1.經(jīng)歷探索小數(shù)加減法筆算方法的過程，體會小數(shù)加減法和整數(shù)加減法在算理上的聯(lián)系，掌握小數(shù)加減法的筆算方法。2.在嘗試和探索的過程中培養(yǎng)學(xué)生的知識遷移能力和解決問題的能力。3.使學(xué)生體會小數(shù)位數(shù)相同的小數(shù)加減法運(yùn)算在生活中的廣泛應(yīng)用，感受數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系。
【重點(diǎn)】 體會小數(shù)加減法和整數(shù)加減法在算理上的 聯(lián)系，掌握小數(shù)加減法的筆算方法?！倦y點(diǎn)】 理解“小數(shù)點(diǎn)對齊即相同數(shù)位 對齊”的道理。
圖書館新購買科技類圖書645本，故事類圖書429本。（1）一共購買圖書多少本？
從個(gè)位加起,滿十向前一位進(jìn)1。
圖書館新購買科技類圖書645本，故事類圖書429本。（2）科技類圖書比故事類多多少本？
從個(gè)位減起,不夠減的從前一位退1，本位上加10再減。
減法的豎式計(jì)算需要注意什么呢？
小麗買了這兩本書，你知道她付了多少錢嗎？
今天我們就來學(xué)習(xí)小數(shù)加減法。
（1）小麗買了下面兩本書，一共花了多少錢？
你知道了什么信息？用什么方法計(jì)算呢？
求6.45和4.29的和是多少，用加法計(jì)算。
把用“元”作單位的小數(shù)改寫成用“分”作單位的整數(shù)進(jìn)行計(jì)算。
6.45元=645分 4.29元=429分645 + 429=1074（分） 1074分=10.74元
6.45＋4.29 =
轉(zhuǎn)化為圓、角、分進(jìn)行計(jì)算。
6.45元=6元4角5分 6元4角5分+4元2角9分=10元7角4分 10元7角4分=10.74元
4.29元=4元2角9分
兩個(gè)加數(shù)均是兩位小數(shù)，計(jì)算時(shí)同整數(shù)加法的筆算方法相同。
小數(shù)加法的計(jì)算方法：從最低位加起，哪一位上的數(shù)相加滿10，就向前一位進(jìn)1，最后得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要與豎式中橫線上方的小數(shù)點(diǎn)對齊。
答：一共花了10.74元。
（2）《數(shù)學(xué)家的故事》比《童話選》貴多少錢？
求6.45和4.29的差是多少，用減法計(jì)算。
兩個(gè)數(shù)均是兩位小數(shù)的小數(shù)減法，計(jì)算時(shí)同整數(shù)減法的筆算方法相同。
答：《數(shù)學(xué)家的故事》比 《童話選》貴2.16元。
小數(shù)點(diǎn)對齊，從個(gè)位算起，不夠減時(shí)從前一位退1，本位加10再減，差的小數(shù)點(diǎn)與豎式上的小數(shù)點(diǎn)對齊。
根據(jù)被減數(shù)=差+減數(shù)進(jìn)行驗(yàn)算。
得數(shù)等于被減數(shù)，說明計(jì)算正確。
計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)要注意什么呢？
（2）從最低位算起，計(jì)算加法時(shí)，要注意 哪一位相加滿十，就向前一位進(jìn)1； 計(jì)算減法時(shí)，要注意哪位不夠減要從前 一位退1，在本位上加10再減；
（3）得數(shù)的小數(shù)點(diǎn)要與豎式中的 小數(shù)點(diǎn)對齊。
1.計(jì)算下面各題，并且驗(yàn)算。
2.98+0.56= 12.53+4.67=
教材第72頁“做一做”第1題
6.07+4.89= 5.64-1.78=
7.2-0.8= 15.62-7.46=
（1）小明從7歲到10歲，體重增加了多少千克？
教材第72頁“做一做”第2題
2.下面是小明的體重統(tǒng)計(jì)圖。
答：體重增加了7.1千 克。
（2）哪一年比上一年增加得最多？增加了多少？
24.6－22.7＝1.9（千克）
27.5－24.6＝2.9（千克）
29.8－27.5＝2.3（千克）
2.9千克＞2.3千克＞1.9千克
答：9歲那年比上一年增加得最多， 增加了2.9千克。
（1）計(jì)算小數(shù)加減法時(shí)，首先要把（ ） 對齊，這樣相同數(shù)位就對齊了。（2）根據(jù)6.75-5.02=1.73，寫出一道加法算式是（ ），再寫出一道減法算式是（ ）。（3）4.81與3.63的和是（ ），差是（ ）。
1.73+5.02=6.75
6.75-1.73=10.02
4.下面的計(jì)算對嗎？把不對的改正過來。

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小數(shù)加減法

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