
繼續(xù)訓練朗讀,掌握重音和停連的要領。學習課文抓住景物特點進行描寫的方法,體會景物描寫中融入的作者的感情。品味課文精美的語言。學習比喻和比擬的修辭方法。
1、作者表達情感的方法有三種。直接抒情→直接表達對事物的愛憎態(tài)度。營造意境→創(chuàng)造意境,在意境中以情動人。借助想象→用虛實結合的方法表達情感。
修辭手法的作用及答題格式:
運用比喻的修辭手法,把……比作……,生動形象地寫出了事物的……特點,表達出作者的……之情。
運用擬人的修辭手法,把……擬人化,生動形象地寫出了事物的……特點,表達出作者的……之情。
突出事物……的特征,烘托……氣氛,加強渲染力,給讀者以鮮明而強烈的印象。
運用反復的修辭手法,加強語氣,強調了……(或強烈的表達了……的情感。)
運用排比的修辭手法,增強了文章氣勢,使語言更有表現(xiàn)力,更有氣魄。
老舍( 1899-196),名舒慶春,字舍予,北京人,滿族,作家,被授予“人民藝術家”稱號。主要作品有小說《駱駝祥子》《四世同堂》,劇本《茶館》《龍須溝》等。
本文的寫作與老舍的生活經(jīng)歷有著密切的關系。老舍25歲前生活在北京,1924年應邀去英國倫敦任教,之后在離開英國回國途中,他在地處熱帶的新加坡住了半年,所以領教過北京風、倫敦霧、熱帶毒日頭的厲害。而他一回國便到濟南齊魯大學任教,住在濟南,對濟南產生了深厚的感情。老舍對濟南溫暖宜人的冬季感到驚異并陶醉其中,于是寫出了《濟南的冬天》這篇優(yōu)美的散文。
鑲嵌 秀氣 單單 寬敞 安適 貯蓄 著落 澄清 慈善 空靈 肌膚 地毯
響晴:晴朗無云。秀氣:清秀;(言談、舉止)文雅;(器物)小巧靈便。安適:安靜而舒適??侦`:靈活而不可捉摸。文中指透明的,不可捉摸的。
1、文中哪一個詞寫出了濟南的冬天總的特征?作者是怎樣點出這一特征的?
通過與北平、倫敦及熱帶地區(qū)的對比,點出濟南冬天的特點。
2、文章緊緊圍繞"濟南真得算個寶地”這一主線,抓住濟南的" "和" ”來表現(xiàn)濟南的冬天的特征。
1、課文具體寫了濟南冬天的哪些景物?表達了作者怎樣的思想感情?
課文具體寫了山和水兩種景物。山包括陽光朗照下的山、薄雪覆蓋下的山和城外的遠山;圍繞水寫了水中的綠萍、水藻,岸邊的垂柳以及天光、水色等。表達了作者對濟南的冬天的喜愛和贊美之情。
2、第4段,文章是按怎樣的順序描寫雪后山景的?“最妙的是下點兒小雪呀",雪后山景“妙”在何處?
按照空間順序,從山上、山尖、山坡至山腰,有層次地寫出秀美的山景。雪后山景“妙”在雪色、雪光、雪態(tài)。
3、濟南冬天的水有怎樣的特點?從哪些語句中能夠看出?
(3)清:“整個的是塊空靈的藍水晶”。
(1)暖:“不但不結冰,反倒在綠萍上冒著點兒熱氣"。
(2)綠:“把終年貯蓄的綠色全拿出來了”。
1、作者對濟南,可謂情真意切,請結合具體語句體會作者的情感。
(1)可是,在北中國的冬天,而能有溫暗的天氣,涂南真得算個寶地。
直接抒發(fā)贊美之情,表達了作者對濟南的熱愛。
(2)請閉上眼想:一個老城,有山有水,全在藍天下很暖和安適地睡著,只等春風來把他們喚醒。
創(chuàng)設了優(yōu)美的意境,流露出作者的贊美之情。
(3)看著看著,這件花衣好像被風兒吹動,叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。
展開豐富的想象,把草色、雪色交映的景象比作美麗的花衣,表達了作者對濟南雪后小山的無比喜愛之情。
2、冬天的濟南在作者的眼中是個“理想的境界”,他為什么會有這樣的感受?
作者喜愛濟南冬天的“溫晴”,不只是喜愛某種氣候,而是喜愛其中包含的某種溫和明朗的美感。寫的既是“濟南的冬天”,一個季節(jié),又是“冬天的濟南",是一個城市的氣質。
1、從修辭手法的角度賞析下面的語句。(1)這一圈小山在冬天特別可愛,好像是把濟南放在一個小搖籃里,他們全安靜不動地低聲地說:“你們放心吧,這兒準保暖和?!?br/>運用比喻、擬人的修辭手法,把一圈小山比作小搖籃,生動形象地寫出了小山的溫柔、體貼、慈祥,表現(xiàn)了濟南冬天暖和、安適的特點。
(2)看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一髻兒白花,好像日本看護婦。
運用比喻的修辭手法,把樹尖兒上頂著白雪的矮松比作日本看護婦,生動形象地寫出了雪后矮松的形態(tài)。
(3)水也不忍得凍上;況且那長校的垂柳還要在水里照個影兒呢。
運用擬人的修辭手法,賦予水和垂柳以人的情感,形象地寫出了濟南冬天的溫暖。
(4)等到快日落的時候,微黃的陽光斜射在山腰上,那點兒薄雪好像忽然害了羞,微微露出點兒粉色。
寫雪后夕暉,非常美。最生動的是把“薄雪”比成人,有感情,會害羞,比單純的客觀寫景要好。
2、結合畫橫線的詞語賞析下列語句的表達效果。
(1)看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖兒上頂著一譬兒白花。
“頂”字準確地表現(xiàn)了樹尖兒上白雪的位置和形狀。
(2)山坡上臥著些小村莊,小村莊的房頂上臥著點兒雪。
用“臥”字傳神地寫出了村莊和雪的情態(tài),展現(xiàn)了一種安適、平靜的氣氛。
作者抓住濟南冬天溫晴的總特點,以 、 為主要描寫對象,運用比喻、擬人等多種修辭手法,從不同角度描繪了濟南冬天獨有的山水美景,抒發(fā)了作者對濟南山水的 之情。
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