
一、我會拼。(10分)
chén jì kǎi xuán jiàn kāng bǔ zhuō
﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚
yǎng wò shàn liáng bì kāi lì wài
﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚
pí bèi bù kān xiǎng chè yún xiā
﹙ ﹚ ﹙ ﹚
二、我會辨,會組詞。(6分)
螺﹙ ﹚ 錦﹙ ﹚晰﹙ ﹚臂﹙ ﹚
騾﹙ ﹚ 綿﹙ ﹚浙﹙ ﹚臀﹙ ﹚
蜓﹙ ﹚ 蜒﹙ ﹚尊﹙ ﹚遵﹙ ﹚
三、多音字。(用下列字的不同音組詞填空)(4分)
【吁】1、為彌補我們犯下的過錯,我們累得( ),通過這個教訓,我想( )人們:多了解大自然吧,違背自然之道,可能會帶來事與愿違的后果。
【據】 2、父親的誠實守信,贏得了更多的機會,我家也擺脫了( )的生活。我( )母親的教誨,也成長為一個誠實的人。
四、我會寫。(8分)
1、請寫出下列詞語的近義詞:全世界應該一致行動起來,維護﹙ ﹚和平﹙ ﹚,制止﹙ ﹚戰(zhàn)爭﹙ ﹚。
2、寫出下列詞語的反義詞:難道它的眼睛特別敏銳﹙ ﹚,能在漆黑﹙ ﹚的夜里看清楚﹙ ﹚所有﹙ ﹚的東西嗎?
五、課文我讀懂了。﹙18分﹚
1、《望洞庭》是 代詩人 寫的,詩人以輕快的筆觸勾勒出一幅優(yōu)美的 圖,表達 之情;
2、《記金華的雙龍洞》是 寫的一篇 。作者按 順序,先寫了 風光,接著寫 和
,再寫 和 ,最后寫 。
3、比喻以至誠之心做事,任何困難都可能克服的名句是 。
4、指對敵我雙方的情況都了解有利于取得戰(zhàn)斗勝利的成語是: 、 。
5、《蝙蝠和雷達》中科學家的三次試驗,證明了 。
6. 《一個中國孩子的呼聲》中,孩子的爸爸是個 的人 。
六、綜合性學習﹙6分﹚
大自然是人類的老師,給了我們許多啟示,懷著濃厚的興趣,我通過課外閱讀知道了:
1、植物方面受到的啟示:__________________
2、動物方面受到的啟示:__________________
____________
3、這一單元的學習也讓我受到了啟示:_______________________________________。
七、閱讀片段做題。(9分)
“村子里就剩下你一個了嗎 ?” 軍官繼續(xù)盤問他。
怎么會就剩下我一個 這里有麻雀 烏鴉 貓頭鷹 多著呢 夜鶯倒是只有我一個
“你這個壞家伙!”軍官打斷孩子的話,“我是問你這里有沒有人?!?br> “人哪?戰(zhàn)爭一開始這里就沒有人了?!毙『⒉换挪幻Φ鼗卮?,“剛
剛一開火,村子就著火了,大家都喊:‘野獸來了,野獸來了’——
就都跑了?!?br> “蠢東西!”軍官想著,輕蔑地微笑了一下。
1、給空白處補充標點(2分)
2、這是著重于______描寫的方法來刻畫人物,表現出小夜鶯__________________之情。(2分)
3、請寫出小夜鶯“一語雙關”的事物及其意義(3分)
___________________________
一
二
三
四
五
六
七
八
九
總分
這是一份小學語文人教部編版四年級下冊全冊綜合課堂檢測,共5頁。試卷主要包含了拼音寫字我最棒,查字典我能行,在加點字的正確讀音上打“√”,給多音字注音并組詞,比一比,組成詞語寫下來,選擇關聯(lián)詞語填空,按要求寫句子,我會背誦我會填等內容,歡迎下載使用。
這是一份人教部編版四年級下冊全冊綜合復習練習題,共6頁。試卷主要包含了用“√”標出加點字的正確讀音,按要求,寫筆順,比一比,再組詞,選擇恰當的詞語填空,按要求寫句子,根據所學內容填空等內容,歡迎下載使用。
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