用化學(xué)沉淀法去除粗鹽中的雜質(zhì)離子 【教學(xué)目標(biāo)】知識與技能：1.了解化學(xué)沉淀法的原理，指導(dǎo)學(xué)生進行粗鹽提純的實驗，使學(xué)生進一步提高過濾的操作技能，并初步學(xué)會運用化學(xué)沉淀法對物質(zhì)進行分離。2.使學(xué)生更加明確酸、堿、鹽之間發(fā)生反應(yīng)的規(guī)律及其應(yīng)用。過程與方法：通過讓學(xué)生參與粗鹽提純過程，培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力，并學(xué)會對實驗過程進行細致觀察和實驗結(jié)果的表達。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍 、嚴(yán)肅認真的科學(xué)態(tài)度。養(yǎng)成耐心、細致的品質(zhì)。【教學(xué)重難點】重點：明確酸、堿、鹽之間發(fā)生反應(yīng)的規(guī)律及其應(yīng)用。難點：初步學(xué)會運用化學(xué)沉淀法對物質(zhì)進行分離。【教學(xué)方法】策略方法：實驗法，自學(xué)討論法 教學(xué)媒體選擇：多媒體、鐵架臺、漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、量筒、托盤天平【教學(xué)過程】預(yù)習(xí)檢查：1.粗鹽提純的步驟：①溶解：玻璃棒的作用是_______。②過濾：玻璃棒的作用是_______。操作的要點是______、______、______。一貼：濾紙要緊貼在______上，中間不要留有氣泡；二低：液面要低于______邊緣，濾紙邊緣低于______邊緣；三靠：玻璃棒一端要斜靠在______處；傾倒液體的燒杯嘴要緊靠在______上；漏斗的末端要緊靠在______上。③蒸發(fā)：玻璃棒的作用是______；攪拌時玻璃棒向一個方向攪動；當(dāng)出現(xiàn) ______停止加熱，利用余熱把食鹽烘干2.樣將粗鹽中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)除去，得到純凈干燥的食鹽？ 交流展示：問題一：     小組3和5       1和2組 評價問題二：     小組7和6       4和9組 評價問題三：     小組 12和11     8和10組評價[教師活動]  創(chuàng)設(shè)問題情景：海水“曬鹽”得到的是粗鹽，往往含有可溶性雜質(zhì)如：氯化鎂、氯化鈣等和不溶性雜質(zhì)如：泥沙，如何將粗鹽進行分離和提純，用于生產(chǎn)、生活中呢？一、除去粗鹽中的不溶性雜質(zhì)[教師活動]  提問：粗鹽要提純變成精鹽？[學(xué)生活動]  結(jié)合多媒體課件，分組討論，交流，小結(jié)[教師活動]  投影：想一想？1.什么方法可將粗鹽中的使用泥沙除去？2.除去泥沙后，再怎樣操作才能得到純凈的食鹽？下面首先討論：使用什么方法可將粗鹽中的泥沙除去？[學(xué)生活動]  根據(jù)教師提供的儀器設(shè)計實驗方案，并分組交流、評價。[學(xué)生活動]  實驗探究：1.溶解：量取15ml蒸餾水，倒入燒杯中。稱取5、0g粗鹽，邊攪拌邊將粗鹽逐漸加入燒杯中，至粗鹽不再溶解，觀察現(xiàn)象。2.過濾：制作過濾器，連接裝置，進行粗鹽溶液的過濾。3.蒸發(fā)：將濾液倒入蒸發(fā)皿中，加熱，同時用玻璃棒不斷攪拌。[教師活動]  指導(dǎo)學(xué)生實驗，待實驗結(jié)束后投影：我會分析？1.粗鹽提純的基本步驟有哪些？其中，使用次數(shù)最多的儀器有哪些？各有何作用？2.過濾過程中需要注意哪些問題？3.蒸發(fā)過程中需要注意哪些問題？[學(xué)生活動]  思考，分組討論，交流表達，并小結(jié)“一貼、二低、三靠”。[教師活動]  通過過濾除去了粗鹽中泥沙等不溶性雜質(zhì)，[追問] ：如何除去SO42-、Ca2+、Mg2+等可溶性雜質(zhì)？二、除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)[學(xué)生活動]  閱讀課文：1.設(shè)計實驗方案并與同學(xué)交流；2.把實驗方案交給指導(dǎo)教師檢查，經(jīng)老師允許后，完成實驗；3.觀察記錄實驗現(xiàn)象，寫出實驗報告。