課時練
一、選擇題
1．加點字的讀音全對的一組是（ ）
A．成長（zhǎng） 瓜藤（tēng） 稻秧（yāng）
B．高粱（liáng） 鐵軌（kuǐ） 柏油路（bó）
C．處暑（chù） 處理（chǔ） 接茬（chá）
D．花蕾（lěi） 諺語（yàn） 菜畦（qí）
2．下面的句子不能表達“我”盼望早點穿上雨衣的心情的是（ ）
A．可雨點兒要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。
B．我的心才又像要從嗓子里蹦出來一樣。
C．我決心不再想什么雨不雨的。
3．“醬”的意思可能與（ ）有關
A．漿B．西C．水D．酒
4．下列詞語書寫有誤的一項（ ）
A．政府 日寇 旗幟 雹子
B．仇恨 禮貌 跺腳 頹然
C．驟然 呻吟 花雷 嘴唇
D．呻吟 沙啞 抱怨 諺語
二、填空題
5．把下面的詞語補充完整，并找樣子寫詞語。
群芳（ ） 亡羊（ ） 皓月（ ） 專心（ ）
例： 挨挨擠擠
又尖又長
6．根據語境和提示，寫出合適的詞語。
①工作要講實效，不要做表面文章，擺（_______）。（這個詞語與戲曲有關，在這里指形式主義的做法）
②敵人（_______）想奪回陣地，但都被我軍擊退了。（體現“次數多”）
③爺爺寫起毛筆字猶如（_______），一氣呵成。（形容書法生動而有氣勢，風格灑脫）
④我平時看書總是（_______），對書里的人物和情節(jié)都不甚了解。（比喻讀書不加分析地籠統(tǒng)接受）
7．在括號里填上合適的詞語。
（______）的紙盒子 （______）的聲響
（______）的天 （______）的云彩
（______）的回答 （______）的玻璃
8．指出下列句子使用的修辭手法。
（1）五月端陽，心隨龍舟把詩魂追趕，八月中秋，借皎皎圓月遙寄思念。（______）
（2）要做旗艦去長風破浪，要做火箭去推動飛船，要像利劍把貧窮斬斷，要用愛心把世界相連。（______）
（3）從巍峨峻拔的高原走來，我是冰山上的一朵雪蓮。（______）
三、現代文閱讀
閱讀下面一首小詩，回答問題。
谷雨猶盼雨飄飄(節(jié)選)
梁智華
①不知不覺，又到了二十四節(jié)氣中的谷雨了。此時南方地區(qū)已是“楊花落盡子規(guī)啼”，進入暮春時節(jié)了。谷雨是春季的最后一個節(jié)氣，此刻田中的秧苗初插、作物新種，最需要雨水的滋潤了。正所謂“雨生百谷”。這時的春雨，不僅是催生百谷的雨，是潤澤大地的雨，而且還是萌生希望的雨，是孕育收獲的雨！
②說實在的，對于谷雨時節(jié)的春雨，我從小就打心眼里喜歡，喜歡到了骨子里面，甚至產生了一種深深的依戀。
③我清楚地記得，在孩提時代，也許是好奇吧，每當奶奶說起“清明要明，谷雨要淋”這句俗諺時，我總是會向奶奶發(fā)問：“谷雨為什么要淋呢？”奶奶就會向我解釋：谷雨不下雨，今年就要干旱，就不會風調雨順，莊稼就長不好，就沒有好收成。后來，我上學讀書了，慢慢地才知道，谷雨下雨，那是春雨，“春雨貴如油”，難怪人們會說“谷雨時節(jié)雨不淋，急死天下種田人”了。
④春雨好像了解農人們的心事似的，總是如期而至，一下就是兩三天。像牛毛，像繡花針，像細絲，密密地斜織著，飄飛在谷雨時節(jié)的城鄉(xiāng)，輕輕地滋潤著大地和人心。在春雨的滋潤下，稻苗長得更翠綠了，油菜花兒開得更金黃了。
⑤但是，甜美的雨水并沒有讓農人們陶醉得忘乎所以，松懈下來，他們的心里清楚地知道，要想獲得好的收成，風調雨順只是外部條件，辛勤耕耘才至關重要。所以，在飄飄灑灑的春雨中，我們經?？梢钥吹剑r人們頭戴斗笠、身披蓑衣辛勤勞作的身影，使鄉(xiāng)間的稻田構成了一幅令人難忘的水墨寫意畫……
9．第①段中畫橫線句子運用了______的修辭手法，突出了春雨的________。
10．為什么“谷雨時節(jié)雨不淋，急死天下種田人”？請從第③段中找出說明這句諺語意思的一句話，用波浪線畫出來。
11．這篇短文圍繞“盼雨”，表達了作者怎樣的思想感情？
__________________________________
12．將短文與課文《盼》進行比較閱讀，說一說兩位作者盼望下雨的原因有什么不同。
本文：______________________
課文《盼》：_________________
閱讀理解
愛的紐帶
