
大海的景色美不勝收,大海深處更是奇妙無窮。
你可知道,大海深處是怎樣的嗎?
4.結(jié)合課后第二題,說出第4、5自然段是怎樣圍繞一句話 把一個意思寫清楚的。
3.理解“竊竊私語”等詞語的意思,體會它們的表達(dá)效果。
2.正確、流利地朗讀課文,能說出課文是從哪幾個方面來 表現(xiàn)海底世界的景色奇異和物產(chǎn)豐富的。
1.認(rèn)讀“竊、私”等10個生字,讀準(zhǔn)多音字“差”,正確 書寫“寧、官”等12個字,會寫“器官、危險”等詞語。
自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,讀不順的 地方多讀幾遍;想一想課文是從哪幾個方面介 紹海底世界的。
qiè sī
課文是從哪些方面介紹海底世界的?
海底是個怎樣的世界?默讀課文,找出提示答案的句子。
海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。
讀讀課文第2自然段,海底的光線怎么樣?找出 自己覺得有意思的地方。
海面上波濤澎湃的時候,海底依然很寧靜。
陽光很難射進(jìn)深海,水越深光線越暗,五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。
在這一片黑暗的深海里,卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。
在這一片黑暗的深海里,那是有發(fā)光器官的深水魚在游動。
將發(fā)光的深海魚比作閃爍的星星,形象生動。
海底是否沒有一點(diǎn)兒聲音呢?不是的。
設(shè)問句,結(jié)構(gòu)上承上啟下
有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……
有的像蜜蜂一樣嗡嗡,有的像小鳥一樣啾啾,有的像小狗一樣汪汪,還有的好像在打鼾……它們吃東西的時候發(fā)出一種聲音,行進(jìn)的時候發(fā)出另一種聲音,遇到危險還會發(fā)出警報。
海底聲音很多,各種各樣。
海底的動物常常在竊竊私語。
海底的聲音雖然多,但動物們發(fā)出的音量很小。
用擬人的手法,更形象、生動地寫出了海底動物發(fā)出的輕輕的聲音。
兩只小鳥在枝頭竊竊私語,仿佛在商量著該去哪里筑巢。
海底光線很暗,卻充斥著各種聲音。在這海底 深處,會有哪些神秘的動物?它們又會有哪些 奇特之處?我們下節(jié)課接著去探索。
上節(jié)課我們領(lǐng)略了海底奇妙的環(huán)境,海底動物的活動又有哪些奇妙之處?和小組同學(xué)合作學(xué)習(xí)第4自然段,完成下表。
海底動物的活動方式有趣嗎?和同桌互相交流你覺得最有趣的地方。
海參靠肌肉伸縮爬行,每小時只能前進(jìn)四米。
與“普通火車”作比較,說明了梭子魚行動速度很快。
有一種魚身體像梭子,每小時能游幾十千米,攻擊其他動物的時候,比普通的火車還快。
烏賊和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。
右邊是“隹”,注意橫畫之間的間距不均勻,第二個和第三個橫畫間距較近。
“卂”大小與“辶”大小適應(yīng),“辶”捺要平,向右伸展。
烏賊和章魚的活動方式有什么特別之處?
還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下作免費(fèi)的長途旅行。
還有些貝類自己不動,卻能巴在輪船底下移動。
第一句更好,運(yùn)用了擬人的修辭手法,將貝類當(dāng)作人來寫,形象生動地寫出了有些貝類巴在船底隨船行進(jìn)的樣子。
小組內(nèi)選擇自己喜歡的動物邊讀邊演,然后互換角色多讀幾遍。
海里的動物,各有各的活動方法。
海底的植物差異也很大。
它們的色彩多種多樣,有褐色的,有紫色的,還有紅色的。
可能還有綠色、黃色、白色、黑色……
最小的單細(xì)胞海藻,要用顯微鏡才能看清楚。最大的海藻長達(dá)二三百米,是地球上最長的生物。
海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣,還有陸地上儲量很少的稀有金屬。
世界水產(chǎn)品中,85%左右產(chǎn)自海洋。以魚類為主體,占世界海洋水產(chǎn)品總量的80%以上,還有豐富的藻類資源。海水中含有豐富的海水化學(xué)資源,已發(fā)現(xiàn)的海水化學(xué)物質(zhì)有80多種。其中,11種元素(氯、鈉、鎂、鉀、硫、鈣、溴、碳、鍶、硼和氟)占海水中溶解物質(zhì)總量99.8%以上,可提取的化學(xué)物質(zhì)達(dá)50多種。由于海水運(yùn)動產(chǎn)生海洋動力資源,主要有潮汐能、波浪能、海流能及海水因溫差和鹽差而引起的溫差能與鹽差能等。估計(jì)全球海水溫差能的可利用功率達(dá)100×108千瓦,潮汐能、波浪能、河流能及海水鹽差能等可再生功率在10×108千瓦左右。
世界水產(chǎn)品中,85%左右產(chǎn)自海洋。以魚類為主體,占世界海洋水產(chǎn)品總量的80%以上,還有豐富的藻類資源。
由于海水運(yùn)動產(chǎn)生海洋動力資源,主要有潮汐能、波浪能、海流能及海水因溫差和鹽差而引起的溫差能與鹽差能等。估計(jì)全球海水溫差能的可利用功率達(dá)100×108千瓦,潮汐能、波浪能、河流能及海水鹽差能等可再生功率在10×108千瓦左右。
海底真是個景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。
煤、石油、鐵、天然氣、稀有金屬
險( )
切( )
竊( )
二、比一比,再組詞。
飽( )
撿( )
胞( )
這是一份小學(xué)語文人教部編版三年級下冊第七單元23 海底世界示范課課件ppt,共26頁。PPT課件主要包含了江南水鄉(xiāng)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)語文23 海底世界課前預(yù)習(xí)ppt課件,共23頁。PPT課件主要包含了海底世界,我會讀,再讀課文理清思路,我會寫,詞語理解,說一說,讀一讀,海底植物,海底礦物,拓展延伸等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)語文人教部編版三年級下冊23 海底世界圖文課件ppt,共56頁。PPT課件主要包含了竊竊私語,風(fēng)平浪靜,海底世界等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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