中考沖刺:閱讀理解型問題鞏固練習(xí)(提高) 鞏固練習(xí)一、選擇題
1. 已知坐標(biāo)平面上的機(jī)器人接受指令[a,A](a0,0°<A<180°)后的行動(dòng)結(jié)果為:在原地順時(shí)針旋轉(zhuǎn)A后,再向其面對方向沿直線行走a.若機(jī)器人的位置在原點(diǎn),面對方向?yàn)閥軸的負(fù)半軸,則它完成一次指令[2,60°]后,所在位置的坐標(biāo)為(    )A.(-1,)    B.(-1,)    C.(,-1)    D.(,-1)2.任何一個(gè)正整數(shù)n都可以進(jìn)行這樣的分解:n=s×t(s、t是正整數(shù),且st),如果p×q在n的所有這種分解中兩因數(shù)之差的絕對值最小,我們就稱p×q是n的最佳分解,并規(guī)定:.例如18可以分解成1×18,2×9,3×6這三種,這時(shí)就有    給出下列關(guān)于F(n)的說法:(1);(2);(3)F(27)=3;(4)若n是一個(gè)完全平方數(shù),則F(n)=1.其中正確說法的個(gè)數(shù)是(   ).    A.1    B.2    C.3    D.4  二、填空題3.閱讀下列題目的解題過程:    已知a、b、c為ABC的三邊長,且滿足,試判斷ABC的形狀.    解:,          (A)    (B),                     (C)∴△ABC是直角三角形.問:(1)上述解題過程中,從哪一步開始出現(xiàn)錯(cuò)誤?    請寫出該錯(cuò)誤步驟的代號:________________    (2)錯(cuò)誤的原因?yàn)椋?/span>________________________    (3)本題的正確結(jié)論為:____________________ 4.先閱讀下列材料,然后解答問題:從A,B,C三張卡片中選兩張,有三種不同選法,抽象成數(shù)學(xué)問題就是從3個(gè)元素中選取2個(gè)元素組合,記作一般地,從m個(gè)元素中選取n個(gè)元素組合,記作:例:從7個(gè)元素中選5個(gè)元素,共有種不同的選法.問題:從某學(xué)習(xí)小組10人中選取3人參加活動(dòng),不同的選法共有______________種. 三、解答題5 已知p2-p-1=0,1-q-q2=0,且pq≠1,求的值.:由p2-p-1=0及1-q-q2=0,可知p≠0,q≠0又∵pq≠1,∴∴1-q-q2=0可變形為的特征所以p是方程x 2- x -1=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根則根據(jù)閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答.已知:2m2-5m-1=0,,且mn,求:的值. 6. 閱讀以下材料,并解答以下問題.完成一件事有兩類不同的方案,在第一類方案中有m種不同的方法,在第二類方案中有n種不同的方法,那么完成這件事共有N=m+n種不同的方法,這是分類加法計(jì)數(shù)原理,完成一件事需要兩個(gè)步驟,做第一步有m種不同的方法,做第二步有n種不同的方法.那么完成這件事共有N=m×n種不同的方法,這就是分步乘法的計(jì)數(shù)原理.如完成沿圖所示的街道從A點(diǎn)出發(fā)向B點(diǎn)行進(jìn)這件事(規(guī)定必須向北走,或向東走),會有多種不同的走法,其中從A點(diǎn)出發(fā)到某些交叉點(diǎn)的走法數(shù)已在圖填出.(1)根據(jù)以上原理和圖的提示,算出從A出發(fā)到達(dá)其余交叉點(diǎn)的走法數(shù),將數(shù)字填入圖的空圓中,并回答從A點(diǎn)出發(fā)到B點(diǎn)的走法共有多少種?(2)運(yùn)用適當(dāng)?shù)脑砗头椒ㄋ愠鰪腁點(diǎn)出發(fā)到達(dá)B點(diǎn),并禁止通過交叉點(diǎn)C的走法有多少種?(3)現(xiàn)由于交叉點(diǎn)C道路施工,禁止通行,求如任選一種走法,從A點(diǎn)出發(fā)能順利開車到達(dá)B點(diǎn)(無返回)的概率是多少? 7.閱讀:我們知道,在數(shù)軸上,x=1表示一個(gè)點(diǎn),而在平面直角坐標(biāo)系中,x=1表示一條直線;我們還知道,以二元一次方程2x-y+1=0的所有解為坐標(biāo)的點(diǎn)組成的圖形就是一次函數(shù)y=2x+1的圖象,它也是一條直線,如圖.   觀察圖可以得出:直線x=1與直線y=2x+1的交點(diǎn)P的坐標(biāo)(1,3)就是方程組的解,所以這個(gè)方程組的解為在直角坐標(biāo)系中,x1表示一個(gè)平面區(qū)域,即直線x=1以及它左側(cè)的部分,如圖;y2x+1也表示一個(gè)平面區(qū)域,即直線y=2x+1以及它下方的部分,如圖                                回答下列問題:(1)在直角坐標(biāo)系中,用作圖象的方法求出方程組的解;(2)用陰影表示,所圍成的區(qū)域 8. 