biān fú zhàng ài mǐn ruì duǒbì
1.夜間飛行的（ ）時遇到（ ）物會（ ）地（ ）
yú chǔn huǐ miè
2.破壞大自然是（ ）的行為，人類有可能（ ）自己。
wān yán pān dēng shā wēi
3.運動員沿著（ ）的山間向上（ ）， （ ）不留意，
xī shēng
就有墜入深谷（ ）的危險。
二、一錘定音。（給帶點的字選擇正確的讀音）。 （5分）
1.我游覽過紅葉似（sì shì）火的香山。
2.溪聲也時時變換調（dià tiǎ）子。
3.小朋友最愛喝飲（yǐn yìn）料。
4.中（zhōng zhòng）國有上千萬的彩民，中(zhōng zhòng)彩的人并不多。
三、寫上對應的成語。（6分）
知己知彼_______ 運籌帷幄_____ 出其不意
圍魏救趙 四面楚歌 草木皆兵
四、根據(jù)句子意思寫出加“——”的詞的反義詞。（3分）
1．人生有失敗，也有 。
2．山區(qū)的道路很崎嶇，不像城市的馬路那樣 。
3．螞蟻是渺小的，然而它的精神卻是 。
五、根據(jù)語境填空。（10分）
1．孔子是我國偉大的教育家，他有許多名言，告訴我們對待朋友要 ， 。與朋友交往要 。
2.看到落日映照的黃沙漠漠的景象，會使你想起王維的詩句： ， 。
3．秋高氣爽的季節(jié)，滿山的紅葉飄落，你會想起 ， 。
4．黃河是中華民族的搖籃，請你為保護黃河設計一則標語： 。
5．關于農(nóng)業(yè)氣象方面的農(nóng)諺我知道很多，如 ： ，明日必有大雨到。
六、說話有技巧。 （6分） 來源：
1.七月的天山會使你感到像秋天一樣涼爽（改反問句。）
—————————————————————————。
2.技術精湛的父親在廠里深受老板的器重。（縮句，縮成最簡單）
——————————————————————————
3.在班會上，大家交流了學習語文。（修改病句。）
—————————————————————。
4.禮花綻放。（把句子寫具體）
。
5.湖面很平靜。（改成比喻句）
。
6.樹葉在嘩啦啦地響。（改成擬人句）
。
七、關聯(lián)詞填空。（5分）
因為…所以… 如果…就… 不但…而且…
雖然…但是… 無論…都…
1.敵人（ ）很狡猾，（ ）還是被夜鶯的歌聲騙了。
2.（ ）雨來的游泳本領稿，（ ）沒有被淹死。
3.（ ）沒有天敵來制服害蟲，樹林（ ）會漸漸給毀了。
4.桂林（ ）山美，（ ）水清。
5.誠實是美德，（ ）做什么，（ ）要講老實話，辦老實事
八、給下面加“____”字選擇正確解釋，把字母填在括號里。（8分）
“拜”：A.一種見面表示敬意的禮節(jié)。 B.用于往來，表示麻煩人辦事。C.表示與人結為某種關系。 D.見面行禮表示祝賀。
1．魯班上山拜師學藝。（ ）
2．每逢春節(jié)，我都去爺爺家拜年。（ ）
3．小明去拜見他的啟蒙老師。 （ ）
4．請你幫忙照看我孩子，拜托了。（ ）
九、快樂閱讀。（22分） 來源：
課內閱讀
捶了幾分鐘，杰克遜大叔感到十分愜意。他站起來，說 小伙子 您捶得好極了 剛才我的腰還很僵硬 現(xiàn)在舒服（ ）極了 ”說著將食物遞給了這個年輕人。年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。杰克遜大叔微笑地注視（ ）著這個年輕人，說：“年輕人，我的莊園需要人手，如果你愿意留下來的話，我太高興了?！?br> 年輕人留了下來，很快成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。過了兩年，杰克遜大叔把自己的女兒許配給他。杰克遜對女兒說：“別看他現(xiàn)在什么都沒有，可他百分之百是個富翁，因為他有尊嚴！
1.在第一自然段中空白處加上標點。（3分）
2. “年輕人立刻狼吞虎咽地吃起來。”“狼吞虎咽”一詞說明了什么？
（2分）
3. 杰克遜大叔為什么要留下這個年輕人？
（3分）
4.在短文的括號里填上加 “——”的詞的近義詞。（2分）
5.結合生活實際，談談你對尊嚴的理解。（3分）

