讀了課題，你是不是有什么疑問？讓我們帶著問題走進(jìn)課文吧！
請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。
息 開 新
遲 不 繪 道 繁
dùn jǐn miá suì yǎn
十 公 腦 大 敏
dūn jīn lú péng jié
qī pì zhǎn
書寫指導(dǎo)：“”扁寬，“木”橫短豎要長，撇和捺要舒展，一短橫位置靠下。
組詞：愚笨 笨鳥先飛
造句：大象雖然體型龐大，身體 笨重，但是鼻子卻很靈活。
書寫指導(dǎo)：“钅”旁撇長三橫都要短，“屯”的橫與上框要分開，豎彎鉤的豎要長。
組詞：愚鈍 拙嘴鈍舌
造句：因?yàn)闋敔斈昙o(jì)大了，所以 反應(yīng)有些遲鈍。
書寫指導(dǎo)：“讠”旁要窄，“炎”上邊的“火”稍小，捺變?yōu)橐稽c(diǎn)，下邊 “火”的撇和捺要舒展。
組詞：談?wù)? 談笑風(fēng)生
造句：老師分別找李響和張宇談 話，解決他們之間的矛盾。
書寫指導(dǎo)：“合”窄小，上邊撇長點(diǎn)要小，“鳥”窄長，上邊橫折的橫要短，下邊的要長。
組詞：白鴿 和平鴿
造句：鴿子很有耐力，能不停地 飛行上千公里。
書寫指導(dǎo)：“冖”的橫要長，“毛”首撇稍平，下邊兩橫稍向上提，豎彎鉤的彎要長一些。
組詞：毫毛 失之毫厘
造句：這兩個(gè)看似毫不相干的人 卻相識(shí)多年。
書寫指導(dǎo)：上橫長下橫要短，中間一豎貫穿兩橫，要長，撇和捺要舒展。
組詞：末代 窮途末路
造句：霸王龍出現(xiàn)的時(shí)間已經(jīng)是 恐龍時(shí)代的最末期。
書寫指導(dǎo)：“扌”的豎要長， “艸”兩豎下邊都向里拉，右豎稍長，“田”稍扁，兩豎稍向里收。
組詞：描述 輕描淡寫
造句：這首動(dòng)人的歌曲生動(dòng)地描繪了家鄉(xiāng)人民辛勤勞動(dòng)的場景。
書寫指導(dǎo)：“辶”要窄小，右上邊點(diǎn)和撇要小，短橫下左邊三撇要逐漸長，彎鉤呈弧形。
組詞：隧洞 鑿隧入井
造句：火車在這長長的隧道中呼 嘯而過。
書寫指導(dǎo)：上下都要扁些，“太”橫稍短，撇和捺要舒展，撇下有一點(diǎn)，“心”要扁寬。
組詞：狀態(tài) 老態(tài)龍鐘
造句：天上的云形態(tài)各異，有的 像綿羊，有的像群山……
書寫指導(dǎo)：“口”要小，居中，右邊上橫與上框的橫稍向上提，上框要扁，彎鉤的彎要大。
造句：這一大車貨物足有十噸重。
書寫指導(dǎo)：首撇要短平，左邊豎撇要長，橫稍長居中，下邊一豎在橫的中間位置起筆。
組詞：市斤 斤斤計(jì)較
造句： 1公斤就是一千克。
書寫指導(dǎo)：三部分都要窄長，中間“士”下橫要短、最下橫變?yōu)橐惶?，右邊下撇要長。
造句：這些木耳讓水一泡逐漸膨 大起來。
書寫指導(dǎo)： “月”窄長， “十”的豎起筆稍高， “又”橫短撇稍輕、捺由輕漸重。
造句：肉食性恐龍是以群頭大、后肢有力而前肢很短的大型恐龍。
書寫指導(dǎo)：三部分都要寫扁，“田”稍窄，“共”要寬，下橫最長，下邊撇和點(diǎn)要外展。
組詞：機(jī)翼 比翼雙飛
造句：仙鶴展開大大的鳥翼飛向藍(lán)天。
書寫指導(dǎo)：左邊扁框和“口”要窄小、豎撇稍長， “立”下橫要長， “十”橫短豎稍長。
組詞：辟謠 開天辟地
造句：面對(duì)歹徒，爸爸毫不畏懼， 勇敢地沖了上去！
默讀課文，把不懂的問題寫下來，并試著解決。
問題1：默讀課文第1自然段，思考：恐龍與鳥兒有怎樣的關(guān)系？
在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。
“一支”和“漫長的”可以刪去嗎？
恐龍的某一個(gè)分支，而不是全部。
在中生代時(shí)期，恐龍經(jīng)過演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。
經(jīng)歷了長時(shí)間的演化過程，而不是突如其來的變化。
再讀一讀這一自然段，說說它運(yùn)用了什么說明方法？
說到恐龍，人們往往想到兇猛的霸王龍或者笨重、遲鈍的馬門溪龍；談起鳥類，我們頭腦中自然會(huì)浮現(xiàn)輕靈的鴿子或者五彩斑斕的孔雀。二者似乎毫不相干，但近年來發(fā)現(xiàn)的大量化石顯示：在中生代時(shí)期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。
