觀 潮
知識梳理
《觀潮》這篇課文語言優(yōu)美，句子變化錯落有致，特別是第 自然段，把 描繪得有聲有色，讀來令人如臨其境，如聞其聲，如見其形。
第一段(第1自然段):概括的介紹錢塘江大潮是“天下奇觀”。
第二段(第2自然段):寫潮來前的景象。
第三段(第3--4自然段):寫潮來時的壯觀景象。
第四段(第5自然段):寫潮退后的景象。
過關演練
一、單選題
1.下列選項中劃線字的讀音有錯誤的一項是（ ）。
A. 震動（zhèn） 沸騰（fú） B. 鼎沸（dǐng） 哀號（há）
C. 霎時（shà） 昂首（áng） D. 屹立（yì） 稱為（chēng）
2.下列加點字的讀音與“悶雷滾動”中的“悶”的讀音相同的一項是（）
A. 悶熱 B. 沉悶 C. 悶頭 D. 悶聲不響
3.《觀潮》一課，寫大潮是按什么順序寫的？（）
A. 時間 B. 方位 C. 空間 D. 邏輯
4.選出加點字意思和所給詞語中相同的一項。
（1）天下奇觀（ ）
A.悲觀B.景觀C.觀潮D.道觀
（2）橫貫江面（ ）
A.貫穿B.連貫C.萬貫D.魚貫而入
5.下列選項中加點字的讀音有錯誤的一項是（ ）。
A. 震動（zhèn） 悶雷（mèn）
B. 鼎沸（dǐng） 哀號（há）
C. 霎時（chà） 薄霧（bó）
D. 隆?。╨óng） 踮著腳（diǎn）
二、填空題
6.給形近字組詞
堤________ 塔________ 屹________ 潮________ 踮________
提________ 搭________ 憶________ 嘲________ 惦________
7.給劃線的字選擇正確的解釋。（填序號）
鼎：A．古代烹煮用的器物，一般是三足兩耳；B．大；C．正當，正在。
人聲鼎沸________ 鼎鼎大名________
8.查字典
9.給劃線的字選擇正確的讀音。
①一陣悶________（A．mēn B．mèn）雷滾過，下起雨來。悶________（A．mēn B．mèn）熱的天氣涼爽了許多。
②潮過后，江面上依舊風號________（A．há B．hà）浪吼。
10.讀拼音，寫詞語。
三、現(xiàn)代文閱讀
11.課外閱讀。
錢塘潮
每年農歷八月十八秋分前后，許多人來到海寧觀潮……潮水奔騰而來，潮頭高度可達3、5米，潮差可達9米。
潮汐是一種自然現(xiàn)象。潮水的漲落是海水受月球、太陽的引潮力和地球自轉所產生的離心力共同作用引起的。每年的春分和秋分，地球、月球和太陽三者幾乎在一條直線上，月球和太陽對海水的引潮力特別大，水漲得特別高，落得也最低。
錢塘江潮如此壯觀除上述原因外，還因錢塘江河口有特定的地理形勢和氣象水文條件。錢塘江口的入海處即杭州灣。它在地形上是個典型的喇叭河口，越近東海越寬，最寬處達100公里，從杭州灣口的南匯嘴開始，向西大幅度收縮，到澉浦附近窄到30公里，到海寧鹽官，江面只有3公里。河口寬，潮水大量涌進，往里，江面突然束狹，潮水相疊，水面升高。加之，在錢塘江澉浦附近的河床底部又有一道南北相連的沙坎，像門檻一樣，起著進一步抬高水面的作用。
農歷七、八月正是錢塘江洪季，水量豐富。江水滾滾東流入海，恰受東南季風推擁上溯的海潮頂托，風起潮涌，潮水和江水疊加，使得本來因江面束狹和沙坎的阻攔而抬高的潮水更加洶涌，形成錢塘潮的奇觀。
（1）“潮頭高度可達3、5米，潮差可達9米”一句運用的說明方法是________。
（2）“每年的春分和秋分”時，“引潮力特別大”是因為________。
（3）“澉浦附近的河床底部又有一道南北相連的沙坎，像門檻一樣”這一句中，用“南北”的根據是________。這是一個比喻句，把________比作________。
（4）文末“潮水更加洶涌”的原因是（ ）。
A.江面束狹，沙坎阻攔B.水量豐富，海潮頂托
C.江面束狹，海潮頂托D.水量豐富，沙坎阻攔
（5）這段文字主要寫（ ）。
A.壯觀的錢塘潮洶涌奔騰的景象
B.壯觀的錢塘潮給人的深刻印象
C.壯觀的錢塘潮與氣象天文的關系
D.壯觀的錢塘潮形成的原因
12.課外閱讀，回答問題。
青海湖
