觀山、看海、聽雨、賞花……和大自然親密接觸,讓我們心曠神怡。每個(gè)人都希望生活在美好的環(huán)境里??墒牵灰蠹疑陨粤粜木筒浑y發(fā)現(xiàn),人類的許多行為正破壞著我們的生活環(huán)境。
這節(jié)口語交際課我們就來舉行一次“我們與環(huán)境主題交流會(huì)”,說一說我們身邊的環(huán)境問題及應(yīng)采取的措施,講給同學(xué)聽,比一比誰觀察得仔細(xì),思考得全面,說得清楚。
1.除了上面的圖片,想一想,我們身邊還存在哪些破壞環(huán)境的行為?
2.針對具體的環(huán)境問題,提出相應(yīng)的環(huán)保措施,并倡導(dǎo)大家保護(hù)環(huán)境。
3.討論后,選出十項(xiàng)保護(hù)環(huán)境簡單易行的做法,印成《保護(hù)環(huán)境小建議十條》,張貼在學(xué)校、社區(qū)等地方的布告欄里。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),隨著社會(huì)發(fā)展,人們的生產(chǎn)、生活給環(huán)境造成了多方面的破壞。
比如工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)和生活污水造成的水污染;汽車尾氣、垃圾焚燒等造成的大氣污染;還有工業(yè)廢渣、生活垃圾等。
眾多污染源讓空氣質(zhì)量變差,水資源日益緊缺,泥石流、沙塵暴、酸雨等自然災(zāi)害頻發(fā)。
這引起了人們的重視,使人們積極投身環(huán)保工作。比如污水凈化、垃圾填埋、退耕還林、倡導(dǎo)低碳生活等。
作為小學(xué)生,我們也可以為保護(hù)和改善環(huán)境,做一些力所能及的事。
比如積極參與植樹活動(dòng),拒絕使用一次性物品,垃圾分類丟放,節(jié)約用水,做環(huán)保宣傳或小調(diào)查等。
我國人民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)正在逐步增強(qiáng),環(huán)境保護(hù)的問題也得到了國家的高度重視。
愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。希望大家從自己做起,從身邊小事做起,一起來保護(hù)環(huán)境吧!

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小學(xué)語文人教部編版四年級上冊電子課本

口語交際:我們與環(huán)境

版本: 人教部編版

年級: 四年級上冊

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