①這是一個大雪紛飛、北風狂號的日子。阿拉斯加州的一家醫(yī)院里，正進行著一次特殊的分娩。醫(yī)生護士忙里忙外為一個叫多莉的婦女接生。之所以說其特殊，是因為多莉強烈要求醫(yī)生為自己提前兩周分娩。醫(yī)生忠告：提前分娩危險很多，嬰兒早產，是否健康？孩子會不會因月份不足而孱弱多??？人為地催生，會不會對大人有危險？這都是未知數。多莉自己寫了保證書，表示若有問題和醫(yī)生無關。醫(yī)生被她的苦苦哀求所感動，同意為她手術分娩。
②醫(yī)院產科的樓道里站滿了關心這次分娩的人們。很多眼睛注視著分娩室兩扇潔白的房門；相識或者不相識的面孔顯得異常嚴肅。時間一分一秒地過去。一刻鐘，又一刻鐘。當嬰兒響亮的哭聲傳來時，很多人流下了感動的淚水。
③孩子平安降生后，多莉蠕動著嘴唇向護士懇求道：“護士小姐，求求你，將我和我的孩子馬上送回我的家里。因為我的丈夫、孩子的父親正盼著這個小生命的來臨?！贬t(yī)生和護士們把大人和孩子包得嚴嚴實實，抬上救護車，向多莉家中疾馳。
④到了多莉的家，人們才知道：多莉的丈夫身患癌癥，危在旦夕。為了能讓他抱一抱親生的孩子，體會一下做父親的幸福，多莉才決定提前分娩。那個不幸而又幸運的父親，終于在生命的盡頭擁抱了自己的孩子。他說：“孩子，你真美麗，我是你的爸爸，不要忘記我?！闭f完這句話，父親在孩子頭上吻了一下，就永遠閉上了眼睛。這話，是父親說給孩子的第一句話，也是唯一的一句話；這吻，是父親給孩子的第一個吻，也是唯一的一個吻。
⑤多莉抱著自己的孩子哭訴道：“孩子，媽媽和你一樣，沒有一句怨言。你提前兩周誕生，親歷了生死門檻；你已經被你父親吻過，不再是個遺腹子；你享受過父愛，被父親抱過，祝福過，叮嚀過。盡管一生只有一次，可這一吻之愛，來得何等艱難?！?br>⑥在場的人們無不為之感動。這種愛寧可少有，不可沒有。這是愛的紐帶……
13．根據短文內容填空。
（1）因為____________，所以說這是“特殊的分娩”；因__________所以醫(yī)生同意為多莉做手術分娩。
（2）文中的父親是“不幸而又幸運的”，“不幸”是指____________；“幸運”是指_________。
14．多莉之所以懇求醫(yī)生為她提前兩周分娩，目的是______________
15．文章第②自然段有一處場面描寫：“時間一分一秒地過去。一刻鐘，又一刻鐘?！边@句話的作用是( )
A．說明提前生產十分危險。
B．說明時間過得很慢。
C．表現了眾人細致耐心的狀態(tài)。
16．請用簡潔的語言概括短文的主要內容。
_________________
17．聯系短文內容，選擇正確的答案。（填序號）
對文中畫波浪線的句子中的兩個“第一”和“唯一”，分析正確的一項是（ ）
A．表明“這話”“這吻”突如其來，體現了父親內心的脆弱。
B．表明“這話”“這吻”來之不易，突出父親之愛的珍貴。
C．表明“這話”“這吻”與生俱來，強調為父之人的本能。
18．文章結尾“這種愛寧可少有，不可沒有。這是愛的紐帶……”中“愛的紐帶”既包含（______），又包含（______）。
A．多莉對丈夫的愛 B．父親對孩子的愛 C．多莉對孩子的愛
四、書面表達
19．作文小練筆
池塘邊的榕樹上， 知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師地粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停。
等待著下課，等待著放學，等待游戲的童年。
作文題目：《童年里的快樂》
作文要求：寫一篇400字的記敘文，要有自己的真情實感，文中不得出現真實姓名。
參考答案
1．D
2．C
3．D
4．C
5．
6．花架子 三番五次 筆走龍蛇 囫圇吞棗
7．扁扁 窸窸窣窣 瓦藍 厚墩墩 理直氣壯 明亮
8．對偶 排比 比喻
9． 排比 重要作用
10．谷雨不下雨，今年就要干旱，就不會風調雨順，莊稼就長不好，就沒有好收成。
11．表達了作者對春雨的喜愛和對農民勤勞精神的贊美之情。
12． 盼望能風調雨順獲得豐收。 盼著下雨穿雨衣玩耍。
13． 多莉強烈要求醫(yī)生為她提前兩周分娩 醫(yī)生被多莉的苦苦哀求所感動 他身患絕癥，危在旦夕 他在生命的盡頭擁抱了自己的孩子
14．滿足身患絕癥、危在旦夕的丈夫當爸爸的愿望，滿足他抱一抱孩子，吻一吻孩子的心愿，讓孩子成為一個被父親愛過、吻過的幸福的人。
15．A
16．為了讓危在旦夕的丈夫擁抱、親吻自己的孩子，感受做父親的幸福，多莉做了提前兩周分娩的手術。
17．B
18． A B
19．略

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