青海湖到了，我撲向七月的清晨，深深地呼吸著雨后的空氣。瞬間，我驚住了，像是無意中撲進一幅巨大的畫卷（juàn juǎn）。我的眼前是一片鑲著露珠的綠茵茵的草灘，草灘上生長著一壟壟黃燦燦的油菜花， 在這綠色和黃色的背后，銜接著無邊無際的藍色的湖水。它藍似海洋，可比海洋要藍得純正；它藍似天空，可比天空要藍得深沉。青海湖的藍，藍得純凈，藍得深湛( zàn zhàn)，也藍得溫柔恬雅。那藍錦(jǐn jǐng)緞似的湖面上，起伏著一層微微的漣漪。像是小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。青海湖水所以如此湛藍，是因為湖面高出水平面3197米，比兩個泰山還高，湖水中含氧量較低，浮游生物稀少，含鹽量在百分之零點六左右，透明度達到八九米以上，因而，湖水晶瑩明澈。
抬眼望去，在雨后特有的萬里無云的晴空下，是一片碧綠的草灘，草灘上聳立著連綿起伏的深褐色的山巒，銀色的公路像是一條哈達，逶迤著伸向遠方……草灘上那幾頭漫步的牦牛，顯得分（fēn fèn）外悠閑。我獨自默默地佇立著，任大腦在美中陶醉， 任心湖在關中起伏。我曾經領略過西湖的嫵媚、東湖的清麗、南湖的遼闊，以及鄱陽湖的帆影、玄武湖的槳聲、昆明湖的笑語……可是此時，我卻被青海湖的質樸所震懾(shè)，原先那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想著，當年大自然在創(chuàng)造青海湖的時候，一定毫不猶豫地甩下那些精細的刻刀，酣(hān)暢淋漓地揮舞著最大的畫筆，（一抹黃、一抹綠、一抹藍）……盡情潑灑。因此，留下了這沒有絲毫粉飾和雕琢的湖，留下這粗獷的美，自然的美，質樸的美。
誰能相信這是大自然的現(xiàn)實，而不是大膽的夢幻呢？
啊，青海湖，夢幻般的湖！
（1）給文中劃線的字選擇正確的讀音。
畫卷________（juàn juǎn） 深湛________ (zàn zhàn)
錦________ (jǐn jǐng) 緞 分________（fēn fèn）外
（2）聯(lián)系上下文，寫出下列詞語的意思。
震懾：________
酣暢淋漓：________
（3）第一自然段中畫橫線的部分，把青海湖比做________ 、________ 。這樣寫突出了青海湖的________特點。
（4）讀第二自然段，想想，“一抹黃”、“一抹綠”、“一抹藍”分別指：黃燦燦的油菜
花、________和________。
四、綜合題
13.按原文《觀潮》填空，再按要求做。
（1）那條白線很快地________，逐漸________，________，________江面。再近些，只見白浪________，形成一道六米多高的________。那浪潮越來越近，猶如________，________地飛奔而來，那聲音如同________，發(fā)出山崩地裂的響聲，好像________。
（2）區(qū)別同義詞。
“好像”和“仿佛”
“猶如”和“如同”
（3）讀上面一段話。體會作者是如何運用恰當?shù)脑~語和打比方的方法把奔騰而來的大潮寫具體的。
答案部分
一、單選題
1. A 2. B 3. A 4. （1）B（2）A 5. C
二、填空題
6. 堤岸；水塔；屹立；漲潮；踮腳；提高；搭建；回憶；嘲笑；惦記
7. A；B
8. áng；A；日；八；上下
9.B；A；A
10. 籠罩；沸騰；連貫；昂首東望；回復
三、現(xiàn)代文閱讀
11. （1）列數(shù)字
（2）地球、月球和太陽三者幾乎在一條直線上
（3）江水是由西向東流的沙壩門檻；沙坎；門檻
（4）B
（5）D
12. （1）juàn；zhàn；jǐn；fèn
（2）為大自然的質樸而感到十分驚訝。；因為盡興而感到十分暢快。
（3）藍錦緞；小姑娘的眸子；湛藍
（4）綠茵茵的草灘；藍色的湖水
四、綜合題
13. （1）向前移動；拉長；變粗；橫貫江面；翻滾；白色城墻；千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進；浩浩蕩蕩；千萬輛坦克同時開動；大地都震得顫動起來
（2）略
（3）略
昂
音節(jié)
________
音序
________
部首
________
筆畫
________
結構
________
lǒng zhà
fèi téng
lián guàn
áng shǒu dōng wàng
huī fù
________
________
________
________
________

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