我們學(xué)習(xí)過二次函數(shù)圖象的平移,如:將二次函數(shù)的圖象向左平移2個(gè)單位長度,再向下平移4個(gè)單位長度,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式是    類比二次函數(shù)圖象的平移,我們對反比例函數(shù)的圖象作類似的變換:    (1)將的圖象向右平移1個(gè)單位長度,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式為________,再向上平移1個(gè)單位長度,所得圖象的函數(shù)表達(dá)式為________    (2)函數(shù)的圖象可由的圖象向________平移________個(gè)單位長度得到;的圖象可由哪個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到?    (3)一般地,函數(shù)(ab0,且ab)的圖象可由哪個(gè)反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的變換得到? 9. 三等分角是數(shù)學(xué)史上一個(gè)著名的問題,但僅用尺規(guī)不可能三等分角.下面是數(shù)學(xué)家帕普斯借助函數(shù)給出的一種三等分銳角的方法(如圖):將給定的銳角AOB置于直角坐標(biāo)系中,邊OB在軸上、邊OA與函數(shù)的圖象交于點(diǎn)P,以P為圓心、以2OP為半徑作弧交圖象于點(diǎn)R.分別過點(diǎn)P和R作軸和軸的平行線,兩直線相交于點(diǎn)M ,連接OM得到MOB,則MOB=AOB.要明白帕普斯的方法,請研究以下問題:    (1)設(shè)、,求直線OM對應(yīng)的函數(shù)表達(dá)式(用含的代數(shù)式表示).(2)分別過點(diǎn)P和R作軸和軸的平行線,兩直線相交于點(diǎn)Q.請說明Q點(diǎn)在直線OM上,并據(jù)此證明MOB=AOB.(3)應(yīng)用上述方法得到的結(jié)論,你如何三等分一個(gè)鈍角(用文字簡要說明). 10. 閱讀下列材料:問題:如圖1所示,在菱形ABCD和菱形BEFG中,點(diǎn)A,B,E在同一條直線上,P是線段DF的中點(diǎn),連接PG,PC.若ABC=BEF=60°,探究PG與PC的位置關(guān)系的值.小聰同學(xué)的思路是:延長GP交DC于點(diǎn)H,構(gòu)造全等三角形,經(jīng)過推理使問題得到解決.請你參考小聰同學(xué)的思路,探究并解決下列問題:(1)寫出上面問題中線段PG,與PC的位置關(guān)系及的值;(2)將圖1中的菱形BEFG繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使菱形BEFG的對角線BF恰好與菱形ABCD的邊AB在同一條直線上,原問題中的其他條件不變(如圖2).你在(1)中得到的兩個(gè)結(jié)論是否發(fā)生變化?寫出你的猜想并加以證明.(3)若圖1中ABC=BEF=2α(0°α<90°),將菱形BEFG繞點(diǎn)B順旋轉(zhuǎn)任意角度,原問題中的其他條件不變,請你直接寫出的值(用含α的式子表示).  答案與解析一、選擇題
1.答案D;2.答案B; 二、填空題3.答案(1)C;  (2)錯(cuò)誤的原因是由(B)到(C)時(shí),等式兩邊同時(shí)約去了因式,而可能等于0;(3)ABC是等腰三角形或直角三角形.4.答案120. 三、解答題5.答案與解析 :由2m2-5m-1=0知m≠0,∵mn,∴ 根據(jù)的特征是方程x 2+5 x -2=0的兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根 ∴ . 6.答案與解析       (1)完成從A點(diǎn)到B點(diǎn)必須向北走,或向東走,    到達(dá)A點(diǎn)以外的任意交叉點(diǎn)的走法數(shù)只能是與其相鄰的南邊的交叉點(diǎn)和西邊交叉點(diǎn)的數(shù)字之和,故使用分類加法原理,由此算出從A點(diǎn)到達(dá)其余各交叉點(diǎn)的走法數(shù),填表如圖所示.故從A點(diǎn)到B點(diǎn)的走法共35種.(2)方法1:可先求從A點(diǎn)到B點(diǎn),并經(jīng)過交叉點(diǎn)C的走法數(shù),再用從A點(diǎn)到B點(diǎn)總走法數(shù)減去它,即得從A點(diǎn)到B點(diǎn)。