兇猛 笨重 遲鈍
輕靈 五彩斑斕 凌空翱翔
問題2：恐龍與鳥類有什么相似之處？科學(xué)家提出了什么假說？依據(jù)是什么？默讀第2自然段找出有關(guān)的語句。
早在19世紀(jì)，英國學(xué)者赫胥黎就注意到恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處。
在研究了大量恐龍和鳥類化石之后，科學(xué)家們提出，鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。
用上句中的關(guān)聯(lián)詞語仿寫句子。 鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系，而且很可能就是一種小型恐龍的后裔。
這個(gè)文具盒不僅（ ），而且（ ）。李華不僅（ ），而且（ ）。
20世紀(jì)末期，我國科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛的恐龍化石，頓時(shí)使全世界的研究者們欣喜若狂。遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點(diǎn)睛之筆。
最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容。
古生物科學(xué)家們漫長的研究過程和取得的成果。
欣喜若狂 心花怒放 歡天喜地 眉飛色舞 手舞足蹈 喜笑顏開
詞語積累（表示高興的詞語）
問題3：恐龍飛向藍(lán)天，演化成鳥類的過程是怎樣的？
地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。它和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。
大小、形態(tài)、行走方式。
數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個(gè)形態(tài)各異的龐大家族：有些恐龍像它們的祖先一樣用兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走；有些恐龍身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸，有些恐龍則身材小巧，體重只有幾千克；有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動(dòng)物，有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。
身長幾十米，重達(dá)數(shù)十噸
請(qǐng)你照樣子，寫一段話。
花園里的花兒開的真美呀！有些花兒小如指甲蓋，有些花兒則 ；有些花兒 ，有些花兒純白如雪；有些花兒 ，隔很遠(yuǎn)都能聞到，有些花兒則 ，需湊近才能嗅到芬芳。
其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類：骨骼中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動(dòng)敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；體表長出美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。
其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，越來越像鳥類。
表示不是所有的恐龍。
其中，獵食性恐龍的身體變小，越來越像鳥類。
它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍?jiān)跇淠局g跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力，并最終能夠主動(dòng)飛行。
不過，另一種看法是，飛行并非始于樹棲生活。有些科學(xué)家推測，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑的過程中學(xué)會(huì)了飛翔。
