2.預(yù)習(xí)4.2線段 射線 直線 

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初中數(shù)學(xué)滬科版七年級上冊電子課本 舊教材

4.1 幾何圖形

版本： 滬科版

年級： 七年級上冊

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