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小學(xué)語文4* 昆蟲備忘錄精品ppt課件
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這是一份小學(xué)語文4* 昆蟲備忘錄精品ppt課件,文件包含教學(xué)課件4昆蟲備忘錄ppt、課堂聽寫4昆蟲備忘錄ppt、課文朗讀4昆蟲備忘錄mp3等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共42頁, 歡迎下載使用。
備忘錄:任何一種能夠幫助記憶,簡單說明主題與相關(guān)事件的圖片、文字或語音資料。
1.認(rèn)識(shí)“錄、凡”等10個(gè)生字,讀準(zhǔn)多音字“螞”,理解“琢磨”等詞語的意思。
3.能仿照課文形式,用自己喜歡的方式制作一份屬于自己的昆蟲備忘錄。
2.正確、流利地朗讀課文,了解文中幾種昆蟲有趣的秘密,體會(huì)發(fā)現(xiàn)的樂趣。
1920-1997, 江蘇高郵人,中國當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。 代表作有《受戒》《晚飯花集》《逝水》等。
咯咯作響
指一種由不定數(shù)量的小眼組成的視覺器官,主要在昆蟲類及甲殼類等節(jié)肢動(dòng)物的身上出現(xiàn),同樣結(jié)構(gòu)的器官也有在雙殼綱身上出現(xiàn)。
我從一本書上知道蜻蜓有復(fù)眼,從那以后,就一直在琢磨復(fù)眼是怎么回事。
[mó]1.摩擦,磨合;2.阻礙,障礙;3.消耗,消滅;4.拖延,耗時(shí)間。
[mò]1.粉碎糧食的工具;2.用磨將糧食加工成所需的狀態(tài);3.掉轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)變。
瓢蟲款款地落下來了,折好它的黑綢襯裙——膜翅,順順溜溜;收攏硬翅,嚴(yán)絲合縫。
一只瓢蟲慢慢地落下來,先將光滑順溜的膜翅折好;再將外面的硬翅由外向內(nèi)收攏,合得一絲縫隙都沒有。
默讀課文,說說作者給我們介紹了哪幾種昆蟲?
復(fù)眼是蜻蜓最顯著的特點(diǎn),“花大姐”表現(xiàn)了作者對(duì)瓢蟲的喜愛。
為什么不以昆蟲名字命名小標(biāo)題?
“復(fù)眼”,想必是好多小眼睛合成一個(gè)大眼睛。
“想必”可以換成哪些詞語?
凡是有復(fù)眼的昆蟲,視覺都很靈敏。
文中提到哪些昆蟲有復(fù)眼?
你走近蜻蜓和蒼蠅,還有一段距離,它們就發(fā)現(xiàn)了,噌——飛了。
發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅,剛拿起蒼蠅拍準(zhǔn)備打去,它就飛跑了。 很難捉住蜻蜓,它總在你還沒靠近時(shí)就警覺地飛走了。
瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有小圓點(diǎn),特別漂亮。
外形:翅膀朱紅有質(zhì)感,硬翅上的小圓點(diǎn),漂亮。
這里作者抓住瓢蟲的什么特點(diǎn)來寫的?
我說,吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲,你們就不能改改口味,也吃蚜蟲嗎?
誰能模仿作者的語氣,勸勸吃嫩葉的瓢蟲?
吃晚飯的時(shí)候,嗚——撲!飛來一只獨(dú)角仙,摔在燈下。
一家人正在燈下吃晚飯,只聽到“嗚——撲”的一聲,一只獨(dú)角仙沖著燈光飛了過來,重重地摔在了燈下。
獨(dú)角仙,在甲蟲里可能算是最大的,從頭到腳,約有兩寸。它的甲殼多為深色,挺硬的,頭部尖端有一只犀牛一樣的角。
獨(dú)角仙個(gè)頭大,甲殼硬,有一只犀牛一樣的角。
讀到這句話,你想到了什么?
頭部尖端有一只犀牛一樣的角。
犀牛的角長什么樣子呢?為什么說獨(dú)角仙的角跟犀牛的角一樣呢?
據(jù)說給它套上一輛泥制的小車,它拉著就走。
河北人稱呼尖頭綠螞蚱。
螞蚱飛起來會(huì)咯咯作響,不知道它是怎么弄出這種聲音的。 螞蚱的膜翅是淡淡的桃紅色的,非常好看。
飛起來咯咯作響;膜翅的顏色很漂亮。
身體粗短,方頭,色黑如泥土,翅上有黑斑。
身體粗短、方頭、色黑、翅膀有黑斑。
這種螞蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,頂討厭。
吐出一泡褐色的口水,還有點(diǎn)惡心。
瓢蟲,朱紅的、瓷漆似的硬翅,上有小圓點(diǎn),特別漂亮。
瓢蟲又名“花大姐”,膜翅是黑色的,硬翅是朱紅色的,并且上面有小圓點(diǎn),有吃蚜蟲的益蟲,也有吃馬鈴薯嫩葉的害蟲。
獨(dú)角仙為什么只有一只角?
螞蚱飛起來為什么會(huì)咯咯作響?
怎么區(qū)分瓢蟲里的害蟲和益蟲?
如果大家還感興趣,可以課外閱讀楊紅珍的著作《走近大自然》:《探秘昆蟲世界》,進(jìn)一步了解千姿百態(tài)的昆蟲和它們生活的各個(gè)方面,相信你對(duì)昆蟲世界會(huì)有更多的了解。
個(gè)頭大、甲殼硬、力氣大
一、在正確的讀音下畫橫線。?
黑斑(bān dān)
螞蚱(zhá zhɑ)
膜翅( mó mú)
黑綢(zhóu chóu)
凡是(fán fáng )
琢磨(mò m )
桃紅色的(?? )
二、填上合適的詞語。?
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