
一、填空
1.看圖把黑色部分用分?jǐn)?shù)和小數(shù)表示出來:
考查目的:鞏固學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)與小數(shù)的寫法。
答案:,0.6。
解析:先數(shù)出一共有多少塊,黑色有幾塊,再求出黑色占總數(shù)的幾分之幾,而后用小數(shù)表示。
2.珠穆朗瑪峰的高度是八千八百四十四點(diǎn)四三米,寫作。
考查目的:小數(shù)的寫法。
答案:8844.43米。
解析:注意小數(shù)部分四三的寫法。
3.先寫出小數(shù),再比較大小。
考查目的:小數(shù)的寫法及小數(shù)大小的比較。
答案:0.3元<0.5元,1.7元<2.1元。
解析:先用小數(shù)表示每組的錢數(shù),再進(jìn)行比較。
4.減數(shù)和差都是6.4,被減數(shù)是。
考查目的:一位小數(shù)的加、減法。
答案:12.8。
解析:減數(shù)=差=6.4,被減數(shù)=減數(shù)+差,所以6.4+6.4=12.8。
二、選擇
1.3.45讀作( )。
A.三點(diǎn)四十五 B.三點(diǎn)四五
考查目的:小數(shù)讀法。
答案:B。
解析:注意小數(shù)部分的讀法,是幾就讀幾。
2.下面的小數(shù)一個(gè)零都不讀的是( )。
A.80.6 B.2.60 C.3.05
考查目的:小數(shù)讀法。
答案:A。
解析:注意整數(shù)部分0的讀法。
3.小芳高1.4米,爸爸高18分米,爸爸比小芳高( )米。
A.16.6 B.0.4
考查目的:一位小數(shù)的加、減法。
答案:B。
解析:先化成統(tǒng)一的長度單位再進(jìn)行比較。18分米=1.8米,1.8-1.4=0.4(米)。
4.5厘米化為分米,與0.7分米比較大小,即5厘米( )0.7分米。
A.> B.< C.=
考查目的:小數(shù)大小的比較。
答案:B。
解析:化成統(tǒng)一的長度單位進(jìn)行比較。5厘米=0.5分米,0.5<0.7,所以5厘米<0.7分米。
三、解答
1.一本故事書5.2元,一本科技書15.3元,買這兩本書要花多少錢?
考查目的:利用一位小數(shù)的加法解決實(shí)際問題。
答案:5.2+15.3=20.5(元)。答:買這兩本書要花20.5元。
解析:把兩種書的價(jià)格加起來就是要花的錢。
2.體育課上50米測試,小華跑了8.1秒,小明比小華快0.2秒,小明跑了多少秒?
考查目的:利用一位小數(shù)的減法解決實(shí)際問題。
答案:8.1-0.2=7.9(秒)。答:小明跑了7.9秒。
解析:小明比小華快0.18秒,說明小明比小華用的時(shí)間少,先求出小明跑50米用的時(shí)間,再與小華比較。
3.一根繩子長7.6米,另一根繩子比它短0.3米,兩根繩子一共有幾米?
考查目的:利用小數(shù)加減法解決實(shí)際問題。
答案:7.6+7.6-0.3=14.9(米)。答:兩根繩子一共有14.9米。
解析:先求出另一根繩子的長度,再求兩個(gè)繩子一共長多少米。
4.一桶油連桶的質(zhì)量是12.5千克,用去一半油后,連桶的質(zhì)量是7千克,這桶油原來的質(zhì)量是多少?桶重多少千克?
考查目的:在解決實(shí)際問題的過程中進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生小數(shù)加減法的計(jì)算能力,感受小數(shù)與生活的密切聯(lián)系。
答案:12.5-7=4.5(千克),4.5+4.5=9(千克),12.5-9=3.5(千克)。答:這桶油原來重9千克,桶重3.5千克。
解析:先求出半桶油的質(zhì)量,再求一桶油的質(zhì)量,最后求桶的質(zhì)量。
這是一份人教版三年級(jí)下冊(cè)年、月、日練習(xí)題,共8頁。試卷主要包含了在小數(shù)0.467中,“6”表示,下面小數(shù)一個(gè)零也不讀的是,36.36讀作三十六點(diǎn)三十六等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份【精品同步練習(xí)】人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第七單元計(jì)算專項(xiàng)卷(小數(shù)的初步認(rèn)識(shí))(知識(shí)梳理+含答案),共6頁。
這是一份期末專題練習(xí) 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)(試題)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué) 人教版,共8頁。試卷主要包含了中的“3”表示等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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