但不經(jīng)過交叉點(diǎn)C的走法數(shù).完成從A點(diǎn)出發(fā)經(jīng)C點(diǎn)到B點(diǎn)這件事可分兩步,先從A點(diǎn)到c點(diǎn),再從C點(diǎn)到B點(diǎn),使用分步乘法計(jì)數(shù)原理,算出從A點(diǎn)到C點(diǎn)的走法是3種,如圖;算出從C點(diǎn)到B點(diǎn)的走法為6種,如圖,再運(yùn)用分步乘法計(jì)數(shù)原理,得到從A點(diǎn)經(jīng)C點(diǎn)到B點(diǎn)的走法有3×6=18(種).從A點(diǎn)到B點(diǎn)但不經(jīng)過C點(diǎn)的走法數(shù)為35-18=17(種).方法2:交叉點(diǎn)C可視為相鄰道路不通,可刪除與C點(diǎn)相連的線段,從A點(diǎn)到各交叉點(diǎn)的走法數(shù)如圖從A點(diǎn)到B點(diǎn)并禁止經(jīng)過C點(diǎn)的走法數(shù)為17種.(3)P(順利開車到達(dá)B點(diǎn))故任選一種走法,順利開車到達(dá)B點(diǎn)的概率是 7.答案與解析  (1)如圖所示,在坐標(biāo)系中分別作出直線x=-2和直線y=-2x+2,這兩條直線的交點(diǎn)是P(-2,6).是方程組的解.(2)如陰影所示.      8.答案與解析(1);    (2)上,1;可轉(zhuǎn)化為y=,它的圖象可由反比例函數(shù)的圖象先向右平移2個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度得到.(3)函數(shù)(ab0,且ab)可轉(zhuǎn)化為.當(dāng)a>0時(shí),的圖象可由反比例函數(shù)的圖象向左平移a個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度得到;當(dāng)a<0時(shí),的圖象可由反比例函數(shù)的圖象向右平移-a個(gè)單位長度,再向上平移1個(gè)單位長度得到. 9.答案與解析   (1)設(shè)直線OM的函數(shù)關(guān)系式為                                          直線OM的函數(shù)關(guān)系式為                               (2)的坐標(biāo)滿足,點(diǎn)在直線OM上.(或用幾何證法,見《九年級上冊》教師用書191頁)              四邊形PQRM是矩形,SP=SQ=SR=SM=PR.∴∠SQR=SRQ.                                                       PR=2OP,PS=OP=PR.∴∠POS=PSO.                              ∵∠PSQ是SQR的一個(gè)外角,∴∠PSQ=2SQR.∴∠POS=2SQR.                                      QROB,∴∠SOB=SQR.                                           ∴∠POS=2SOB.                                                       ∴∠SOB=AOB.                                                    (3)以下方法只要回答一種即可.方法一:利用鈍角的一半是銳角,然后利用上述結(jié)論把銳角三等分的方法即可.方法二:也可把鈍角減去一個(gè)直角得一個(gè)銳角,然后利用上述結(jié)論把銳角三等分后,再將直角利用等邊三角形(或其它方法)將其三等分即可.方法三:先將此鈍角的補(bǔ)角(銳角)三等分,再作它的余角. 10.答案與解析(1)線段PG與PC的位置關(guān)系是PGPC;(2)猜想:(1)中的結(jié)論沒有發(fā)生變化.證明:如圖所法,延長GP交AD于點(diǎn)H,連接CH,CG.P是線段DF的中點(diǎn),FP=DP.由題意可知ADFG,∴∠GFP=HDP.∵∠GPF=HPD,∴△GFP≌△HDP.GP=HP,GF=HD.四邊形ABCD是菱形,CD=CB,HDC=ABC=60°ABC=BEF=60°,且菱形BEFG的對角線BF恰好與菱形ABCD的邊AB在同一條直線上,可得GBC=60°∴∠HDC=GBC.四邊形BEFG是菱形,GF=FB.HD=GB.∴△HDC≌△GBC.CH=CG,DCH=BCG.∴∠DCH+HCB=BCG+HCB=120°HCG=120°CH=CG,PH=PG,PGPC,GCP=HCP=60°(3)  

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