
課時(shí)練
一、給下列加點(diǎn)字選出正確的讀音。
孤零零(línɡ līnɡ) 汪汪(wānɡ wànɡ)
叫屈(qū qǔ) 詫異(chà zhāi)
二、多音字注音再組詞。
嗎 ( ) ( )
壓 ( ) ( )
中 ( ) ( )
三、在括號(hào)里填寫(xiě)詞語(yǔ)。
( )的小狗 ( )的缺陷 ( )地吃草
( )地練習(xí) ( )的午餐 ( )的神槍手
四、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
陌生( ) 批評(píng)( ) 失望( )
討厭( ) 容易( ) 傷心( )
五、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ):
1形容孤單,無(wú)依無(wú)靠或沒(méi)有陪襯。( )
2欠缺或不夠完備的地方。( )
3生疏;不熟悉。( )
4引起別人的厭煩,不滿意。( )
5對(duì)缺點(diǎn)和錯(cuò)誤提出意見(jiàn)。( )
6對(duì)于別人的遭遇在感情上發(fā)生共鳴。( )
六、課文為小狗設(shè)計(jì)了三種結(jié)局,這三種結(jié)局可能會(huì)帶來(lái)怎樣的后果。
第一種( ),第二種( ),第三種( )。
A.過(guò)于平庸,安于現(xiàn)狀,比較保守
B.迷失了自我
C.找對(duì)老師,找到自己真正的位置
七、重點(diǎn)段落品析。
從前,有一條不會(huì)叫的狗。它不會(huì)像狗一樣叫,不會(huì)像貓一樣叫,也不會(huì)像牛那樣哞哞叫,更不會(huì)像馬那樣嘶嘶鳴。
1.讀一讀,注意加點(diǎn)的詞語(yǔ),試著寫(xiě)一寫(xiě)這樣的句子。
___________________________________________________________2.把下面的叫聲和相應(yīng)的動(dòng)物連線。
嘶嘶 喵喵 汪汪 哞哞 咩咩
黃牛 駿馬 山羊 狗 花貓
3.從狗學(xué)叫的故事,你明白了:
八、課外閱讀。
金 色 花
泰戈?duì)?br>假如我變成了一朵金色花,為了好玩,長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上,笑嘻嘻地在空中搖擺,又在新葉上跳舞,媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎?
你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,卻一聲兒不響。
我要悄悄地開(kāi)放花瓣兒,看著你工作。
當(dāng)你沐浴后,濕發(fā)披在兩肩,穿過(guò)金色花的林蔭,走到做禱告的小庭院時(shí),你會(huì)嗅到這花香,卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。
當(dāng)你吃過(guò)午飯,坐在窗前讀《羅摩衍那》,那棵樹(shù)的陰影落在你的頭發(fā)與膝上時(shí), 我便要將我小小的影子投在你的書(shū)頁(yè)上,正投在你所讀的地方。
但是你會(huì)猜得出這就是你孩子的小小影子嗎?
當(dāng)你黃昏時(shí)拿了燈到牛棚里去,我便要突然地再落到地上來(lái), 又成了你的孩子,求你講故事給我聽(tīng)。
“你到哪里去了,你這壞孩子?”
“我不告訴你,媽媽。” 這就是你同我那時(shí)所要說(shuō)的話了。
(選自《泰戈?duì)栐?shī)文彩圖館》,中國(guó)華僑出版社)
1.從選文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
搖晃——( ) 偷笑——( ) 忽然——( )
2.寫(xiě)出像“笑嘻嘻”這樣形容笑的ABB式詞語(yǔ),看誰(shuí)寫(xiě)得多。
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3.選文寫(xiě)了“我”幻想的與媽媽的三次嬉戲,請(qǐng)找一找,再用自己的話概括出來(lái)。
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4.你覺(jué)得文中的“我”是一個(gè)怎樣的孩子? “我”對(duì)媽媽有著怎樣的感情?
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參考答案:
一、línɡ wānɡ qū chà
二、má(干嗎) ma(好嗎)
yà(壓根兒)y?。▔毫Γ?br>zhòng(打中)zhōng(中間)
三、孤零零 很大 安詳 偷偷 美味可口 百發(fā)百中
四、熟悉 表?yè)P(yáng) 滿意
喜歡 困難 開(kāi)心
五、1、(孤零零)2、(缺陷)
3、(陌生)4、(惹人討厭)
5、(批評(píng))6、(同情)
六、BAC
七、1. 春天的雨,細(xì)膩而輕柔,給山野披上美麗的衣裳;夏天的雷,迅疾而猛烈,為生命敲響熱烈的戰(zhàn)鼓;秋天的風(fēng),涼爽而愜意,為落葉送去溫馨的問(wèn)候;冬天的雪,慈祥而溫厚,為莊稼帶來(lái)多情的呵護(hù)。
2.略
3.學(xué)習(xí)不能盲目,要找準(zhǔn)方法,選擇好適合自己的道路。
八、1.搖擺 匿笑 突然
2.示例:笑瞇瞇、笑呵呵、笑哈哈、笑吟吟、笑盈盈
3.第一次嬉戲,是在母親禱告時(shí),“我”悄悄地開(kāi)放花瓣散發(fā)香氣;第二次嬉戲,是在母親讀《羅摩衍那》時(shí),“我”將影子投在母親所讀的書(shū)頁(yè)上;第三次嬉戲,是在母親拿了燈去牛棚時(shí),“我”突然跳到母親跟前,恢復(fù)原形。
4.文中的“我”是一個(gè)天真可愛(ài)而又稍帶頑皮的孩子?!拔摇睂?duì)媽媽有著深深的愛(ài)。
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