課外閱讀
爺爺
由于營養(yǎng)不良，我們幾個孩子都很瘦弱。十歲時，我在一家小商店里當學徒工，那也是我平生第一次嘗到蘋果的味道，盡管它又小又綠沒有成熟，上面還盡是洞，可從此以后我再也沒有感覺到當初第一次吃蘋果時那種“甘甜”的滋味。
那天，爺爺外出時遇到一次鐵路事故，當時很多人都不管三七二十一地趴在地上呻吟，等待醫(yī)生和救援人員。爺爺卻自己折了一根樹枝做拐杖，一瘸一拐地整整走了三個小時才回到家。
我很難描述爺爺剛踏入家門時，奶奶那復雜的臉色和心情。先是擔心和心疼，而后突然一陣暴怒。一個孩子將一位隨訪病人的鐵路醫(yī)生帶進家里，醫(yī)生仔仔細細為爺爺作了檢查，然后對他說：“恭賀你，老人家，你的健康狀況良好?！边@時，我母親來了，她堅決地說爺爺至少是腦震蕩。爺爺?shù)谋砬閰s未置可否。
醫(yī)生走后，奶奶和媽媽在床邊又開始教爺爺如何應付醫(yī)生和有關調查人員，爺爺只是機械地點頭。
鐵路出事故的消息傳到村里以后，幾乎全村人都在等待著調查人員最后的善后處理工作。當鐵路上終于又來人時，爺爺似乎早已忘記家人的叮嚀，面含微笑迎接著來訪者，又不失時機地大談天氣和收成等。當來訪者終于問到他哪里受傷時，媽媽急忙指著頭向他暗示。誰知爺爺卻不緊不慢地說：“我一切很好?！闭f罷臉上浮現(xiàn)出天使般的微笑，又說：“我如果有病，就是有 10萬元也治不好?！眿寢屻蹲×耍棠碳饨兄貜姆孔永锱芰顺鋈?，來訪者也發(fā)出一陣莫名其妙的笑聲、嘆息聲。
當一切又復歸平靜時，他們發(fā)給爺爺5000元錢——他成了全村最富的人。但是爺爺?shù)剿酪矝]明白為什么人家要給他這么多的錢。
1．第一段寫出了 的家境。這對表現(xiàn)人物性格有什么作用？
（3分）
2．你明白人家為什么給爺爺那么多錢嗎？（2分）

3．文中寫我奶奶和媽媽的表現(xiàn)，她們這樣做的意圖是：（2分）

作者這樣寫的目的是： （2分）
附加題：
一、在下面的歇后語中填上正確的人名。
（ ）借東風——巧用天時 （ ）搬家——盡是書（輸）
（ ）進曹營——一言不發(fā) （ ）借荊州——有借有還
二、相傳新婚之夜，蘇小妹輕輕推開窗戶，看見一輪明月，隨口說出一句上聯(lián)：“雙手推開窗前月”，讓秦少游對出下聯(lián)后才讓他進洞房。秦少游在院中苦苦思索也沒想出下聯(lián)，蘇東坡有意幫助他，從地上撿起一塊石子丟如水池中。秦少游很快就對出了下聯(lián)。你能說出秦少游對的下聯(lián)嗎？
十、習作與表達。（25分）
生活中總會發(fā)生這樣的事或那樣的事，在成長過程中，總會有些心里話想要說出來。
請以“______________我想對您說”為題寫一篇作文。
要求語句通順，內容完整，寫完后多讀幾遍檢查檢查噢！
參考答案：
一、蝙蝠 障礙 敏銳 躲避 愚蠢 毀滅 蜿蜒 攀登 稍微 犧牲
二、sì dià yǐn zhōng zhòng
三、百戰(zhàn)百勝 決勝千里 攻其不備 聲東擊西 腹背受敵 風聲鶴唳
四、成功 平坦 偉大
五、1.言必信，行必果。言而有信。2.大漠孤煙直，長河落日圓。3.落木千山無窮樹，澄江一道月分明。4.略 螞蟻搬家蛇過道，
六、1.七月的天山怎能不使你感到像秋天一樣涼爽呢？2.父親深受器重。3.在班會上，大家交流了學習語文的經(jīng)驗。4.略 5.略6.略
七、1.雖然…但是 2.因為…所以…3.如果…就… 4.不但…而且…5.無論…都…
八、C D A B
九、1：“，，，。”
2.說明年輕人餓極了。
3.因為年輕人要通過自己的勞動獲取食物，很有尊嚴。
4.舒適 端詳
5.略
1.十分貧困。更加襯托出爺爺品質高尚。2.因為他們被爺爺誠實的品質所感動。是對爺爺美好品質的獎賞。3.想騙取賠償和醫(yī)藥費。這樣寫的目的是用奶奶和媽媽的行為來反襯爺爺誠實的品質。

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