推測：根據(jù)已知情況，按一定道理推論未知。
猜測：根據(jù)某些線索或全憑想象來尋找正確的解答。
有些科學(xué)家推測，一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑的過程中學(xué)會(huì)了飛翔。
科學(xué)家的推測是有依據(jù)，有道理的，去推論出來的，不是靠想象，因此不能換成猜測。
科學(xué)家們希望找到更多的、更充分的證據(jù)，重現(xiàn)恐龍飛向藍(lán)天這一歷史進(jìn)程。
億萬年前，一種帶羽毛的恐龍脫離同類，飛向藍(lán)天，演化出今天的鳥類大家族?？茖W(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程。隨著越來越多精美化石的發(fā)現(xiàn)，他們離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已越來越近了。
問題4：對(duì)于恐龍飛上藍(lán)天的探究，科學(xué)家還有怎樣的愿望？
科學(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程。
讀一讀這個(gè)句子，說說你的體會(huì)。
科學(xué)家們十分希望在現(xiàn)有資料與條件的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入探索，搜集到更多化石、更豐富的資料，力爭通過科學(xué)技術(shù)手段將其演變的全過程形象直觀地展示在世人面前。
獵食性恐龍長出羽毛、學(xué)會(huì)飛翔、演化為鳥類的漫長歷史過程。
假如你是一個(gè)解說員，會(huì)怎樣簡明扼要地介紹恐龍飛向藍(lán)天的演化過程？
兩億三千萬年前，第一種恐龍和 一般大??；數(shù)千萬年后，它的后代繁殖成了 ；其中，一些 的身體逐漸變小，越來越像 ；它們中的一些種類開始在 生存。這些 的恐龍慢慢具備了 能力，并最終能夠主動(dòng)飛行。
地面上 的恐龍奔跑過程中也學(xué)會(huì)了飛行。所以恐龍的一支就演化為鳥類，飛向藍(lán)天了。

我們應(yīng)該還給恐龍一片生活的樂園，讓它在森林里自由地生活，還可以采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，讓這只唯一的恐龍繁衍后代。
恐龍因?yàn)槟承┰蛞呀?jīng)滅絕了，假如現(xiàn)在世界上還有最后一只小恐龍活著，全世界的人們都來參觀，你覺得我們?nèi)祟悜?yīng)該怎樣對(duì)待它？
恐龍 大約兩億年以前，恐龍是地球的主人。它們到處漫游，足跡遍及整個(gè)世界?！　】铸埖姆N類很多。魚龍很像今天的海豚，它能潛入水中尋找食物。翼龍身體兩側(cè)長著翅膀，展翅高飛時(shí)，如同一架輕型飛機(jī)在天空中飛翔。雷龍是個(gè)龐然大物，它的身體比六頭大象還要重呢。最有趣的是梁龍，它的身體很長，從頭到尾有二十多米，其中蛇一樣的脖子和鞭子似的尾巴就占了大部分。梁龍走起路來，好像是一架吊橋在移動(dòng)。
　　恐龍大多以吃植物為主，也有專門食肉的。霸王龍就是陸地上非常兇猛的食肉恐龍。它的樣子很像蜥蜴，大腦袋，短身子，牙齒十分鋒利?！　〕赡甑目铸埬苌峦鈿?jiān)硬的蛋。當(dāng)小恐龍破殼而出的時(shí)候，它們會(huì)得到大恐龍的細(xì)心照看，直到它們自己能夠找食吃為止?！　】铸?jiān)诘厍蛏仙盍艘粌|多年。約在6500萬年以前，這種動(dòng)物突然神秘地消失了。到底是什么原因呢？至今還是一個(gè)謎。
課文主要向人們介紹了科學(xué)家們根據(jù)研究提出的一種假說:鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔，以及一些證據(jù)和演化過程的推理，揭示了科學(xué)家們在古生物研究方面的重大發(fā)現(xiàn)以喚起大家對(duì)科學(xué)的濃厚興趣。
第一種恐龍 龐大家族獵食性恐龍 鳥類
古生物研究 的重大發(fā)現(xiàn)
恐龍演化成鳥類——令人震驚
19世紀(jì)：赫胥黎20世紀(jì)：遼西大發(fā)現(xiàn)

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