[教師活動]  提問：1.應(yīng)用化學(xué)沉淀法除去雜質(zhì)離子，選擇試劑時應(yīng)考慮哪些問題，依據(jù)什么確定試劑的用量2.去除粗鹽中多種雜質(zhì)離子需用多種試劑，這些試劑應(yīng)按照怎樣的順序加入？3.上述活動中發(fā)生了哪些反應(yīng)？小結(jié)：1.試劑            2.發(fā)生的反應(yīng)   BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓  +  2NaClCaCl2 + Na2CO3 = CaCO3  ↓   +  2NaClBaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓   +  2NaClMgCl2 + 2NaOH = Mg（OH）2↓   + 2NaClHCl + NaOH = NaCl + H2O3.除雜質(zhì)時所加試劑順序要求是：Na2CO3必須在BaCl2之后加；過濾之后再加鹽酸。試劑加入順序有多種選擇，如a.BaCl2、NaOH、Na2CO3、過濾、HClb.BaCl2、Na2CO3、NaOH、過濾、HClc.NaOH、BaCl2、Na2CO3、過濾、HCl三、檢驗純化效果[教師提問]1.純化后的食鹽水中可能還會有那些雜質(zhì)離子？應(yīng)分別使用哪些試劑檢驗？可能會觀察到哪些實驗現(xiàn)象？2.應(yīng)按照怎樣的檢驗順序檢驗雜質(zhì)離子的存在？[學(xué)生活動]設(shè)計方案并實施[學(xué)生練習(xí)]1.粗鹽提純的操作步驟為：_______、_______、_______。2.粗鹽提純的實驗中前三個步驟均用到玻璃棒，它們的作用分別是（填序號）：（1）溶解時的作用是（          ）（2）過濾時的作用是（          ）（3）蒸發(fā)時的作用是（          ）A.加速溶解B.加速蒸發(fā)且防止液滴飛濺C.引流，防止飛濺3.將澄清石灰水中通入適量的二氧化碳，恰好完全反應(yīng)。分離反應(yīng)后的生成物，可用_______法，濾紙上的物質(zhì)是_______，濾液里的物質(zhì)是_______。4.在粗鹽提純的實驗操作中，下列操作錯誤的是（      ）A.粗鹽溶液過濾后，如果濾液仍然渾濁，應(yīng)該再過濾一次B.把蒸發(fā)皿放在鐵圈上，直接用酒精燈加熱C.加熱過程中，要用玻璃棒不斷攪拌液體D.蒸發(fā)皿中的水全部蒸發(fā)干時，就要停止加熱5.怎樣將粗鹽中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)除去，得到純凈干燥的食鹽？【板書設(shè)計】粗鹽的純化一、粗鹽提純1.儀器：鐵架臺、漏斗、濾紙、燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿、酒精燈、量筒、托盤天平2.步驟：溶解、過濾、蒸發(fā)3.注意問題：（1）“一貼、二低、三靠”  （2）玻璃棒的作用二、除去粗鹽中SO42-、Ca2+、Mg2+等可溶性雜質(zhì)BaCl2 + Na2SO4 = BaSO4↓  +  2NaClCaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓  +  2NaClBaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓  +  2NaClMgCl2 + 2NaOH = Mg（OH）2↓  + 2NaClHCl + NaOH = NaCl + H2O三、檢驗純化效果本節(jié)小結(jié)：你都學(xué)到了什么？【作業(yè)布置】比較過濾與結(jié)晶，完成下表： 過濾結(jié)晶適用范圍  依據(jù)原理  主要操作  【教學(xué)反思】教師對本節(jié)課實施后，可就本節(jié)設(shè)計思路、實施過程中出現(xiàn)的問題、活動設(shè)計及學(xué)生參與情況，進行反思、評價并提出改進建議。

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實驗活動4 用化學(xué)沉淀法去除粗鹽中的雜質(zhì)離子

版本： 人教版 (2019)

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